童話故事作文500字?童話故事作文500字篇一:小野兔和燈籠草 一天下午,野兔媽媽帶領(lǐng)小野兔外出覓食,走到一段雜草叢生的土埂下時(shí),一棵小小的嫩綠色的植物出現(xiàn)在小野兔眼前:植物的個(gè)頭還不如一株草莓高,那么,童話故事作文500字?一起來了解一下吧。
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童話故事作文500字篇一:小野兔和燈籠草
一天下午,野兔媽媽帶領(lǐng)小野兔外出覓食,走到一段雜草叢生的土埂下時(shí),一棵小小的嫩綠色的植物出現(xiàn)在小野兔眼前:植物的個(gè)頭還不如一株草莓高,它那細(xì)細(xì)的莖干上長(zhǎng)著幾片卵圓型的葉子,的葉子也只有一枚榆樹的葉子那么大。
“好清香呀!”小野兔抽動(dòng)著鼻子聞了聞,走上前去想吃掉這綠色的小苗。
“別動(dòng)!”野兔媽媽忽然阻止了小野兔的行動(dòng)。
“這種草有毒嗎?”小野兔不解地問媽媽。
野兔媽媽說:“這是燈籠草,沒有毒,但現(xiàn)在不能吃它!”
“為什么不能吃呢?”
野兔媽媽說:“你現(xiàn)在吃掉它,它就不能長(zhǎng)出小燈籠了,它長(zhǎng)得小燈籠可好看了!”
“小燈籠?”小野兔好奇地問,“什么樣的小燈籠呢,能吃嗎?”
“當(dāng)然能吃了!”野兔媽媽向周圍看了看,想找個(gè)跟小燈籠相似的東西給小野兔看,可是看了一圈也沒找到,她只好對(duì)小野兔說,“等小燈籠長(zhǎng)出來了你就知道了!”
小野兔點(diǎn)點(diǎn)頭,向四周看了看附近的環(huán)境,記住燈籠草的位置后,便跟著媽媽向別處覓食去了。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是 考 網(wǎng)整理分享的童話故事作文500字,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
1.童話故事作文500字:飛天大牙鼠
一只個(gè)頭小小的大牙鼠,在高高的草叢中悠閑地散步,走啊走,突然看見一顆紅色氣球,紅色氣球連忙說:“請(qǐng)你幫幫我好嗎?我的繩子被荊棘絆住了?!?/p>
大牙鼠爽快的說:“好的,沒問題!”
它幫助大牙鼠解開了繩子,可是自己的手卻被繩子給系住了。
它正要解開,紅色氣球快樂的說:
“不用解開,為了感謝你,我來帶你去天上玩兒吧!”
大牙鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,它還從來沒有去過天上呢!
大牙鼠跟著紅色氣球晃晃悠悠的飄上了天,瞧它看見了什么?
一朵朵白云做的蹦床,一座大大的彩虹滑梯,大牙鼠一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),可真開心呀!
哇!天上原來這么好玩兒呀!
“下次我還要來玩兒!”大牙鼠快活的想。
2.童話故事作文500字:小狐貍露陷
小猴子多布很聰明,大家都很喜歡它,遇到什么難題了,大家第一時(shí)間就會(huì)想到它,這讓小狐貍很不服氣。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中的幻想看起來好像能無(wú)拘無(wú)束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的。可實(shí)際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,給童年增添了更多的色彩。下面是 無(wú) 整理分享的童話故事作文500字,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
1.童話故事作文500字左右:小貓過河
小貓家的蘋果熟了,貓媽媽摘了一欄蘋果叫小貓送去給外婆。
小貓?zhí)嶂O果快到外婆家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有一條小河,小貓搔搔后腦勺想:如果有一只小船該有多好。
忽然,從身旁飄過來一只木桶,小貓趕緊將木桶拉了過來,它發(fā)現(xiàn)身后還有一支木槳和救生圈,小貓?zhí)咨暇壬Γ嵘咸O果,坐上了木桶,再拿好木槳,就使勁地用木桶滑向外婆家去。
到了外婆家,外婆早已等在門口,小貓雙手捧起籃子說:“外婆請(qǐng)吃蘋果。”
外婆滿臉笑開了花說:團(tuán)尺“你真是個(gè)機(jī)靈又懂事的乖小孩?!?/p>
2.童話故事作文500字左右:小烏龜種南瓜
一天,小烏龜杰克到花鳥市場(chǎng)買了一顆南瓜種子。
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我為大家整理的童話故事小學(xué)作文500字(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事小學(xué)作文500字 篇1
在一片茂密的森林中,住著一個(gè)老婦人,她那沾滿霉點(diǎn)的墻上,掛著一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時(shí)針分針秒針三姐妹。
大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛計(jì)較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒有停下來的意識(shí)?!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的搜宏房間里。也因?yàn)槿绱?,她長(zhǎng)得高高瘦瘦,腿修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,出落成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)鏈旁健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來有些費(fèi)勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。
開始,她們互相還很謙讓,到了后來,二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”
“可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭(zhēng)分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“
“我們要不要給她使壞?“
“好,真是一個(gè)好主意!“
于是,當(dāng)大姐從小妹身邊走過的時(shí)候,小妹突然把那細(xì)長(zhǎng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家收集的童話作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文500字 篇1
在很久很久以前,有兩個(gè)熊貓分別有一個(gè)秘密,他們誰(shuí)也不說,認(rèn)為對(duì)方都有著一個(gè)不愿意說的秘密,所以他們的朋友是假的。
有一次,森林里面發(fā)生了一場(chǎng)大火,他們不得不往外面沖,這一次他們互幫互助,卻沒有沖出火災(zāi),這個(gè)時(shí)候,他們繼續(xù)互幫互助,終于成功的從森林里面逃了出來。他們進(jìn)到一片森林里面,看著滲告對(duì)方竟然在這個(gè)時(shí)候救了他們,開心的不得了。可是他們想讓對(duì)方說出秘密,又想讓對(duì)方向自己道歉,可是他們好像誰(shuí)也不肯。這個(gè)時(shí)候,過來了一只狐貍,他看見了兩個(gè)熊貓?jiān)诨ハ酄?zhēng)執(zhí),便想出了一個(gè)歪主意,他走到熊貓面前,嘻嘻呵呵的對(duì)他們說:你們?cè)诟墒裁茨??是不是想要打架呢?大家有什么不愿意的互相道個(gè)歉不就可以了嗎?熊貓聽了他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻開始對(duì)他們說:對(duì)不起。這個(gè)時(shí)候,天上出來了一個(gè)彩虹。熊貓看見了心里喜笑顏開的都紛紛跳起舞來,熊貓看見了對(duì)方把自老喊仿己的秘密說了出來,都互相捧腹大笑,你們知道熊貓有什么樣子的秘密嗎?那就是熊貓互相說,他們想要一張彩色的照片。
以上就是童話故事作文500字的全部?jī)?nèi)容,童話故事作文500字六年級(jí)【一】 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早晨,一只聰明的小熊來到森林中心的小湖邊釣魚。小熊大搖大擺的走到小湖邊,它放下用來裝魚的水桶,拿出魚具,把魚餌釣在魚鉤上,然后把魚鉤扔進(jìn)河里。