綠色環(huán)保作文300字三年級(jí)？ 那么，綠色環(huán)保作文300字三年級(jí)？一起來了解一下吧。

46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的今天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟悾钏軅摹?br/>在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?，大氣污染，水土流失，使地球上每天都?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到2010年地球上將會(huì)有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊！到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
由此可見，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆兂闪硗庖粋€(gè)樣子。人類?。∧銘?yīng)該醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣。

在我們身邊，現(xiàn)在已經(jīng)開始了保護(hù)綠化，要環(huán)保，要綠色，現(xiàn)在馬路上很多很多，現(xiàn)在有溫室效應(yīng)，冰川融化等等。環(huán)?，F(xiàn)在對(duì)我們來說已經(jīng)很重要了，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，要多種樹種花，少開汽車，多走路等……就說其中一個(gè)多種樹種花，如果多種的話既環(huán)保又美觀真是一舉兩得，樹可以吸入二氧化碳，呼出氧氣，向外國(guó)他們?cè)缇烷_始了環(huán)保，但要真正環(huán)保就需要從自己做起。寫字的紙不要亂扔，可以拿去賣掉。記得又一次我也沒做到環(huán)保，就是我本子上亂涂亂畫好了就扔掉，我扔了好多好多，媽媽看見了就說：“你怎么亂扔紙呢？這些都是用錢買來的，不能隨便亂扔還有這些紙可以回收再利用，你不能這么浪費(fèi)多可惜啊！”媽媽邊說我邊低下頭認(rèn)錯(cuò)，我自己也知道錯(cuò)了，我不該亂浪費(fèi)，這些都是用錢來買的。這就是我不環(huán)保的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該浪費(fèi)??！從那以后，我就沒再浪費(fèi)過了。你們知道了嗎？地球的志愿是非常有限的，我們要保護(hù)起來，我現(xiàn)在可是環(huán)保自愿者，我家里也養(yǎng)了許多的花花草草，真是綠色家園，我還要宣傳別人也來加入環(huán)保自愿者，最后一句，我們一定要環(huán)保，地球資源是有限的。

地球，是萬物賴以生存的家園。過去的地球像一幅美麗的圖畫?？涩F(xiàn)在的地球呢？與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了很大的變化。?
??? 一只小金絲雀說：“我剛會(huì)飛，家園就遭到破壞，爸爸媽媽不得不帶我離開家鄉(xiāng)。在逃亡的過程中，我們?nèi)员懿涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被獵人打死了，媽媽為了保護(hù)我，也死了。失去雙親的我只能獨(dú)自一個(gè)尋找新家園。”“那你找到?jīng)]？”大地伯伯問。小金絲雀擦擦眼淚，說：“沒有?！毙〗鸾z雀太渴了，它來到一條小河旁，正準(zhǔn)備喝水，卻被大地伯伯叫住了：“那水不能喝！”小金絲雀實(shí)在忍不住了，它說：“我不喝也會(huì)死的。反正也要死，不如死得痛快一點(diǎn)。”說完，它便喝起水來，剛喝了一口，就死了。大地伯伯看到那條曾經(jīng)美麗的小河，已經(jīng)失去了以往的光輝，變得混濁不清。那條小河里沒有了小魚小蝦，河面上飄著人們說的“白色垃圾”。小河姐姐正在痛苦的呻吟著。
像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎？像那條小河一樣的還少嗎？我們只有一個(gè)地球，它是人類唯一的家園。大家都行動(dòng)起來，保護(hù)地球吧！讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共享一片蔚藍(lán)的天空，共享陽光雨露的溫暖！

上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎么回事呢？
原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢？
可是后來，我漸漸地明白了，應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾！但我吵了半天，換來的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……
我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想；一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺(tái)；一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”！

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