采訪作文500字？對老師的一次訪問作文五百字如下 對老師的一次訪問 在春暖花開的季節(jié)，我榮幸地采訪到了一位在我校教數(shù)學多年的老師——王老師。以下是我們的訪談內(nèi)容和一些個人感受。我（以下簡稱“我”）：王老師，您好。那么，采訪作文500字？一起來了解一下吧。
時間：2008年9月14日
地點：哥哥家
我：首先我感謝你在百忙之中抽出時間來接受我的采訪。
我：哥哥，聽說你平時都在看書，是看哪一些的呢？
哥哥：主要在于個人的興趣，各種都看并不拘尼于某一類，比如說看一些勵志性的讀物，科普類文章，中外名著，現(xiàn)代的暢銷類小說，名家著作，科幻作品。還有一些不錯的雜志，如《讀者》、《格言》、《青年文摘》和一些英語雜志。
我：你覺得書讀得好不好和看外書有關(guān)嗎？
哥哥：看課外書對語文成績有很大幫助，首先增加自己的課外閱讀量可以打開知識面，增加語文的閱讀能力，在做課外閱讀時能更好地把握住作者的意圖和文章的含義，有利答題。而且課外書看得越多，頭腦也會更加充實，寫作文時可以引經(jīng)據(jù)典，使文章說得令人信服，或者通過引用書中的好詞好句，使文章更加優(yōu)美。課外書中的一些內(nèi)容能引發(fā)思考，使自己的思想更有深度，在寫作文時，能根據(jù)題目來挖掘出更深層次的內(nèi)容。
我：那你第一次看課外書是什么原因的呢？
哥哥：被書的題目所吸引，看完一本之后就想看另一本逐漸就喜歡上看課外書了。
我：在讀書時你會用什么方法讀？
哥哥：靜下心去讀，因為讀的課外書一般都是自己樂意讀的類型，所以只要一點點讀下去，便會感到書中的內(nèi)容很精彩，迫不及待地想要讀下去，一口氣就把書讀完了。
我給大家可以得到你自己花鑫哥不就行了嗎？爸媽說我夜貓子呂飛。調(diào)查結(jié)果果第已發(fā)貨款項目部分解封閉式，默寫乘法口訣表寫一遍翻譯器官里面都是棒棒的！嗯嗯⊙ω⊙⊙ω⊙
1. 采訪三個人的新年愿望寫自己的采訪感受（作文）200字
我感覺時光一晃就過去了匆匆地、悄悄地從我身邊流過。不知不覺中，就來到了2012年，又迎來了新的一年。 12月31日，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2012年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
在這辭舊迎新的時刻，我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望，但是揀幾條關(guān)鍵的。
我的第一個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎么說呢，平常的時候基本不固定時好時壞，但是我在大考例如期末考試的時候又總是名列前茅。我希望這好的成績能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉 我的第二個愿望是祝家人身體健康。老爺現(xiàn)在在醫(yī)院里治療，希望老爺?shù)纳眢w快好起來。還有我的所有的長輩在新的的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開心。
我的第三個愿望是舞蹈跳的更好，雖然我有時候不想練基本功有些偷懶，希望今年把橫叉和后橋練會了，對了還有后撲虎練會就更好了。
我：您小時候愛讀書嗎? 媽媽：我小時候很愛讀書. 我：您小時候愛讀什么書? 媽媽：《英雄王二小》《小英雄雨來 》《紅樓夢》…… 我：家里人不讓您看書嗎? 媽媽：家里人不讓我看書,確切的說 應該是沒有時間讀,因為要幫助爸爸媽媽 做一些事情.我最喜歡幫他們看果園的果 子,那個時候我就有很多時間讀書了. 我：您的書從哪來的? 媽媽：我讀的書大多是借來的,家里 沒有錢給我買書,村里有一位老師家里有 很多的書,為了能借到書,我經(jīng)常討好他 的女兒,常常幫他做一些力氣活,這個老 師心地善良,她知道我學習很好,又看到 一些書能夠完好無損的還回去,就答應多 借我一些書看.從他那里我讀過《格林童 話》,知道了《賣火柴的小女孩》,認識 了董存瑞、雷鋒.讀書給我?guī)砹撕芏鄻?趣,讓我了解了大山以外的世界知識. 我：小時候您讀過什么類的書? 媽媽：因為不是爸媽買的,書大多是 從那個老師那里借來的,所以,基本是兒 童書. 我：您對現(xiàn)在的孩子讀書一有什么看 法? 媽媽：大多數(shù)孩子喜歡電腦、游戲機 ,讀書對他們來說是一個苦差事.生活好 了.讀書也少了,這是一種不好的習慣, 我希望現(xiàn)在的孩子多讀書,讀好書. 和媽媽談完之后,我就想我原來是那 么喜歡玩游戲機和電腦i,我以后一定不 玩游戲機了.因為多讀書,讀好書能增長 知識.我現(xiàn)在正在看一本《哈利~波特》 ,它是一本幻想小說,里面不僅有驚險的 情節(jié),還有精彩的對白,對我寫作有很大 的幫助. 多讀書,讀好書,我會永遠記住媽媽這句話!
1. 采訪父母的作文
作文：采訪家長——媽媽天晚上，吃完晚飯后，趁媽媽在洗澡，我連忙搬了兩把椅子，放在客廳，再拿了一個“話筒”，就準備開始采訪了。
我一本正經(jīng)從臥室走出來，媽媽見我出來，連忙起身與我握手，還真讓我有了記者的感覺，我拿起“話筒”，彬彬有禮的說道：“媽媽，為了讓您更回深刻的了解學校，也讓我了角一下您對學校的荼意見或建議，我將提出一些有針對性的問題。”媽媽坐在位上，雙手交叉放在腿上，認真的聽我說。
我提出了第一個問題：“請問您在對學校管理學生有什么意見或建議嗎？”我面帶微笑的提出了第一個問題后，把“話筒”對準了媽媽，媽媽想了想，對準了“話筒”說：“我覺得你們學校應該提倡節(jié)約，不要讓學生們大手大腳，好比如：有的同學用爸爸媽媽的錢買一些貼紙，小玩意兒，與學習無關(guān)的用品，這是沒有必要的。我聽了媽媽的話，心里也明白，媽媽口中所措的“有的同學”也喻指了我，不過我現(xiàn)在也已經(jīng)把這一個壞習慣改了，也算是懸崖勒馬。
“請問您認為老師所布置的作業(yè)對于將要畢業(yè)的我們是多了還是少了？”我滿懷信心的提出了一個自認為與眾不同的問題，而媽媽也不含糊，細細的思考了一下后，開始回答了我的問題，“作業(yè)布置多了沒用，布置少了沒效，應該布置一些重點韙，對畢業(yè)有用的，為什么有的學校考大學，都是一批批的考進去的呢？是因為老師布置的，復習的韙抓得準、效、高，所以才這樣。
以上就是采訪作文500字的全部內(nèi)容，青陽縣蓉城一小、青陽縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和《池州日報·九華晨刊》小記者工作室舉行了一次親子活動。我有幸以《池州日報》小記者身份來到現(xiàn)場進行采訪。我一邊感受著濃濃的.親情，一邊尋找著采訪對象，其中有一個叫胡海濤的小朋友。
