這句話影響了我？【篇一：這句話影響了我】 “拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。這句話我一身難忘。那天晚上，我吃完飯就去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。那么，這句話影響了我？一起來了解一下吧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！边@一句富有哲理的歌詞時(shí)時(shí)刻刻影響著我。每當(dāng)我遇到困難，這句話就會(huì)在我耳邊回響。
三年前，學(xué)騎自行車的一幕仍記憶猶新。初學(xué)時(shí)，總感覺自行車?yán)细疫^不去，不是朝左邊倒，就是朝右邊倒。我一只腳剛踏上去，車子就倒了，再踏上去再倒。我有些氣餒了，生氣地把車丟在一邊，不想再學(xué)了。這時(shí)，哥哥從我身邊走過，說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?？炱饋?，我陪你練！”哥哥這句話使我充滿了信心，我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車！在哥哥的鼓勵(lì)、幫助下，再加上自己堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
在學(xué)習(xí)上，這句話也一直影響著我！記得有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)題被老師批了一個(gè)“及格”，上面還畫著好幾個(gè)醒目的紅叉叉。當(dāng)時(shí)，我的心都在流血，怎么就錯(cuò)這么多呢？我懊惱極了：學(xué)數(shù)學(xué)就應(yīng)該學(xué)解決問題的原理和方法，可我上課時(shí)沒聽懂，還不懂裝懂！“怎么辦呢？怎么辦呢？”我心里很害怕，也很傷心，擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)會(huì)越來越差。就在我困惑之時(shí)，一句熟悉的話語在我耳邊不斷地響起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！蔽彝蝗挥辛俗孕判?，暗暗下定決心，一定要把這一單元的所有知識(shí)弄明白。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼倪@句話影響了我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這句話影響了我作文1
學(xué)習(xí)不好你可以補(bǔ)，你可以不學(xué)，你做人必須做好，做人永遠(yuǎn)是第一。”這句話曾深深地影響了我。
有次，收數(shù)學(xué)作業(yè)，我們班的鄭佳欣沒寫，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，把自己那份藏，起來，然后把另個(gè)同學(xué)試卷上的名字改成了自己的名字。
幸虧，課代表發(fā)現(xiàn)，并告訴班主任這件事了。于是班主任就問她，她是不是做了這件事，結(jié)果她卻死不承認(rèn)，課代表一聽，就把那份試券交給了班主任，班主任一看，發(fā)現(xiàn)并不是鄭佳欣的試卷，因力鄭佳欣的字很工整而試卷上的字卻很馬虎，其次，那位同學(xué)是在她那里寫作業(yè)的，所以班主任一下子就看出了是她改的……
“學(xué)習(xí)不好，你可以補(bǔ)，你可以不學(xué)，但是，你做人必須要做好，做人永遠(yuǎn)是第一?！?/p>
我覺得班主任說得很對(duì)，你要是做人做不好，你以后進(jìn)入社會(huì)，要怎么辦，怎么獲得別人的信任。而且就算你學(xué)習(xí)不好，你以后還可以做苦力至少你是獲得別人的信任。
如果，你記住了這句話，這將會(huì)影響你一生，至少它已經(jīng)影響了我。
這句話影響了我作文2
以前，我的成績一直不太好，有一次，我被一個(gè)比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的一團(tuán)火。
導(dǎo)讀：從古至今，名言警句數(shù)不勝數(shù)，每一句都能讓人體會(huì)、理解到人生的真諦。一句話有時(shí)能讓人燃起奮斗的目標(biāo)，有時(shí)會(huì)讓人從失落的陰影中走出，有時(shí)會(huì)讓人走向成功，有時(shí)……就有這么一句話使我一生受用，那就是——失敗是成功之母。下面是我整理的這句話影響了我，歡迎閱讀！
【篇一：這句話影響了我】
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。這句話我一身難忘。
那天晚上，我吃完飯就去看電視?？刹恢趺椿厥拢翘焱砩系膭?dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”
而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己。”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說過的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。我馬上看表，呀！我竟在這里浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我了！
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。
在我的記憶倉庫里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會(huì)兒吧，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！钡谝粋€(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)?！翱墒?，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去寫作業(yè)吧！”第二個(gè)聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說過的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”?！笆前?，現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。”我這樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我啦！
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歲月更迭如此迅疾，我們邁入了新世紀(jì)又一個(gè)年頭?；厥走^去，展望未來，我們深切地感受到，最易流逝的是時(shí)間，最難得的是抓住時(shí)間。
“子在川上曰：逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……自古至今，古人今人，對(duì)時(shí)間的感悟何其深刻，抓住時(shí)間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié)：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
今天，時(shí)間這個(gè)永恒的話題，有著十分豐富的內(nèi)涵。時(shí)間是金錢、效率，更意味著素質(zhì)和能力。時(shí)間對(duì)工人來說是產(chǎn)品，對(duì)農(nóng)民來說是收成，對(duì)商人來說是利潤，對(duì)學(xué)生來說是成績，對(duì)士兵來說是勝利。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說，時(shí)間是世界上最罕見的商品?？茖W(xué)家感嘆，發(fā)明創(chuàng)造是時(shí)間的催生兒。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)充電，我們就能不斷更新知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和能力，始終站在時(shí)代潮頭，以更加自信的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
有一位哲學(xué)家說，在所有的批評(píng)者中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。時(shí)間是一桿公平秤。它老少無欺，不因權(quán)貴而逆轉(zhuǎn)，不因位卑而倒流。只要你不虧待它，它就不會(huì)虧待你。
以上就是這句話影響了我的全部內(nèi)容，這句話影響了我作文1 學(xué)習(xí)不好你可以補(bǔ)，你可以不學(xué)，你做人必須做好，做人永遠(yuǎn)是第一?！边@句話曾深深地影響了我。有次，收數(shù)學(xué)作業(yè)，我們班的鄭佳欣沒寫，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，把自己那份藏，起來。
