作文 今天真好？今天真好優(yōu)秀作文1 開學(xué)一個(gè)多月了,我始終忙碌著。 電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀;抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增,桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”;時(shí)間像不知疲倦的行人,“滴??”催奮筆勤書………心早已憔悴,眼早已迷茫,茫茫書海,何處是岸? 又熬過一個(gè)夜晚,迎來一個(gè)輕松的周末。那么，作文 今天真好？一起來了解一下吧。
1:“試卷橫飛，書本遍堆，老師嘮叨，時(shí)莫浪費(fèi)。”又一次感嘆一下我們的初中生活，的確，現(xiàn)在可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，因?yàn)橛忠谥锌剂?。今天，風(fēng)則帶著消息沖進(jìn)了我們班：“這個(gè)星期作業(yè)又增多了，有五張?jiān)嚲?，大家?zhǔn)備撤離戰(zhàn)場(chǎng)，回家苦讀！”臺(tái)下真是一片哀嚎，嚎到山本地裂。
該不會(huì)聽錯(cuò)吧，今天若真如此，那只能對(duì)老師說，你夠狠。
今天真的全校舉行了演講，是關(guān)于期中考試的最后幾天的復(fù)習(xí)工作。徘徊在教學(xué)樓的走廊，到底該不該進(jìn)辦公室？駐足在辦公室室門口，我無奈的扶額。辦公室中上，一位穿啡色休閑裝的老師正裹著一大堆被子躺在扶手椅上睡覺。說到這，我可傷腦筋了，我躡手躡腳的走進(jìn)辦公室，繞過那正呼呼大睡的老師，走到辦公桌前。我又輕手輕腳的打開了辦公桌的抽屜，輕手輕腳的取出了一大堆白紙，然后，抱著白紙欲哭無淚。是啊，這是我們兩天的默寫作業(yè)，老師說為了以防我們復(fù)習(xí)偷懶，他將大義滅親，為了大局著想，他會(huì)舍生忘死，所以，他發(fā)紙給我們默寫了。O__O”……
經(jīng)過這一次拿紙，我發(fā)現(xiàn)課代表除了是跑腿的之外，還兼職了一項(xiàng)工作，玩無間道。郁悶死！
我搬著白紙，走到教室前，沒有立刻叩門。不飽覽同學(xué)們那難得認(rèn)真一次的身影，如何安心？我看著他們那千忍萬忍的表情嘿嘿奸笑，結(jié)果很不幸的遇上了英語老師。
試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！”（押韻幽默，增加讀者的興趣。）那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實(shí)，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。今天，文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室：“減負(fù)了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)！”
該不會(huì)聽錯(cuò)吧，今天若真如此，那我簡(jiǎn)直要開心得忘我了。
不錯(cuò)，今天真的全校舉行興趣活動(dòng)，同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進(jìn)哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說到設(shè)計(jì)，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將B－2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計(jì)后，也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。（用詞到位，快樂激情躍然紙上。）
我走到文學(xué)社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。
范文僅供參考：
我用全身心地愛來擁抱今天。
擁抱今天，就要忘記昨天。昨日的輝煌我曾有過，但這已成為歷史。我要忘記昨日的一切，是好事壞，都讓它隨風(fēng)而去吧。我信心百倍，親吻初升的朝陽，擁抱著寶貴的現(xiàn)在。
擁抱今天，就要珍惜今天。我要把一切的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間從手中滴漏。我不會(huì)再為昨日的不幸而嘆息，過去的已夠不幸，何必再配上今日的運(yùn)道呢？忘記昨天，也不癡想明天。明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費(fèi)在位置的事物上呢？想著明天的種種，今天的時(shí)光也白白流逝了。企盼今早的太陽再次升起，太陽區(qū)已經(jīng)落山。擁抱今天，就要加倍珍惜今天！
擁抱今天，就要超越今天。我珍惜每一分每一秒，把它們化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗。我要讓每一分每一秒都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使是這樣，我還要繼續(xù)努力，因?yàn)槲抑溃簣?jiān)持不懈，才會(huì)成功！我要超越昨日的成就，我要竭力攀登今天的高峰，明天更上一層樓。超越別人并不重要，超越自己才是最重要的。我要超越自己，超越今天，直到成功！
擁抱今天，就要立即付諸行動(dòng)。我絕不會(huì)把今天的事情留給明天。古語有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！我不會(huì)再把命運(yùn)和希望寄托在不切實(shí)際的明天上面，我要緊緊抓住寶貴的現(xiàn)在，立刻行動(dòng)，今日事今日畢！只有行動(dòng)才能讓今日創(chuàng)造價(jià)值！只有行動(dòng)才能讓今日再鑄輝煌！
我用全身心地愛來擁抱今天！我要不斷拼搏迎接挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，鑄就瞬間的永恒！
我用全身心地愛來擁抱今天！
滿分作文二：
今天真好
“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！”（押韻幽默，增加讀者的興趣。
無論是陽光明媚的日子，還是烏云密布的天氣；不管是刮著風(fēng)、下著雨還是飄著雪，都請(qǐng)?jiān)诖合那锒?，在一年?65個(gè)清晨，滿懷信心地對(duì)自己說：“今天真好！”
————題記
“今天真好”是一種“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的心境。在這樣的心境下，我們才會(huì)真正地審視自己，面對(duì)生活，才不會(huì)抱怨生活，不向生活低下自己高貴的頭顱，在生活中超越自己的極限，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿信心。也許我們今天比昨天痛苦，但痛苦又何嘗不是上帝賜予我們療傷的良藥？
釀好你的夢(mèng)，也邀請(qǐng)別人銜著詩的羽毛，結(jié)巢于你的夢(mèng)境一起上路，無所謂風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲覀冊(cè)鴮?duì)自己說過：“今天真好！”
“今天真好”是一種樂觀積極的心態(tài)。在這種心態(tài)下，就會(huì)忘記過去的苦難，笑對(duì)前進(jìn)路上的困難和挫折，就會(huì)重整旗鼓，輕裝上陣，從而收獲成功。提起屈原、李時(shí)珍、哥白尼這些中外名家，人們常常會(huì)為他們的成就贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。他們的鴻篇巨著，不僅是智慧的結(jié)晶，更是一種不斷鞭策自己“今天真好”的樂觀心態(tài)的化合屈原的《離騷》作于被逐流放之時(shí)，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，試想，他們?nèi)绻麤]有“今天真好，未來會(huì)更好”的積極樂觀心態(tài)，又怎么能堅(jiān)持下來呢？所以當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆屠щy時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己或他人說：“今天真好，明天會(huì)更好！”
“今天真好”是一種高尚的境界。
秋，乘著一陣清風(fēng)，攜一片落葉，帶一盞蒲公英，在一只和平鴿的護(hù)送下，為我送上一句深深的祝?！裉煺婧?！
山丘上，楓樹旁，我獨(dú)自漫步著。清風(fēng)拂過，一片落葉悠然飄落。在空中，它不停滴翻滾著，搖晃著，像一只稀有的紅蝶，被初晨的細(xì)雨打濕了翅兒，仍其掙扎振翅，卻愈飛愈低。咋一看，又似一位身著紅色盛裝的舞者，翩翩起舞，楚楚動(dòng)人，那火一般的舞姿，必定是這個(gè)世上最絢爛的華爾茲。從樹上到樹下，距離是那么短，可在它的點(diǎn)綴下，卻是那么優(yōu)雅，那么漫長。飄啊飄，直至我的腳下，它仍不厭倦，仰著那害羞的臉兒，仿佛想要再跳一支舞。
呵，今天有這熱情的精靈陪伴著我，真好！
陽臺(tái)里，花盆邊，我獨(dú)自佇立著。清風(fēng)拂過，一盞蒲公英緩緩前行。這可愛的孩子，在媽媽的保護(hù)下茁壯成長，日漸成熟。今天，她長大了，要離開家，去尋找一片屬于它自己的沃土。蒲公英，媽媽將她送上“公車”，讓風(fēng)伯伯帶它一段路。可是，它卻耍起了小脾氣，嘴一撅，跳到我的.手上。我高興地望著這位小弟弟，看它調(diào)皮地用雪白的絨毛撓我手心。我懷著不舍，吹一口氣，送它去尋找自由。在空中，我仿佛看到了它的微笑。
呵，今天，有這自由的使者與我相隨，真好！
窗戶前，白云下，我獨(dú)自凝視著。清風(fēng)拂過，一只和平鴿展翅飛過。
以上就是作文 今天真好的全部?jī)?nèi)容，2、今天，我們可以坐在教室里安靜的讀書學(xué)習(xí)；今天，我們可以豐衣足食的生活；今天，我們可以品味欣賞優(yōu)秀的詩歌；今天，我們可以享受到各種各樣的娛樂；今天，我們可以得到父母的呵護(hù)以及老師和同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心友愛；今天，我們可以在祖國偉大的懷抱中健康成長。??！今天真好！過去，人們的生活條件很差。
