贊美老師的作文3000字?夸老師的作文1 老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多,比如爸爸、媽媽、爺爺……可是,我最想夸的還是我的班主任——韓老師。 韓老師很關(guān)心我們。那么,贊美老師的作文3000字?一起來了解一下吧。
高三教師節(jié)贊美老師的作文900字篇一
還記得那些曾經(jīng)在我們?nèi)松飞纤逃^我們的教師,他們?cè)谖覀兩镆呀?jīng)留下了不可抹去的烙印。因?yàn)樗麄兘踢^我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何寫字。他們是我們?nèi)松膯⒚衫蠋煛?p>金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光?!袄蠋?,您辛苦了!”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋?!袄蠋煟量嗔?!”一聲聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望;“老師,您辛苦了!”一句句深情的話語蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國(guó)教師的寫照,中國(guó)教師的度量!有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;可我認(rèn)為,老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
【贊美老師的作文】
葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的?!睆墓诺浇?,每一個(gè)成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種希望種子的九月里,伴隨著金色的秋風(fēng)迎來了教師節(jié)。然而,感謝施恩是必不可少的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無私奉獻(xiàn)的您們不但燃燒自己,照亮別人,還要照亮自己,不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。因此,每一位無私奉獻(xiàn)的老師都是值得所有人贊揚(yáng)的。然而,在這感謝師恩的季節(jié)里,讓我情不自禁的想到了您。
九月,數(shù)不盡您的教誨
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”您沒有常人所贊揚(yáng)的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語,可在我的心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得,您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們,臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會(huì)兒,拿起講臺(tái)上的話筒對(duì)著我們說道:“你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自己,如果你們這樣下去,那道考試時(shí),你們就全軍覆吧!”頓時(shí),鴉雀無聲?!岸寄萌フn本早讀吧。”您輕聲地說完,便走出了教室。看著您轉(zhuǎn)身的背影,我似乎看出了您的生氣與緊張,然而,您的責(zé)罵只是一心為了我們好。謝謝您的教誨。感謝您!
九月,頌不完您的奉獻(xiàn)
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》,您醞釀了一下,洋溢著激情開始朗誦,您那歡暢的聲音將我們帶入其中。
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼目淇湮业睦蠋熎吣昙?jí)作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的老師七年級(jí)作文1
我有一位數(shù)學(xué)老師,她有四十來歲了,中等身材,高高的鼻梁上頂著一對(duì)有神的眼睛,她很有學(xué)問,雖然已經(jīng)過了青年期,到了中年期,不過她連一絲學(xué)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容都沒忘記,記性可好著呢!她是我們的——姜老師!。
姜老師她平等得對(duì)待每一個(gè)同學(xué),從不看同學(xué)在班級(jí)里成績(jī)高低,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表揚(yáng),從不偏心,平時(shí)姜老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣,但是,在上課的時(shí)候她就萬分嚴(yán)格,特別莊重,一絲不茍!她是一位負(fù)責(zé)任的好老師,記得有一次,姜老師的喉嚨受到了嚴(yán)重的傷害,因?yàn)槲覀兘?jīng)常惹老師生氣,老師說我們的時(shí)候聲音啞了,雖然老師喉嚨都啞了,但是她沒有放下我們,還是過來硬撐著給我上課。
還有一次,聽說她患了脊推盤突出病,老師很想請(qǐng)假,可是想起我們正在期末階段,她就撐住病痛來為我們上課,她是多么的負(fù)責(zé)任呀。
她還有一個(gè)寬宏大量的心,記得那次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師看我在動(dòng)抽屜里的東西就叫我同桌看看我在動(dòng)什么東西,我同桌立刻答道“牌!”老師立刻斷定我在玩牌,并叫雨躍中午的時(shí)候告訴我媽,我心急了,因?yàn)槲颐髅鳑]有玩牌,只是順手拿起來罷了,因此我隨口罵了一句臟話:“老師的眼睛有問題的!”這句話被正在收作業(yè)本的臣彬聽見了,不過一會(huì)兒,我這句話就被臣彬傳入老師的耳中,老師馬上起身到我的面前來對(duì)我說:“你說老師視力不好?。靠墒抢鲜怯X得自己是視力很好呀!以后我就睜一只眼閉一只眼看你們好了,你們干什么我都不管,管你們還得被罵!”自從老師說了這句話后,我就很懊悔,我真希望世界上有賣后悔藥如果真得有賣的話,無論多貴我都買呀!第二天我一到學(xué)校就向老師道歉,沒想到老師竟然立刻原諒了我,我就像有一塊大石頭我心上掉了下來,我超級(jí)的輕松,這就是姜老師寬宏大量的心。
第一篇:
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
歌頌老師作文1 老師您像一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,讓我們?cè)跓o際的知識(shí)海洋里遨游著老師您像一個(gè)辛勤的園丁,忙碌了自己,使我們收獲,讓我們?cè)谶|闊無影的田野里奔跑著老師您像一只春蠶,俗話說的好春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚。
贊美老師作文1 人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風(fēng)遮雨,讓我們茁壯成長(zhǎng) 我們的知識(shí)來源于老師,我們的成長(zhǎng)也離不開老師 在我們幼兒園的時(shí)候,老師細(xì)心的照料著我們,讓我們每天自。
贊美老師作文600字 篇1 她是一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)披肩眼睛明亮的人她是一個(gè)有教師風(fēng)度的人她是誰?哈哈,說實(shí)話,他是我的班主任兼語文老師林小姐 從外表上看,我知道她是一個(gè)溫柔的老師,事實(shí)上,她是“誘餌隱藏了魚鉤,她很嚴(yán)格,前。
夸夸我的老師六年級(jí)作文1我們有一位好老師,她姓陳既是我們的語文老師又是我們的班主任她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的云但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。
關(guān)于贊美老師的作文1 樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹,房門那個(gè)終日在講臺(tái)上上課的身影,卻從未改變過 講臺(tái)早已有些掉漆,粉筆換了一盒又一盒,書本上全是手寫過的筆跡,紙張邊都已泛黃,日夜不停地翻書,書頁也已經(jīng)翹起來,懸掛在上方的投影儀不知壞了。
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