滾來滾去的土豆作文300字三年級?滾來滾去的小土豆作文300字(一): 從前,有一個(gè)小土豆,它喜歡到處滾。一天,它滾進(jìn)了一個(gè)果園。它滾進(jìn)的果園對它來說啊,稀奇古怪。它好奇地滾進(jìn)了草莓家,見草莓滿身是黑點(diǎn),不禁笑道:草莓呀,你全身黑點(diǎn),那么,滾來滾去的土豆作文300字三年級?一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我精心整理的滾來滾去的小土豆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
滾來滾去的小土豆作文1
一個(gè)天氣晴朗的早上,小土豆從夢中醒來,它看見它的朋友們正在被人們欣賞著,羨慕極了,所以小 土豆想快點(diǎn)出土,也成為人們欣賞的焦點(diǎn)。
它拼命地扒開了蓋在它頭上的土壤,可并沒有人來看它,于是它滾到了它的朋友——西紅柿的家里, 心想:我和西紅柿長得很像,人們欣賞西紅柿的時(shí)候,也一定會欣賞我的。這時(shí),一個(gè)人走了過來說:“這個(gè) 西紅柿胖嘟嘟的,真可愛!咦?這怎么還有個(gè)沒長開的小土豆?真影響心情,快走開!”說完,那個(gè)人一腳把小土 豆踢到墻上去了。
小土豆疼得眼冒金星,這時(shí),有個(gè)孩子跑過來指著小土豆對媽媽說:“媽媽!這有個(gè)小土豆!”媽媽走 過來說:“哦!真是一個(gè)小土豆,可它還沒有長大呢!我們把它送回土里吧!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起小土豆和媽媽 一起重新將它埋在了土里。
小土豆回到了土里,疼痛漸漸緩解,經(jīng)歷了這一天的事,它明白了:每個(gè)植物都有自己的生長環(huán)境, 植物長成之后,一定會被欣賞的,于是,小土豆再也不著急出土了。
滾來滾去的小土豆
從田地里采摘的小土豆,它們不是像其他蔬菜一樣有很多的顏色和形狀,而是只有一個(gè)顏色——土黃色,一個(gè)形狀——圓形。但是,它們卻有著非常有趣的本領(lǐng)——可以滾來滾去。
在一個(gè)大森林中,一天,一個(gè)小土豆不小心從一個(gè)人手中掉落了,滾到了一個(gè)半山腰上。小土豆發(fā)現(xiàn)自己很孤單,沒有小伙伴一起玩耍,也沒有人跟它聊天。但是它沒有泄氣,反而蓬勃地卷起身子滾了起來。就這樣,它滾啊滾,一直滾到山頂,沿途經(jīng)歷了很多奇妙的景象。
它滾過一片片綠油油的草地,草地上有許多可愛的小動(dòng)物。有一只青蛙,正在深深的沼澤里呱呱地叫著;有一只兔子,在草地上跳跳跳;還有許多蝴蝶和小鳥在空中飛翔。小土豆覺得,這是一幅非常美麗的天地畫卷。
小土豆還滾到了一條小溪邊,它看到水流從山上流下,溪邊綠草叢生,花兒開放,甚至還可以看到小魚在水里游來游去。小土豆覺得這是一個(gè)很舒服的地方,也想呆一會兒。
途中,小土豆還看到了一群像小矮人一樣的生物。它們身上穿著五顏六色的衣服,正在忙于采摘藍(lán)莓。小土豆很好奇地問:“你們在干什么?”小矮人回答:“我們是藍(lán)莓矮人,我們正在采摘藍(lán)莓,你要不要嘗嘗?”
小土豆咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道真的好極了。小矮人告訴它,藍(lán)莓是他們的傳統(tǒng)食品,非常好吃,因此,小土豆也學(xué)著采了一些藍(lán)莓。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我整理的滾來滾去的小土豆作文,歡迎閱讀與收藏。
滾來滾去的小土豆作文1
有一塊兒小土豆在草地上滾來滾去。
小土豆遇見了田鼠姐姐,他看見田鼠姐姐愁眉苦臉的,便問:“田鼠姐姐,你怎么了?”田鼠姐姐說:“我的腿骨折了,沒法去田里吃食物。我餓極了?!毙⊥炼瓜肓艘粫海瑥纳砩详乱粔K兒土豆,給了田鼠姐姐。
小土豆又繼續(xù)在草地上,滾來滾去。這時(shí),他遇見了小雞弟弟。他看見小雞弟弟低垂著頭,很不開心的樣子,便問:“小弟弟,你怎么了?”小雞弟弟說:“我想做土豆沙拉,送給我的朋友,可這附近沒有土豆?”小土豆回答:“我就是土豆呀!”說完小土豆就跟著小雞弟弟走了。它只留下了土豆種子。
第二天,小雞弟弟發(fā)現(xiàn)了土豆種子,想:“小土豆幫了我們這么多忙,我一定要報(bào)答他?!毙〉艿芫桶逊N子種在土里。春天來了。小土豆的種子又長成了小土豆。小雞弟弟看見了,開心極了。
從此,小土豆、小雞弟弟、還有森林里所有的小動(dòng)物們都成了好朋友。
滾來滾去的小土豆作文2
想一想,一個(gè)老憋在菜園里的小土豆,會有多少個(gè)夢想?
第一個(gè)夢想,是滾出菜園。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是我為大家整理的滾來滾去的小土豆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滾來滾去的小土豆作文1
菜園里,有一個(gè)小土豆?jié)L來滾去的,一刻也不停,它滾呀滾,滾出了自己的房子,小身體隨著下坡一直滾,“咚”的一聲,它滾進(jìn)了一個(gè)大果園。
小土豆?jié)L呀滾,滾到了紅蘿卜的家,它看見紅色的衣裳,紅蘿卜懶洋洋的躺在地上,目光呆滯,它不假思索的說道:“你們好像紅皮瘦子呀!瞧我多嬌小,可以自由自在的在地上滾來滾去”。“你,你,你怎么能……”,紅蘿卜一時(shí)理屈詞窮。小土豆卻頭也不回的溜走了。
小土豆?jié)L呀滾,滾到了大象家,它看見大象渾身胖胖的,忍不住嘲笑道“大象呀,你直像個(gè)大胖子,難看死了”。“你怎么可以這么說了”?大象氣不打一處來?!拔揖瓦@么說,就這么說,關(guān)你什么事,哼!”小土豆做了一個(gè)鬼臉就滾走了。
小土豆?jié)L回了自己的竹筐里,認(rèn)真的思考道“我這樣跟別人說話,別人一定會生氣的”。我下次一定要改正,可是我要先給大象和紅蘿卜道歉。
第二天,小土豆又滾回了大象的家,小土豆對大象說道:“對不起,大象!我下次一定會和你認(rèn)真說話的”!大象說:“嗯,你知錯(cuò)能改,是最棒的”。
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家整理的滾來滾去的小土豆作文,希望能夠幫助到大家。
滾來滾去的小土豆作文1
王叔叔家有一塊菜地,菜地面種著各種各樣的蔬菜,有茄子、黃瓜、胡蘿卜……王叔叔最喜歡的就是菜地里的土豆了!
有一天地里的小土豆們都紛紛議論起來。有一只小土豆說:“我們每天都只能在這里,就算被挖出來了,也只能被吃掉?!逼渌⊥炼沟幕卮鸲己蛣偛诺男⊥炼沟恼f的差不多。有一只小土豆卻說:“我也很想去外面看看,或許我們可以被挖出來的時(shí)候逃跑呀!”其他土豆聽了它的話,都扭過頭去,不理會那個(gè)小土豆了。
終于有一天,王叔叔把小土豆都挖出來了。小土豆們都很難過,因?yàn)樗麄兊纳呀?jīng)走到了盡頭,除了那與眾不同的小土豆,它特別高興,因?yàn)槟侵恍⊥炼菇K于可以看到外面的世界了!那只小土豆趁王叔叔不在,就悄悄地滾到了地板上,又滾到了桌底下,滾啊滾啊它終于滾到了外面。忽然一只松鼠來到了它跟前問:“你是土豆吧?”小土豆回答:“嗯,我就是土豆啊?!毙∷墒笥终f:“你身上又黑又臟,你想不想去我家看看,順便洗個(gè)澡?”小土豆爽快地答應(yīng)了。它們穿過一條彎彎曲曲的小道就到了。
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