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校園的秋天
校園是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始,但對于學(xué)校來說,新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨(dú)特的氣息,獨(dú)特的景色,獨(dú)特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場,一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過,夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察,它不嫩了·不綠了,但卻有著它嫩綠時(shí)所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,土地會泛起陣陣泥土的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有,但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色,樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了,花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙,摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷,但它們?nèi)舸钆湓谝黄?,給這美麗的校園穿上了金色的服裝。校園的秋充滿了回憶,漫步在校園中,心中不由得想起那過去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋,我正與父母在地理忙著收割,充滿歡聲笑語;小學(xué)時(shí)的秋,每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上,高聲背誦著古詩。秋呀,你給我的不是悲涼,你給了我享受,給了我美景,更使我的心再回到從前。校園的秋,你給了我新的開始·新的起點(diǎn),讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
成長的腳印
兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!
孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗?!彪m然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!
成長,教會我接受失??!
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時(shí)候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會常來看您的?!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長,教我懂得責(zé)任。
其實(shí),成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語??墒牵看闻嘤?xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
擁抱快樂 燦爛的快樂: 你好!我知道在我寫這封信的時(shí)候,你已經(jīng)在我的身邊蹦蹦跳跳,迫不及待想知道我要告訴你的東西了。 我知道,你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪;你用柔和的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。 我知道,你是人類的春天。你走進(jìn)絕望者的生活,讓他們拾起對生活的熱愛;你路過失意者的世界,讓他們重新對世界充滿信心;你停留在墮落者的心靈,讓他們得到洗禮,找回原來的自己;你駐扎在這個(gè)美麗的世界,讓它始終充滿春天般的溫暖。 你,一個(gè)說不盡道不完的快樂,始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時(shí),你化作有趣的游戲,漂亮的公園,甜甜的冰淇淋和無盡的愛意,讓我們的童年生活有了美好的回憶;當(dāng)我們長大成青少年時(shí),你又幻化成真摯的友誼,豐富的知識和遠(yuǎn)大的理想,讓我們的生活充實(shí)而又有意義;當(dāng)我們到了中年時(shí),你又成了溫馨的家庭,成功的事業(yè)和不停的奮斗,讓我們的生活幸福而又和諧;當(dāng)我們夕陽西下時(shí),你變成關(guān)切的問候,漫步的安閑和人生的感慨,讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你,無論在我們童年,成年或晚年時(shí)期都陪伴著,一起走過春天的輕快,夏天的繁茂,秋天的金黃,冬天的雪白。你是一種風(fēng)度,白云為你變幻多姿,微風(fēng)為你留下清爽,太陽為你照出一片明朗的天地。 我知道,你讓我們的生命在挫折和磨難中茁壯;你讓我們的思想在徘徊和失意中成熟;你讓我們的意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。在這里,我想對全人類說:“擁抱快樂吧!既然痛苦也解決不了問題,為何不嘗試讓自己快樂起來呢?也許,在你快樂起來的那一刻起,問題就有了解決的鑰匙了?!?快樂是向上的沖勁,快樂是青春的活力,快樂是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂吧!相信快樂會讓我們的未來不是夢! 簡評:這是一篇書信形式的散文,習(xí)作者用飽含感情的筆觸對快樂予以了詮釋,讀了之后確實(shí)給人一種快樂的感受。全文洋溢著快樂昂揚(yáng)向上的感情基調(diào)。排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用使文章更加的形象生動。
幸福就在你身邊
幸福是什么?每一個(gè)人心中都有自己的幸福,而簡簡單單的幸福才是真正的幸福。
——題記
每一個(gè)人都渴望自己能有幸福的人生,而對幸福的理解卻不同,有人認(rèn)為擁有財(cái)富的人就真正擁有幸福;而有人認(rèn)為擁有愛情就真正擁有幸福;還有人認(rèn)為擁有友誼就真正擁有幸福。其實(shí),要想幸福就要懂得如何去發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福,所以我們要了解幸福,認(rèn)識幸福,從而得到美滿幸福的一生。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福,就要有一顆感恩的心。因?yàn)槊恳患∈聦τ谖襾碚f都暗藏著莫大的幸福。勞累了一天的媽媽在燈下為我洗衣服、為我檢查功課、為我送上一杯熱牛奶,我心里感到高興,這就是幸福。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福,就要有一顆立于善于觀察的心。一對老年夫妻牽著手一起在林蔭小道上漫步,他們的身軀刻滿了風(fēng)雨滄桑,可他們的臉上卻寫滿了幸福,共同經(jīng)歷的日子,一起創(chuàng)造的美好生活,這就是一種幸福,幸福是發(fā)自內(nèi)心的,用心去體驗(yàn)它就是最大的幸福。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福吧!因?yàn)樾腋>驮谖覀兠恳粋€(gè)人的身邊。
一個(gè)不會發(fā)現(xiàn)幸福的人會很痛苦。因?yàn)樗茏运?,總以為自己是對的,總把自己看得很重要。因?yàn)樗艽中?,他會對周圍的一切視而不見。因?yàn)樗塥M隘,面對犯下錯(cuò)誤的人,不會去寬容他,關(guān)愛他,不會去感化他,而是打擊他,冷落他。我想這時(shí),他會與幸福擦肩而過。
幸福是看不到,摸不著的,只可以用心去感悟它,幸福有時(shí)有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)卻近在咫尺。
幸福不需要你表現(xiàn)出來,其實(shí)幸福體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴,讓我們一起用心來感悟幸福,你會發(fā)現(xiàn),幸福并不是稍縱即逝的流星,也不是一碰就破的美麗泡沫,它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻無處不在。
初一作文:一份滿意的答案
人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí),我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對物理,化學(xué)不開竅,但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學(xué)會獨(dú)立處理問題的,此時(shí)面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會如何做答呢?
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