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漫畫的啟示作文450字五年級(jí)下冊(cè),五年級(jí)《漫畫的啟示》作文精選

  • 400字
  • 2024-02-14

漫畫的啟示作文450字五年級(jí)下冊(cè)?【篇一】漫畫的啟示五年級(jí)作文450字 最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,那么,漫畫的啟示作文450字五年級(jí)下冊(cè)?一起來了解一下吧。

漫畫的啟示作文450字

【 #五年級(jí)#導(dǎo)語】有的漫畫會(huì)讓我們開心一笑,但不會(huì)留下什么深刻印象;有的漫畫卻能引起我們的深思,讓我們從中得到許多啟示。以下是為大家整理的內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

1.五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文漫畫的啟示450字

在一個(gè)充滿陽光的午后,我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來,讀完之后卻陷入了沉思之中。

其中有一幅漫畫是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的暑天,女孩的媽媽手里端著一個(gè)餐盒,點(diǎn)頭哈腰地對(duì)女孩說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了,但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢?手里拿著沉重的大雨傘,一手還拿著扇子,不停地給女孩扇風(fēng),使她不受一點(diǎn)兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少,而那個(gè)女孩自己卻躺在一張舒服的沙發(fā)上,對(duì)父母更是愛搭不理,手里不停地操控著手機(jī),仿佛贏一場游戲就像贏了全世界似的。

可見圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養(yǎng)的不成樣子了。就像我們?cè)谏钪幸恍└改笇?duì)待自己的孩子,可謂是衣來伸手飯來張口,自己的房間,亂的和豬圈似的,但還是從不整理,只想著父母,放學(xué)回家時(shí)書包一丟抓起手機(jī),作業(yè)仿佛就是父母的了。

我們可不能把父母對(duì)我們的“愛”當(dāng)做成長的砝碼,要不然長時(shí)間下去,這樣的習(xí)慣將會(huì)越來越惡劣。

五年級(jí)漫畫的啟示優(yōu)秀作文

【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

這幅漫畫講的是:兩個(gè)小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會(huì)有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過?每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí),管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時(shí)間,去體驗(yàn)一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會(huì)更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先永?。過了不久,地球就會(huì)成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫得來的啟示。

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文漫畫的啟示13篇

漫畫的啟示作文450字(通用40篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫的啟示作文450字 篇1

晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護(hù)環(huán)境刻不容緩!

這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活著的幾只白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關(guān)于鵝的詩篇,去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為,也沒有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地,教育她要保護(hù)環(huán)境,而是站在那里一動(dòng)不動(dòng),好像也在欣賞眼前的“美景”。

我看了這幅漫畫后,我深感痛心,糟糕的環(huán)境,讓天鵝都快窒息了!一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

這讓我想起,生活中經(jīng)常能見到許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如:教室里,剛打掃過的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張;飯店里,同學(xué)過生日,為了好玩,竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里,讓那里面的魚兒生不如死,但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來;工廠內(nèi),陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來,使得空氣中含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文漫畫的啟示450字5篇

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文《漫畫的啟示》13篇

一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。下面是我分享的五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文《漫畫的啟示》,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文《漫畫的啟示》1

最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會(huì):它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

“呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。

小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字:文明——只差一步!

我覺得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。

五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文五篇

五年級(jí)漫畫的啟示優(yōu)秀作文7篇

同學(xué)們,你知道什么是漫畫嗎?漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫面,而部編版五年級(jí)下冊(cè)第八單元的習(xí)作主題就是《漫畫的啟示》。那么下面是我給大家整理的五年級(jí)漫畫的啟示優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家來閱讀。

五年級(jí)漫畫的啟示優(yōu)秀作文1

朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說:“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑??催^這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。

以上就是漫畫的啟示作文450字五年級(jí)下冊(cè)的全部內(nèi)容,【篇一】五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文 我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。這幅漫畫講的是:兩個(gè)小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾。

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