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感恩教師節(jié)作文800字,感恩作文600字

  • 800字
  • 2024-05-20

感恩教師節(jié)作文800字?【篇一】感恩教師恩作文800字范文 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。那么,感恩教師節(jié)作文800字?一起來(lái)了解一下吧。

感恩作文300字左右

【篇一】初三教師節(jié)感恩老師的作文800字

老師,一個(gè)好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!

從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥]有停留過(guò)多的時(shí)間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過(guò)客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無(wú)法忘懷。

不知為什么,一提到“老師”這個(gè)字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會(huì)喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂(lè)的你相中了我。

不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來(lái)鋪下我們的學(xué)習(xí)之路,對(duì)待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!

我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天,哪個(gè)老師啦,哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過(guò)最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了,不過(guò)也因?yàn)檫@樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)我們真的很負(fù)責(zé),每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。

感恩教師節(jié)內(nèi)容文字

#感恩節(jié)#導(dǎo)語(yǔ) 】花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙卸魑业睦蠋?,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,您是園丁,含辛茹苦地為我們修枝剪葉;老師,您是春蠶,不假思索地獻(xiàn)出自己的價(jià)值;老師,您是明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。本篇文章是 考 網(wǎng)為您整理的《關(guān)于感恩老師的作文800字(10篇)》,供大家閱讀。

【篇一】關(guān)于感恩老師的作文800字

“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她,是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候,也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來(lái),把答案忘得一干二凈,站著不知所措。

400字感恩作文

老師,永遠(yuǎn)都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,而我們,是一朵朵美麗嬌艷的花朵,在大樹的保護(hù)下,散發(fā)出如癡如醉的清香。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高三 作文 師恩難忘800字五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高三作文師恩難忘800字1

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!--題記鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣......同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。

同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽(yáng)光,就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。

感恩作文500字

【篇一】感恩教師恩作文800字范文

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

感恩教師節(jié)圖片帶字

老師像辛勤的園丁,哺育著千萬(wàn)朵嬌嫩的花朵;老師像默默無(wú)聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。下面給大家分享一些關(guān)于感恩老師的作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于感恩老師的作文800字1

邁入初中,整個(gè)給人的感覺是嚴(yán)肅和緊張,老師們也是從小學(xué)是的和藹可親進(jìn)級(jí)成了“冰塊臉”,但是總有那么一兩個(gè)老師,會(huì)帶給你溫暖與無(wú)限回憶。

金老師是負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)的,第一次看見她,是在門口迎面撞上的,她有一頭及腰的黑發(fā),眼睛小小的,卻透著一股嚴(yán)肅,像一把鋒利的冰刀,使人感覺天下唯她獨(dú)尊。她的臉上有一些痘痘,嘴巴緊閉著,不是常說(shuō)話,但是一開口卻是一種尖利的聲音,直刺我的耳膜……總之,一開始我覺得這個(gè)老師很不好惹。在她的課堂上。沒人敢講話,都是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她說(shuō):“我是一個(gè)記仇的人,如果哪天有誰(shuí)惹了我,我肯定不會(huì)輕饒,但是如果你對(duì)我客客氣氣的,我也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故找你的麻煩。你的初一生活將會(huì)是快樂(lè)的,大家都開心,皆大歡喜……”如果你在做小動(dòng)作,她會(huì)停下來(lái),用她那雙冰冷而嚴(yán)肅的眼睛盯著你。假如你察覺到異樣,停下來(lái)專心聽講,她會(huì)當(dāng)作沒有發(fā)生。假如你變本加厲,那你就得站著聽課或者把課桌搬到講臺(tái)旁。

以上就是感恩教師節(jié)作文800字的全部?jī)?nèi)容,關(guān)于感恩老師的作文800字1 光陽(yáng)似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。 她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”。總是關(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。

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