青春作文結(jié)尾？1、讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去諸寫中國的歷史新篇章!2、請(qǐng)愛惜青春吧，那么，青春作文結(jié)尾？一起來了解一下吧。
請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!誰都想讓青春永駐，不忍青春離去;眼睜睜地看著青春流逝,心中會(huì)涌起無窮的憂傷和惋惜;青春的失去是人們永遠(yuǎn)感到悲哀的事;青春的失去是人們真正覺得悲喜交集的事;即便奇跡出現(xiàn)青春復(fù)蘇，誰都不會(huì)心甘情愿重度青春的歲月。
高考青春作文唯美開頭結(jié)尾整理
①只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
②時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
④時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
我們正處于朝氣蓬勃的期間，青春與活力是我們的資本。我們應(yīng)當(dāng)披荊斬棘，沖破阻礙。實(shí)現(xiàn)我們的理想。向青春——致敬~！
1、讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去諸寫中國的歷史新篇章!
2、請(qǐng)愛惜青春吧，別比青春過早流逝﹔為青春自豪吧，寄一顆柔情蜜意的心，贈(zèng)一束相思入骨的花，尋一段朝朝暮暮的情，戀一位如花似玉的你，訴一席永不離棄的話，走一條天長地久的路。
3、因?yàn)榍啻簩е覀兌嗖实膲?mèng)，走向成熟，寫下人生最美麗的詩行。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢(mèng)想。
4、有人說，青春是憂傷感懷的，很久以前，我未想過有這樣一個(gè)你，陪我一起哭一起笑。也曾感動(dòng)過、吵過、鬧過、瘋狂過。但卻從不后悔，有這樣一個(gè)你陪伴我度過。是你讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人。
5、青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別。
6、青春不朽，青春萬歲！風(fēng)雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石—-青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的餅知—件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利！
下筆即驚艷作文結(jié)尾點(diǎn)題句
一、主題描寫青春：
青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。——袁玉冰
青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事?！寿M(fèi)羅
青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹隆里去了。——聞一多
二、主題描寫生命：
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。——張聞天
人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著有花。——茅盾
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！獖W斯特洛夫斯基
三、主題描寫奉獻(xiàn)：
有一份熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。——魯迅
我愿像茶，把苦澀留在心底，散發(fā)出來的都是清香。——汪國真
你就像黑夜，擁有寂靜和繁星。——聶魯達(dá)
冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，螢燭末光增輝日月。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
----題記
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？
我不解。
這個(gè)年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。
以上就是青春作文結(jié)尾的全部內(nèi)容，1、讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去諸寫中國的歷史新篇章!2、請(qǐng)愛惜青春吧。
