六年級(jí)梗概作文400？【 #六年級(jí)# 導(dǎo)語】一篇比較長的文章，要想讓讀者在短時(shí)間里對(duì)它有所了解，就必須寫好文章的梗概。以下是 為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。 六年級(jí)作品梗概作文400字篇一：《金色的魚鉤》1935年秋天，紅軍長征過的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)，那么，六年級(jí)梗概作文400？一起來了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的六年級(jí)梗概作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)梗概作文 篇1
青銅葵花這本書是著名著名作家曹文軒的純美小說，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
葵花自幼便失去了自己的母親，在一次意外中，葵花的父親失足跌入水中，失蹤了。老槐樹下葵花的選擇，似乎是命運(yùn)讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮卻溫暖的庭院。他們一起生活，一起長大，粗茶淡飯的生活中，一家人為撫養(yǎng)葵花用盡了心力不讓他吃一點(diǎn)苦，而啞巴哥哥青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)這天上天賜給他的好妹妹葵花。
在充滿了天災(zāi)人禍的歲月，一家老小相濡以沫，同心協(xié)力讓人為之動(dòng)容。為了讓葵花能在學(xué)校照張相，青銅一家人更加起草貪黑的辛勤勞作，年紀(jì)已大的奶奶到處撿柴火，背著山一樣高的柴火，常常天黑還不回家。已在冬季，青銅不畏嚴(yán)寒，在一尺厚的雪地里賣一家人編好的蘆花鞋。
在美麗的痛苦中，他們相互愛著。有一次，媽媽把寶貴的幾毛錢塞給了葵花，讓他買頭繩。可是懂事的葵花心里有了一個(gè)念頭她想教哥哥識(shí)字。
“梗”和“概”每個(gè)單字有其釋義和應(yīng)用方法，梗概也是一種應(yīng)用文體，常用于電影、電視和小說的故事簡(jiǎn)單介紹等。下面是我給大家?guī)淼膶懽髌饭８抛魑姆段?篇，讓我們一起來看看吧!
寫作品梗概作文范文(一)
《海底兩萬里》梗概
1866年，法國博物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束后，卻登上了一艘驅(qū)逐艦，要把那個(gè)怪物從海洋中清除出去。
一天晚上，教授在甲板上賞景時(shí)，發(fā)現(xiàn)怪獸，教授和船上的人開炮全力進(jìn)攻。怪物似乎被激怒了，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。教授很快就失去了知覺千辛萬苦，“怪物”未清除，他們卻都成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來是一艘不為人知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。
為了保守自己的秘密，潛艇艇長永遠(yuǎn)不許他們離開。
教授雖對(duì)失去自由傷心，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引，在此期間，他們的食物都是從海洋獲得的。并且一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。
途經(jīng)克利斯波島時(shí)，尼摩舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物，滿載而歸。
潛艇在珊瑚礁上擱過淺，到達(dá)加里曼丹附近時(shí)，食品告缺。教授他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。
小學(xué)六年級(jí)梗概作文你知道的有哪些呢？或者說我們的小學(xué)生寫的怎么樣呢？下面是我給大家?guī)淼男W(xué)六年級(jí)梗概作文范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
小學(xué)六年級(jí)梗概作文范文1
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是由瑞典女作家賽爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的，這是一本關(guān)于歷險(xiǎn)的小說，還沒看上幾句，我就對(duì)這本書愛不釋手了。
小說的主人公是一位十四歲的小男孩尼爾斯，他的父母都是善良，勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，他不僅對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，而且還專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春，尼爾斯因?yàn)樵诩易脚【`被小精靈變成了拇指大的小人，在這時(shí)一群大雁飛過，一只雄鵝也想展翅跟隨大燕一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住雄鵝，不料卻被帶上天空，從此，他騎在雄鵝背上跟隨大雁一起走南闖北，一路上他遇到了很多困難，如：遇上狐貍，被灰老鼠群襲擊，還掉入過熊窩……可這些問題在尼爾斯和小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)合作下被一一解決了。
這一路上困難重重，也教會(huì)了尼爾斯很多，他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛生命，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動(dòng)物，孝敬父母……最終，他在小動(dòng)物們地幫助下返回家鄉(xiāng)，變回普通人和父母一起幸福地生活。
我非常喜歡這本書，這本書重點(diǎn)展示了瑞典的自然風(fēng)光，地理環(huán)境，和文化歷史等，這些知識(shí)在書中以歷險(xiǎn)的形式出現(xiàn)，讓人想徹徹底底地"吃"透這本書。
習(xí)作《寫作品梗概》要求對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行概括，以梗概的形式，用簡(jiǎn)練的語言介紹一本書。下面是我給大家?guī)淼牧昙?jí)作品梗概作文范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
六年級(jí)作品梗概作文范文1
《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹以自己人生經(jīng)歷為藍(lán)本的心血之作，書中以賈、史、王、薛四大家族為背景，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌，生動(dòng)描繪了封建家族由盛到衰過程中的矛盾、沖突。讀后，我深有感觸。
林黛玉和賈寶玉是書中的兩個(gè)主人公。賈寶玉是神瑛侍者轉(zhuǎn)世真身，榮國府賈政與王夫人所生的次子，賈府通稱寶二爺。因銜玉而誕，系賈府玉字輩嫡孫，故名賈寶玉。林黛玉是金陵十二釵正冊(cè)雙首之一，西方靈河岸絳珠仙草轉(zhuǎn)世身魂，榮府幺女賈敏與巡鹽御史林如海之獨(dú)生女，賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹，賈府通稱林姑娘。
林黛玉和賈寶玉之間的愛情 故事 是書中的主線，其他人物、事件都是圍繞此線而展開。一邊是金玉良緣，一邊是木石前盟;一邊是社會(huì)環(huán)境下必追的功名利祿，一邊是心所向往的自由之身。這場(chǎng)無聲的斗爭(zhēng)貫穿于全書。他們的愛情在大觀園里充分滋長，卻不被大家庭所容。封建家長所認(rèn)定的好媳婦不是黛玉那樣孤高、不迎合封建禮數(shù)的女子，因此，寶黛愛情從一開始就注定是個(gè)悲劇。
【 #六年級(jí)#導(dǎo)語】一篇比較長的文章，要想讓讀者在短時(shí)間里對(duì)它有所了解，就必須寫好文章的梗概。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作品梗概作文400字篇一：《金色的魚鉤》
1935年秋天，紅軍長征過的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)，所以大家都叫他老班長。老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃?？晌覐臎]看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點(diǎn)魚，愛惜自己，可他說找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評(píng)。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個(gè)長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
以上就是六年級(jí)梗概作文400的全部?jī)?nèi)容，六年級(jí)梗概作文范文(一) 《夢(mèng)想皆有神助》梗概 他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子,因從小生得呆笨,人們都喊他“木頭”,他也確實(shí)“笨得像木頭”。 十二歲時(shí),他夢(mèng)見國王給他頒獎(jiǎng),因?yàn)樗淖髌繁恢Z貝爾看上了。他興奮地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。
