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大自然的聲音作文400字六年級(jí),六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文大自然的聲音作文

  • 400字
  • 2024-08-15

大自然的聲音作文400字六年級(jí)?1. 春日里,大自然以她獨(dú)特的樂(lè)器,演繹著華美的樂(lè)章。雷聲轟隆隆地響起,預(yù)示著冬眠的動(dòng)物們將被喚醒。山間小溪潺潺流淌,冰雪消融的聲音如同歡快的旋律,將萬(wàn)物從沉睡中喚起。鳥(niǎo)兒的歌聲和蟲(chóng)子的鳴叫交織在一起,隨著春天的到來(lái),它們的節(jié)奏變得越來(lái)越快,仿佛在告訴我們,大自然醒來(lái)了。那么,大自然的聲音作文400字六年級(jí)?一起來(lái)了解一下吧。

大自然中你還聽(tīng)過(guò)哪些美妙的聲音

1. 春日里,大自然以她獨(dú)特的樂(lè)器,演繹著華美的樂(lè)章。雷聲轟隆隆地響起,預(yù)示著冬眠的動(dòng)物們將被喚醒。山間小溪潺潺流淌,冰雪消融的聲音如同歡快的旋律,將萬(wàn)物從沉睡中喚起。鳥(niǎo)兒的歌聲和蟲(chóng)子的鳴叫交織在一起,隨著春天的到來(lái),它們的節(jié)奏變得越來(lái)越快,仿佛在告訴我們,大自然醒來(lái)了。

2. 夏天來(lái)臨時(shí),大自然的音樂(lè)會(huì)達(dá)到了高潮。知了和曲曲的鳴叫聲成為了主角,它們?cè)谛^(qū)內(nèi)此起彼伏。遠(yuǎn)處的淅淅索索聲突然被一片青蛙的呱呱聲打破,那一刻,仿佛整個(gè)世界都靜止了。在這個(gè)喧鬧的季節(jié)里,我們卻能找到一種寧?kù)o的感覺(jué),這一切都顯得如此和諧,并不讓人覺(jué)得嘈雜。

3. 雨季的到來(lái),帶來(lái)了更多的生機(jī)與活力。夏天的雨不再像春天那樣溫柔,它們嘩嘩地傾瀉而下,為音樂(lè)會(huì)增添了激情。一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣中彌漫著清新的香氣,仿佛是大自然送給我們的一份禮物。

4. 秋天和冬天,大自然的聲音更多地表現(xiàn)為風(fēng)的聲音。呼呼的風(fēng)聲伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱的聲音,構(gòu)成了冬日的主旋律。這些聲音雖然簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量和生命的節(jié)奏。

5. 大自然的聲音是奇妙的,只有那些用心去聆聽(tīng)的人,才能真正體會(huì)到它們的美麗。這份美妙的禮物,只送給那些細(xì)心的人。讓我們一起靜下心來(lái),去感受大自然那動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!

我發(fā)現(xiàn)了大自然的聲音作文

我走在沙灘上,靜靜地,聆聽(tīng)大自然的聲音。

“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。

浪花又在濕濕的沙子上行走?!昂簟簟边@聲音,細(xì)細(xì)的,低低的'。只有仔細(xì)地聽(tīng),才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里??墒?,它怎么也閑不住呀???,浪花正托起魚(yú)兒,想把它們?nèi)由咸炝?魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中,留下了一串串美麗的水花?!芭距庇忠宦曋刂氐模懥恋穆曇?,仿佛是重重的雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

“噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!

天黑了下來(lái),我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好心情。

用大自然的聲音寫(xiě)一篇作文

我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音,有美妙的、動(dòng)聽(tīng)的,也有雜亂的、吵鬧的。我們?cè)诼曇衾锷?,我們?cè)诼曇衾锍砷L(zhǎng)。 以下是我整理的關(guān)于大自然的聲音作文7篇范文,歡迎閱讀分享。

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一縷風(fēng),吹拂了我的心緒,吹失我那寂寞的心緒;一陣雨,淋濕我的情緒,淋沒(méi)我那憂愁的情緒;而那一場(chǎng)飄雪,早已覆蓋了我的空虛!

空虛的站立在大地中。抬頭,望見(jiàn)那輪暗淡幽幽的殘?jiān)?,以及那閃爍的恒星。開(kāi)闊視野,看見(jiàn)那寬闊的天空,深不可測(cè),而那暗淡的殘?jiān)乱舶l(fā)出光芒,一道道幽幽暗淡的月光照射下來(lái),普照著午夜那時(shí)的大地,顯得格外凄涼。

合上眼,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了森林,那道從殘?jiān)抡丈涑龅陌档墓饷s被樹(shù)葉遮住。風(fēng)一吹,就能看見(jiàn)那暗淡的光芒,風(fēng)一吹,一切的一切顯得黑暗,走進(jìn)時(shí),后面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)滴水的聲音,抬頭望時(shí),總能夠看到漆黑的身影在快速的跳躍,飛躍著膽小的我時(shí)不時(shí)地被驚嚇到。

你還聽(tīng)到過(guò)哪些大自然的美妙聲音

生活總是充滿各種各樣的聲音,還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)師,誰(shuí)呢?大自然呀!

“轟隆隆”的雷聲中開(kāi)啟了春之華美樂(lè)章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷,喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥(niǎo)兒的啾啾聲和蟲(chóng)兒的“吱吱”聲交織在一起,隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì),樹(shù)葉上的雨滴滴答、滴答落地,仿佛一部鬧鐘告訴靜聽(tīng)的樹(shù)木、花草快點(diǎn)蘇醒。

夏天,到了蟲(chóng)兒的專場(chǎng),知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的呱呱聲,這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺(jué),絲毫不覺(jué)得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào),忍不住嘩嘩傾斜下來(lái),一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣中彌漫著沁人心脾的清香,也把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。

秋天和冬天,毫無(wú)疑問(wèn)它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂(lè)真是奇妙。不過(guò),想聽(tīng)的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲只送給細(xì)心的人哦!

大自然的聲音的作文三年級(jí)

大自然就像一個(gè)音樂(lè)盒,經(jīng)常會(huì)放出多姿多彩、美妙無(wú)比的音樂(lè)。聽(tīng),它又開(kāi)始歌唱了……

“沙沙沙,沙沙沙”,這是風(fēng)姑娘與樹(shù)爺爺?shù)暮铣?。?shù)爺爺揮舞著手臂,碧綠的葉兒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;風(fēng)姑娘穿梭于點(diǎn)點(diǎn)的縫隙中,還有太陽(yáng)公公來(lái)做伴,灑下一片閃閃發(fā)光的金光,歌聲愈加嘹亮!

“丁冬丁冬”,這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石頭弟弟調(diào)皮地一攔,“啪,啪,啪!”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵,太陽(yáng)公公真愛(ài)湊熱鬧,金色的陽(yáng)光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更歡了!

“沙啦啦,沙啦啦”,這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會(huì)面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來(lái)?!吧忱怖玻忱怖病?,一場(chǎng)不停息的交響樂(lè)慢慢停歇,雨戀戀不舍地離開(kāi)了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。

“嘰嘰喳喳”,鳥(niǎo)兒津津樂(lè)道地仿佛在傾吐雨后的歡悅;“喵嗚,喵嗚”,小貓興奮地舔著爪子仿佛在告訴人們“雨停了!雨停了!”“汪汪汪”,小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……

多么奇妙的共鳴,多么奇妙的自然,多么奇妙的世界!

公公奇妙

以上就是大自然的聲音作文400字六年級(jí)的全部?jī)?nèi)容,關(guān)于大自然的聲音作文1 一縷風(fēng),吹拂了我的心緒,吹失我那寂寞的心緒;一陣雨,淋濕我的情緒,淋沒(méi)我那憂愁的情緒;而那一場(chǎng)飄雪,早已覆蓋了我的空虛! 空虛的站立在大地中。抬頭,望見(jiàn)那輪暗淡幽幽的殘?jiān)?以及那閃爍的恒星。

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