我變了作文600字左右？我變了作文600字 （一）漸漸的，我感覺自己變了，從只會(huì)問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來之不易，那么，我變了作文600字左右？一起來了解一下吧。
我變了作文600字寫法如下：
在過去的幾年里，我經(jīng)歷了很多變化。這些變化讓我意識(shí)到，我正在不斷地成長(zhǎng)和改變。回想起來，這些變化讓我感到驚訝，同時(shí)也讓我感到自豪。因?yàn)槲易兞?，我變得更加成熟、自信和?dú)立。之前的我總是很膽小怕事，不敢輕易嘗試新事物。
但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)未知。我開始敢于接受挑戰(zhàn)，即使失敗了也不輕易放棄。這種新態(tài)度讓我在生活中取得了更多的成就，也贏得了更多的尊重。此外，我也變得更加關(guān)心他人。之前的我總是以自我為中心，忽略了身邊人的感受。
然而，在經(jīng)歷了許多人際交往的挫折后，我開始學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的難處和需求。這種改變讓我贏得了更多的友誼，也讓我更加珍惜與身邊人相處的時(shí)光。在學(xué)習(xí)和工作中，我也發(fā)生了顯著的變化。之前的我總是拖延癥嚴(yán)重，無法按時(shí)完成任務(wù)。
但是，當(dāng)我意識(shí)到拖延會(huì)嚴(yán)重影響我的生活和未來時(shí)，我開始努力克服這個(gè)壞習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，以及保持自律。這些習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)和工作中取得了更好的成績(jī)，也讓我對(duì)自己充滿了信心。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我也變得更加從容和堅(jiān)定。
之前的我總是容易感到沮喪和失落，但現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
因?yàn)樯缃晃易兞俗魑娜缦拢?/strong>
我曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)向、缺乏自信的孩子。我的世界是安靜的，我習(xí)慣于在人群中默默無聞，不敢表達(dá)自己的想法。然而，這一切在我進(jìn)入高中后發(fā)生了改變。
高中是一個(gè)全新的環(huán)境，充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我開始接觸到各種各樣的人，他們有著不同的背景、興趣和觀點(diǎn)。在這個(gè)多元化的環(huán)境中，我逐漸意識(shí)到自己的內(nèi)向和缺乏自信。我開始想要改變自己，變得更好。
我開始參加各種活動(dòng)，嘗試著與更多的人交流。我加入了學(xué)校的演講社團(tuán)，參加了文藝比賽，甚至參加了學(xué)校的義工活動(dòng)。我開始主動(dòng)與他人交流，表達(dá)自己的想法和感受。在這個(gè)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的改變。
我變得更加自信，敢于表達(dá)自己的想法。我開始在課堂上積極發(fā)言，與老師和同學(xué)進(jìn)行深入的討論。我在社交場(chǎng)合也能夠自如地與人交往，不再感到拘束和不安。
我也變得更加懂得珍惜機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我開始意識(shí)到，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。我開始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，嘗試新的事物，拓展自己的視野。
最重要的是，我變得更加懂得感恩和珍惜身邊的人。我開始感激父母對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，珍惜與朋友之間的友誼和互動(dòng)。我變得更加懂得關(guān)注他人的感受和需要，學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助他人。
當(dāng)學(xué)生能夠把自己最基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來后，告訴他們?cè)趺凑f就怎么寫,試著把自己說的話寫下來，再進(jìn)行加工和修飾,就會(huì)是一篇非常好的文章。下面是我為大家精心整理的我變了六年級(jí) 作文 600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我變了六年級(jí)作文600字篇1
我變了！我變懂事了，變乖了！記得五年級(jí)暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我眼前，只見她20來歲，個(gè)頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿著一把大掃把，和藹地對(duì)我說：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱里。大家應(yīng)該自覺地維護(hù)公園里的衛(wèi)生?！蔽倚南耄哼@個(gè)阿姨也真是的，在這么多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢！幾個(gè)年輕人看見了，有的說：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生?！庇械恼f：“你看，她還掛著紅領(lǐng)巾呢！真丟人?！薄犃怂麄兊淖h論，我更沒有勇氣去撿紙了。
我變了作文600字 （一）
漸漸的，我感覺自己變了，從只會(huì)問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)功課；從只會(huì)看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅(jiān)，應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
我變了，變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾。
以前，在爸爸媽媽爭(zhēng)吵特別兇的時(shí)候，我總是感覺自己無能為力，沒有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無助地哇哇大哭，以為來發(fā)泄自己看見爸爸媽媽爭(zhēng)吵的傷心。當(dāng)我變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì)寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內(nèi)容自然是自己想對(duì)父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì)使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
我變了，變得成為具有同情心的人。
以前，尤其是在夏天的時(shí)候，我常常會(huì)捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來，那時(shí)我對(duì)自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識(shí)到自己實(shí)在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運(yùn)被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會(huì)精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
1. 《我變了》600字作文
我，一班之長(zhǎng)，同學(xué)們心中的“尖子生”?？捎姓l(shuí)知道，我也曾有過心中的“羞”，那就是作文。寫作是我的“軟肋”，它困擾了我多年。幾年來，我制造了一篇篇內(nèi)容空洞、文句不通甚至是文不對(duì)題的的“作文”?？晌覐膩頉]有想過怎樣去克服，依舊做一天和尚撞一天鐘——得過且過。不知不覺，到了六年級(jí)……
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，毛老師別出心裁地安排了一個(gè)特殊的作業(yè)——“自主作業(yè)”，讓同學(xué)們每天根據(jù)各自的興趣特長(zhǎng)和知識(shí)漏洞給自己布置家庭作業(yè)。起初，我的“自主作業(yè)”只是一些抄寫、默寫和摘抄之類。雖然老師一再鼓勵(lì)大家練筆和寫作，我卻總不太愿意去寫，一是覺得沒題材，二是害怕寫不好，三是認(rèn)為費(fèi)時(shí)間。
后來，毛老師用心良苦，專門為同學(xué)和家長(zhǎng)開辦了一個(gè)“鑒真博客”。懷著好奇，我第一次做客“鑒真博客”，上面的每一張圖片每一段文字都讓我感覺新奇。上面有兩個(gè)主題使我特別感興趣：“發(fā)現(xiàn)自主”里記錄著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)情況，寫下了每位勤奮好學(xué)者的點(diǎn)滴事跡；“學(xué)生作文”里安排了許多發(fā)表或獲獎(jiǎng)的作文，篇篇引人入勝。在瀏覽那一篇篇“日志”時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了自己上學(xué)期寫的一篇作文《媽媽，我好愛您！》，立刻激動(dòng)地叫了起來：“爸爸，媽媽你們快來看，我的作文登上毛老師的博客了！”興奮之余我暗暗下決心，一定要寫好每一篇作文，爭(zhēng)取讓更多的作文榮登毛老師的博客。
以上就是我變了作文600字左右的全部?jī)?nèi)容，篇一：我變了 從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。我變了，從家庭生活中——以前。
