傳記作文600字？1.寫人物傳記的作文600字 ___,班級中的風(fēng)流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開化”。 在課余生活中,他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里,總會有他彈琴的身影,甚至他還會帶動寢室里的其他人,組成一首“大合唱”。那么，傳記作文600字？一起來了解一下吧。
自傳是傳記的一種,不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。這里給大家分享一些關(guān)于初一自傳作文，供大家參考。
初一自傳作文1
2004年夏季一個溫暖的上午，隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，我來到了這個美妙的世界。
本人身家清白，無不良愛好，長相不是很丑?，F(xiàn)在已11歲，回首看看我是怎么度過自己的十多個春秋的吧。
回到八年前，那時我三歲。聽媽媽說，那時我才學(xué)會走路，走得不穩(wěn)，卻想亂跑，看什么都好奇?？匆婇T喜歡用頭撞，用腳踢，弄得鼻青臉腫也不長記性。有時候愛閉著眼睛亂轉(zhuǎn)，分不清東南西北，轉(zhuǎn)暈了就會摔倒，然后大哭，往往會把自己弄得又臟又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。
把時間撥回到五年前，我上學(xué)前班。那時我“衣來伸手，飯來張口”，但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家，我閑著沒事就拿起拍子拍蒼蠅，一只蒼蠅飛到了鍋臺上，我就追過去，不知不覺地就站在了鍋蓋上打，蒼蠅沒打著，我掉到了有熱水的鍋里，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及時拯救了我。把我抱出來，給我澆冷水降溫，現(xiàn)在我的腳的皮膚還有傷痕。唉，我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。
時間再回到半年前。上高年級的我當(dāng)上了班長，學(xué)習(xí)成績也不錯，學(xué)校各項活動我都積極參加，是老師好幫手，同學(xué)的好榜樣。
家人傳記600字作文初二上冊如下：
在我生活的這個家庭里，每個人都有自己獨(dú)特的性格和故事。我的父親是一位醫(yī)生，母親是一名教師，還有一個可愛的妹妹。他們的生活經(jīng)歷和職業(yè)背景給我留下了深刻的印象，讓我更加珍視我們的家庭。
我的父親是一名醫(yī)生，他非常熱愛自己的職業(yè)。他曾經(jīng)告訴過我，當(dāng)他看到病人的痛苦和無助時，他就會想要盡自己所能去幫助他們。正是這種信念促使他不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)術(shù)。
父親經(jīng)常在晚上和周末加班，為了能夠更好地照顧病人，他經(jīng)常犧牲自己的休息時間。我很敬佩他的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，這也讓我更加尊重醫(yī)生這個職業(yè)。
我的母親是一名教師，她對教育有著深深的熱愛。她認(rèn)為教育可以改變一個人的生活，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。母親總是耐心地教導(dǎo)學(xué)生，盡力去理解他們的思想和需求。
她經(jīng)常告訴我，作為一名教師，最重要的是要用心去教學(xué)生，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我從母親身上學(xué)到了如何耐心和理解他人，更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和成長。
我的妹妹是一個非常活潑可愛的女孩，她的笑聲和快樂總是能夠感染到周圍的人。她非常喜歡畫畫和唱歌，總是能夠創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。我很欣賞她的創(chuàng)造力和想象力，這也讓我更加勇敢地嘗試新事物，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。 人們常說：“父愛如山，母愛似海！”我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！
已經(jīng)十四個春秋了，我曾問過自己：“什么愛是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天對于我來說，是一個重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。
她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車，我朝車后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕.
就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。
1.寫人物傳記的作文600字
___，班級中的風(fēng)流人物，即是體育委員，又是宣傳部的一員，可謂是“文體兩開化”。
在課余生活中，他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里，總會有他彈琴的身影，甚至他還會帶動寢室里的其他人，組成一首“大合唱”?！八疾浑y受，她只要自由……”寢室中嘹亮動聽的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個樓層。他的手指上下翻飛著，被拔動的琴弦中跳出一個個優(yōu)美的音符，嘴上也沒閑著，默默地為大家唱著和聲，寢室里，他甚至還是“紀(jì)律檢查員”。據(jù)407所述，晚上熄燈后，若是誰還要講話，必會受到他的“親切問候”。
每每要出黑板報的時候，教室后面總會出現(xiàn)他的身影，可別以為他只是被“抓壯丁”當(dāng)苦力跑腿的，他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報時，他就會在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過宣傳部門的努力，我們班的黑板報幾乎次次都是第一。
他也很愛讀書，莎士比亞，諾獎得主的書他都有涉獵，他的課桌下，寢室里，總是堆積了很多書。每天完成日常的作業(yè)后，他就會一頭扎進(jìn)書海之中遨游，即使那只是一本15年前的雜志。
運(yùn)動也是他的強(qiáng)項，他從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在便一直是體育委員?？上г诔跻粫r不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個多月才康復(fù)，因此也錯過了初一時的運(yùn)動會，實在是可惜。
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
張璟傳記
張璟，我的好朋友，和我同班已經(jīng)一年多了?，F(xiàn)在讓我來給你們介紹介紹他。張璟個子比我高，一張圓圓的臉上常常帶著燦爛的笑容，難怪初一的時候數(shù)學(xué)老師在課上笑著說：“你看，張璟笑得跟朵花似的?！?/p>
但是你千萬不能被他“偽善”“虛假”的面貌所迷惑。張璟這個人可是十分心高氣傲的。平時不是自稱為張哥，就是從來不考慮我的感受，稱呼我為文杰弟或趙小杰，好像我是他的跟班似的。
他在外面學(xué)著什么新概念英語，整天對我神乎其神地吹著，自認(rèn)為是僅次于LG。亞歷山大的英語第一人。有一次英語周練試卷發(fā)了下來，張璟便拿著試卷滿教室地跑，想找?guī)讉€平時成績比他差的人來比一比。但不比不知道，一比嚇一跳。他成績沒比人家高，反倒被人家嘲諷了一頓。
張璟被人家潑了一盆冷水，像霜打了的茄子——蔫了。就在那時，他看見了我。說時遲那時快，他一個箭步?jīng)_了過來，還沒有征得我的許可，便一把搶過我的試卷看了起來。突然，他一眼望見了一條他沒錯但我錯了的題目?！安坏昧肆?，趙文杰，這種低級的題目你還做錯了！”張璟指著我的試卷大叫道，“你看看你張哥做錯了沒有？嗯？”
盡管他有點(diǎn)自負(fù)，但他對朋友還是很真誠寬厚的。
以上就是傳記作文600字的全部內(nèi)容，不僅僅是對于科學(xué)而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅持二字。許多人因為一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,搖搖頭,退回去了。
