我的老師作文四年級？我的老師四年級作文 篇1 在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。 閆老師長著長長的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。那么，我的老師作文四年級？一起來了解一下吧。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的我的老師四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師四年級作文 篇1
在我童年的旅途當(dāng)中，學(xué)校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導(dǎo)使我受益，一位老師，她（他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣，希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業(yè)，教過我的老師有很多，這些老師們都很優(yōu)秀！但令我敬佩的一位老師是謝老師。
謝老師在其他老師面前或許很老，但在我的面前她長得很漂亮，個(gè)子高高的，一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……
謝老師是我在廣東埝坪小學(xué)一年級的語文老師同時(shí)又是一年級的班主任。第一天來上學(xué)，由于我是新生，所以太緊張了。在謝老師的領(lǐng)導(dǎo)下我認(rèn)識了許多同學(xué)，一天天就這樣過去了，終于第一次測試就到了，謝老師在測試前鼓勵著我們，她說你們不要太緊張了，放松心情盡自己所能充分發(fā)揮自己。
測試成績下來了，我得了80分以上（低于90分）因此事我哭了起來，謝老師走在我面前鼓勵著我，她說：曼玉啊，你不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭泣，老師相信你已經(jīng)盡力了，以后做完題一定要多檢查幾遍……經(jīng)過謝老師這樣一說，我從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的關(guān)于我的老師四年級作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
我的老師四年級作文1
前天，我去乒乓室學(xué)打乒乓。
剛走進(jìn)體育館，我就看見黃老師和其他幾個(gè)老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動作，我想：這一次黃老師肯定也不例外，我還是偷偷地過去吧，免得被嚇著。想到這里，我踮起腳尖，一溜煙地跑了過去。沒想到還是沒有逃過黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過來，舉起羽毛球拍，“啪”的一聲，羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子，用手拼命地捂住額頭，大聲地說：“黃老師，你開的是什么玩笑，嚇了。”一旁的陳老師聽了這句話，也學(xué)著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說：“嚇啦！”
我聽了，笑得直不起腰來，其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)打他的羽毛球。哎！黃老師真讓人捉摸不透，不過，我還是特喜歡他。
我的老師四年級作文2
媽媽給我報(bào)了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒想到，除了我學(xué)校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫作的桃子老師。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业睦蠋熕哪昙壸魑?0篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師四年級作文 篇1
他留著一個(gè)平頭，有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親，總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識，可以說是滿腹經(jīng)綸，他就是我們的語文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動有趣，而且批評學(xué)生也不是破口大罵，更不會上前動手動腳，而是用風(fēng)趣幽默的語言去化解。
比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩，她就有多動癥，上課時(shí)總是上竄下跳，像個(gè)猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說我們班之前是全年級最差的班，曹老師接班時(shí)說女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫作文，很有意思，他為了能讓我們聽得懂變化，用通俗的方法來講作文。
我的老師四年級作文5篇
你認(rèn)為我的老師作文怎么寫才優(yōu)秀呢？老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“我的老師四年級作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我的老師四年級作文篇1
我要說的呢，自然是語，數(shù)，英三門課程的老大----語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實(shí)的good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!
我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。
常聽人說：“上了初中就別想有好日子過。”，就在開學(xué)后不久，大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。
那天，我們在上政治課，全班見是復(fù)課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓”的架勢，可同學(xué)們見了，只是笑笑，便著開會。等到第三節(jié)課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河?xùn)|獅吼”，打個(gè)我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè))，大家唉聲一片，真是自作自受。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是我為大家收集的我的老師四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師四年級作文 篇1
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非?？膳?。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對的，其他人全部錯了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來?！毕挛缫粋€(gè)個(gè)家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評了自己的孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
以上就是我的老師作文四年級的全部內(nèi)容，我的老師四年級作文 篇1 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師! 她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。
