他笑了作文550字？他笑了作文1 他笑了,是的,丁爽又笑了,只要他一笑,那全班都就笑了。 周三那天有節(jié)體育課,當(dāng)數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)班級(jí)的那一刻,我確定甚至肯定這節(jié)課要上數(shù)學(xué)了,但數(shù)學(xué)老師卻只點(diǎn)了幾個(gè)人的名字讓他們?nèi)マk公室,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那么，他笑了作文550字？一起來(lái)了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的他笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他笑了作文1
他是爺爺?shù)暮门笥?，整天愁眉苦臉的。沒(méi)有人知道他的名字，因?yàn)樗桓嬖V了爺爺。我問(wèn)爺爺，爺爺只告訴我他姓李，說(shuō)李爺爺?shù)拿质撬麄兊拿孛堋?/p>
我問(wèn)李爺爺為什么不笑。爺爺傷心地說(shuō)：“老李老婆死了，老李整天想他，抱著她的畫(huà)像哭，甚至聽(tīng)到一點(diǎn)小麻煩說(shuō)老婆回來(lái)了?！睜敔斒莻€(gè)熱心腸的人。他總是請(qǐng)奶奶幫助李爺爺找到他的妻子。李爺爺遇到別人，總是低著頭走。爺爺每次都安慰他：“老李，別難過(guò)，過(guò)幾天我再給你挑一個(gè)?！闭f(shuō)著緊緊握住李爺爺?shù)氖?。李爺爺勉?qiáng)笑了笑。
一天，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。李爺爺?shù)谝淮涡α?。為什么，因?yàn)闋敔斢帽M了所有的血親關(guān)系，找了一個(gè)長(zhǎng)得像李奶奶的人，李爺爺跟她做了交易。
從此李爺爺總是笑得合不攏嘴，我發(fā)現(xiàn)他的笑容好燦爛。
他笑了作文2
他是爺爺?shù)暮糜?，整天一副憂傷、愁眉不展的樣子，誰(shuí)都不知道他的姓名，因?yàn)樗桓嬖V了爺爺一個(gè)人。我問(wèn)爺爺，爺爺只告訴我他姓李，還說(shuō)李爺爺?shù)男彰撬麄z的秘密。
我問(wèn)爺爺李爺爺為什么不笑，爺爺悲痛地說(shuō)：“老李的妻子去世了，老李整天對(duì)他念念不忘，抱著她的遺像哭，甚至聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就說(shuō)我老伴又回來(lái)了。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的他笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他笑了作文1
周末，獨(dú)自來(lái)到家樓下，那時(shí)的雪還沒(méi)完全融化，依舊和原來(lái)一樣。寒風(fēng)刺骨，不停地往我臉上吹，猶如無(wú)數(shù)根堅(jiān)硬而鋒利的針向我臉扎來(lái)，讓我不由得重新戴了戴帽子，把圍巾裹了裹，望著昨天在草坪上搭的已經(jīng)化的差不多的雪人，只覺(jué)得臉上刺刺的，嘴角咸咸的，雙頰暖暖的……
思緒回到了那一天，跟著爸媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，本該高興的我，好似被使了魔咒換了一個(gè)人，無(wú)精打采，就連以前最喜歡吃的梅干菜扣肉也只吃了幾口就離開(kāi)餐桌，“乖當(dāng)當(dāng)，來(lái)，再來(lái)吃幾塊。你別去那里!……”我把奶奶的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
突然，我看到墻上掛著的一副照片，那是紅木做的相框，中間印著一個(gè)人像，底色是藍(lán)色的，我走進(jìn)仔細(xì)一看，咦!這方方的臉，再加上那一頭油發(fā)。好像是我舅公，感覺(jué)不妙，怪不得最近幾周回到鄉(xiāng)下都沒(méi)看到過(guò)舅公，平日里，他基本都在小店里，可為什么現(xiàn)在卻不在了呢?我的腦海中一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，會(huì)不會(huì)他……
我凝視著他，望著他的眼睛……往常，他來(lái)到我們家，會(huì)教我包粽子，做米果……和我一起玩掰手腕游戲，每一次到了最后他都會(huì)故意輕一點(diǎn)，讓我贏，還笑呵呵地說(shuō)：“我輸了!我輸了!”回想以前感覺(jué)就是昨天才發(fā)生的事。
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
2、我的老師是個(gè)又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每天看到他都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓他難過(guò)一樣。這三年來(lái)他沒(méi)笑過(guò)幾次，就算偶爾微笑，時(shí)間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
3、一次在運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)上，太陽(yáng)如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運(yùn)動(dòng)員們一上場(chǎng)就受不了了，比賽完都成個(gè)個(gè)黑人了，輪到我上場(chǎng)時(shí)，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒(méi)關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
4、到我跳遠(yuǎn)時(shí)，他又為我鼓勵(lì)道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好，我會(huì)盡力的！”我握緊了拳頭。
5、我首先量了步數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過(guò)去，可誰(shuí)知我居然跨了出了界限，那時(shí)，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點(diǎn)，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，他又來(lái)鼓勵(lì)我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。
6、我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎(jiǎng)牌掛在我脖子上時(shí)，榮譽(yù)“蹭蹭”的向我跑來(lái)，在講臺(tái)上，清風(fēng)拂過(guò)，他笑了，我清楚的看見(jiàn)他笑了，那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意！
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我收集整理的他笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他笑了作文1
在我的印象里，凌老師總是很嚴(yán)肅，很少在班里有笑容。但是，在校運(yùn)會(huì)上，他笑了。
去年校運(yùn)會(huì)的第二天上午，男生的二分鐘踢毽子比賽剛結(jié)束，還沒(méi)有到女生檢錄，我們便在比賽場(chǎng)地旁邊練習(xí)一下，練了一會(huì)兒風(fēng)大了，我們休息了一會(huì)兒，凌老師過(guò)來(lái)了，幾個(gè)跳繩的同學(xué)也過(guò)來(lái)了，凌老師就開(kāi)始教我們；過(guò)了一會(huì)兒，凌老師親自上陣，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我們數(shù)著。瞧，凌老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，身體靈活地變換著姿勢(shì)，我們也跟著拍手?？墒请ψ舆€是掉下來(lái)的，凌老師笑了，一掃平時(shí)的嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)，凌老師開(kāi)始和我們跳繩。
凌老師拿起繩子，又朝我們笑了笑，開(kāi)始跳：他的手上下甩動(dòng)繩子，腳上下跳著，十分協(xié)調(diào)。又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始檢錄了，我們就過(guò)去比賽了。
開(kāi)始比賽了，我們認(rèn)真地踢著毽子，生怕它掉下來(lái)。凌老師也指導(dǎo)著：“時(shí)間不多了，堅(jiān)持下去”；“對(duì)，很好，連續(xù)踢”；“快速撿起，繼續(xù)……”繼而，是同學(xué)們的那一聲“加油，加油！”
終于，比賽結(jié)束了，我感覺(jué)凌老師比我們還緊張。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我收集整理的他笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他笑了作文1
他笑了，是的，丁爽又笑了，只要他一笑，那全班都就笑了。
周三那天有節(jié)體育課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)班級(jí)的那一刻，我確定甚至肯定這節(jié)課要上數(shù)學(xué)了，但數(shù)學(xué)老師卻只點(diǎn)了幾個(gè)人的名字讓他們?nèi)マk公室，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
丁爽成功地逃過(guò)了數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)名，就在那一瞬間，丁爽的嘴已經(jīng)咧到了耳朵根，臉上露出了猥瑣的表情，嘴里還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)字：“啊——上體育！兄弟們，走??！”他第一個(gè)沖出教室，像個(gè)軍人似的站在教室門(mén)外，等人差不多齊了，他就來(lái)到隊(duì)伍最前面，帶領(lǐng)全班人馬向著操場(chǎng)走去。我們到了操場(chǎng)，丁爽就好奇地問(wèn)體育老師：“老師，可以踢球嗎？我們都快半年沒(méi)碰球兒了?！彼哪樕弦?yàn)榧?dòng)漲得通紅，眼里還透出幾分乞求的眼神?！昂?，我給你們鑰匙，你們?nèi)テ鞑氖夷靡粋€(gè)足球吧?！倍∷?dòng)地向器材室奔去，邊跑還邊跳了起來(lái)，仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里，像打籃球一樣把足球給拍了起來(lái)，眾人被這奇怪的舉動(dòng)給嚇到了。
他望著手里的足球，傻傻地笑了起來(lái)，還露出了幾顆參差不齊的大牙。
以上就是他笑了作文550字的全部?jī)?nèi)容，他笑了作文500字五年級(jí) 篇1 爸爸笑了,你信嗎?那信的人肯定會(huì)以為那天是愚人節(jié)。爸爸平時(shí)極其嚴(yán)肅,要他給你笑一個(gè),簡(jiǎn)直比登天還難。但爸爸那天真的笑了。 那天,我被媽媽剝奪了自由的時(shí)間,逼著在房間里做數(shù)學(xué)題,讓我做完后給爸爸檢查。天呀!為什么偏要給爸爸檢查呢?要是做錯(cuò)一題,肯定要被罵的。
