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關(guān)于感恩老師的作文800字,感謝師恩的作文800字

  • 800字
  • 2024-04-12

關(guān)于感恩老師的作文800字?1.感恩老師作文800字 老師,您是最值得我們尊敬的人。 謝謝您讓我能寫一手漂亮的字。還記得五年級(jí)時(shí),我們班因?yàn)橐恢币詠?lái)的習(xí)慣,作業(yè)都寫得龍飛鳳舞,新任的語(yǔ)文老師——張老師徹底的轉(zhuǎn)變了我們。她留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。那么,關(guān)于感恩老師的作文800字?一起來(lái)了解一下吧。

感恩父母作文800字初一

1.教師節(jié)感恩老師的作文800字

早晨,太陽(yáng)害羞地露出半張臉。我們的主角帶著大地的芬芳奔向她班上語(yǔ)文老師賈老師的宿舍樓。她手里還抓著一束鮮艷的野菊花?;ò晟嫌袔最w晨露,在陽(yáng)光下非常晶瑩。顯然肖鑫一路挑來(lái)的。今天是9月10日的教師節(jié)。這束野菊花原本是送給賈老師的教師節(jié)禮物。

賈老師的宿舍在一樓。當(dāng)肖鑫經(jīng)過(guò)她的窗戶時(shí),她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己忘記關(guān)窗戶了。肖鑫穿著紅衣服,背著書包,捧著花,沐浴在陽(yáng)光里,向屋里仔細(xì)一看,只見(jiàn)賈小姐倚在扶手椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上落下,無(wú)數(shù)銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。肖鑫突然心如刀割。這就是他們勤勞的老師賈!看到這,肖鑫的眼睛濕潤(rùn)了。記得有一次,老師的小兒子鐘忠生病了,發(fā)高燒。那是期末考試。大家作業(yè)都很緊,所以賈老師下課還要照顧鐘忠,有時(shí)候甚至通宵照顧鐘忠。第二天匆匆吃完早飯,就來(lái)給大家上早讀課,最后累得站不起來(lái)。想到這里,兩行淚水順著肖鑫的臉頰流了下來(lái)。

教師節(jié)禮物應(yīng)該放在哪里?肖鑫思索著,放在老師桌上的日歷翻到“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”這一天,語(yǔ)文課本攤開在《桂林山水》頁(yè)上,桌子中央放著一副破舊的老花鏡。舊筆筒中間放著幾支鋼筆、幾把刷子和一把鐵尺,桌子一角放著一瓶“鴻雁”牌墨水,桌子旁邊的地球儀上有——個(gè)中國(guó)圖案。

感恩老師作文800字 主題

【篇一】高中有關(guān)感恩老師作文800字

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。

感謝您的這一課作文800字

花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老師的恩情。下面給大家分享一些關(guān)于感恩老師的作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于感恩老師的作文800字1

光陽(yáng)似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。

她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”??偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。

那次,上課鈴響了,老師匆忙的進(jìn)入教室,順手打開練習(xí)冊(cè)講了起來(lái),他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說(shuō)都很重要,所以得先叫一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下,若說(shuō)不對(duì)或說(shuō)錯(cuò),老師并不責(zé)怪,而是溫和地說(shuō):“聽(tīng)我講進(jìn),你就知道自己錯(cuò)到哪里了?!币坏缿?yīng)用題,老師那可是費(fèi)盡心思的講解,對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來(lái)說(shuō),那可算是遭罪了老師邊說(shuō)著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著,他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。

感恩老師作文800字優(yōu)秀作文

師恩難忘初中作文800字5篇

“老師是辛勤的園丁,精心培育小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向?!毕旅媸俏医o大家整理的師恩難忘初中作文800字,歡迎大家查閱。

師恩難忘初中作文800字精選篇1

腦海中不斷浮現(xiàn)你的笑臉,我們的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。三年里你陪我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在我心里。歲月在墻上脫落,我們的記憶卻不曾淡去。

人生若只如初見(jiàn)

遇見(jiàn)你是在一個(gè)夏天。學(xué)校開學(xué)的第一天,校門口的車輛川流不息。堵了老半天,到的時(shí)候已經(jīng)人山人海。按照入學(xué)指示,終于在四樓角落找到了新班級(jí)。進(jìn)門第一眼就看見(jiàn)了你。你是我們初中三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師。你正在指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。你剪得短平頭,戴一副眼鏡。上身穿的是短襯衫,套了一條七分褲,踩著一雙全黑運(yùn)動(dòng)鞋,肉色絲襪漏了很長(zhǎng)一截。我們后來(lái)說(shuō)起時(shí)總是忍不住笑。在開學(xué)的第一時(shí)間,校園還一片混亂,你就讓我們雙手放在桌子上,坐的規(guī)規(guī)矩矩。當(dāng)時(shí)就像是一群做錯(cuò)事罰靜坐的小孩,教室里鴉雀無(wú)聲。

軍訓(xùn)的操場(chǎng),知了在聲聲叫著夏天。那是軍訓(xùn)的第一天,上天下達(dá)了一個(gè)艱巨任務(wù),太陽(yáng)火辣,不敢稍微抬頭,不一會(huì)兒,暈倒送去醫(yī)務(wù)室的就有好幾個(gè)。而剩下的,依然堅(jiān)守陣地,繼續(xù)站下去。

感恩老師作文800字 思路

感恩老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。關(guān)于感恩老師的作文你知道有哪些嗎?下面是我整理的感恩老師優(yōu)秀作文精選10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

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老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的導(dǎo)師,是我們知心的大朋友,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。有了老師花園才這般艷麗,大地才充滿春意,老師,快推開窗戶看看吧。這滿園花朵都在向您敬禮!如果沒(méi)有老師的思想滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開這么美麗的靈魂之花?老師是人類靈魂的工程師,更是希望與幸福的播種人。您用陽(yáng)光般的熱情、雨露般的愛(ài)心,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!

在給我教過(guò)的老師里,他是唯一一位張口成詩(shī),提筆成文,挺著一個(gè)圓滾滾大肚子的男老師。他和藹可親,上課時(shí)總是面帶春天般的笑容,但是我還是應(yīng)該悄悄告訴你,別看他上課面帶笑容,你千萬(wàn)別去惹他,他發(fā)起瘋來(lái)兇的像只豹子。他有個(gè)習(xí)慣,上課時(shí)總是時(shí)拿一杯茶,還沒(méi)下課,他的一杯茶已經(jīng)下肚了。他給我們講課講得很細(xì)膩,總是帶著一個(gè)小故事進(jìn)去,讓我們聽(tīng)得津津有味。

以上就是關(guān)于感恩老師的作文800字的全部?jī)?nèi)容,【篇一】感恩教師恩作文800字范文 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。

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