誰教我什么作文500字？1. 老師教會我什么作文550字 每當我傷心失落時,總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時:總有一個人會不厭其煩的教我:每當我學習進步時,總有一個人會露出舒心的笑容。 她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。那么，誰教我什么作文500字？一起來了解一下吧。
現(xiàn)在社會上的小皇帝、小公主特別襪薯多，我不愿向他們那樣衣來伸手、飯來張口。所以我決定試做一次午飯，來證明自己比較能干，不是小皇帝。
為了第一次做飯獲得全勝，我一大早就將做午飯所需的兩個雞蛋、一個青椒、一個土豆和二百五十克肉都準備好了，并且還聘請“身經百戰(zhàn)”的奶奶(沒有工資)當我做飯的得力顧問鋒好尺。
上午十一點整，我按照奶奶教我的方法開始切菜。首先，我開始淘米。我先從米袋里舀出四碗米，放在一個大盆子里，接滿水，把大米泡在水里頭后，就去打雞蛋了。畢竟我是第一次打雞蛋，所以第一個雞蛋就被打到了我的腳上了。我趕緊接了盆水，不動聲色的把腳洗干凈，并且輕輕地把殘留在地上的雞蛋清擦干凈。第二次我有了經驗。首先，我輕輕地把雞蛋往灶臺上敲一下，然后對著碗用力往下掰。沒有想到，雞蛋再一次地和我做對。我明明是讓它往下流，可它偏偏從上面轉上一圈再往下流去。害得雞蛋流入碗中時，蛋黃卻如五馬分尸一般?！案傻簟彪u蛋以后，我就開始對青椒“動手腳”。我首先用大菜刀將瓣去掉，然后就對青椒大動手術，將里面的“頑固分子”、“同黨”依據消滅，后讓其腳舒舒服服的洗一個澡，再將它大卸八塊。
米泡好了，我將米來回、上下、左右翻了幾遍，，把米倒到微波盒子里，蓋上蓋，放在微波爐里，關銀高上爐門，打開開關，開始蒸米，然后，我就開始對心頭大患
--土豆“大動干戈”。
嗯的、
1.我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了?？墒俏矣植粫颍睦锖懿环?，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。陸兆我還是很不服氣，一有時間就練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還肢悉饑不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了。”我調皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導有方’噢！”
名師點評：小作者先介紹了自己的特長，然后再詳細講述了自己跟姐姐學習打羽毛球的經歷。小作者將自己的學習過程描寫得比較生動，展現(xiàn)出了小作者不服輸?shù)木?。不過文章敘事還是有些簡單，建議小作者將自己打球時的動作、表情和心理活動進行深入刻畫?！拔乙恢本毜綕M頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球”中“的”改為“地”?！拔揖桶寻l(fā)球連得比較熟練了”中“連”改為“練”。
她，是我人生的導師。是她，教會我如何耐心做事。她就是我的媽媽。
媽媽留著一頭長發(fā)，個子不高，眼睛不大，常常向我投來關愛的目光，平時很少言。她經常坐在陽臺的小凳子上，一邊欣賞湛藍的天空，呼吸新鮮的空氣，一邊挑著細嫩的青菜。
“子昭，來幫媽媽挑菜！”“哎，來了！”我清脆地回應道。媽媽拿來兩只凳子，擺在地上。又端來一盤通菜，自己先挑了起來。我到了陽臺，隨隨便便地拿了盤通菜，放到我的盤里，挑了起來。
我左一抓，右一扯，上一撥，下一拉，很快就挑完了一堆通菜，又抓了一堆來挑。轉眼間，我盤里的通菜和猛手就滿了。我看了一下媽媽的盤子，連我的一半都沒到。
“媽媽，您怎么挑這么慢啊！”我的語氣中有些抱怨。媽媽并沒有回答我，而是微微一笑。拿起盤里的一根通菜，再拿起我盤里的一根通菜，放在手心里，遞到我眼前。
我抬起頭端詳著，發(fā)現(xiàn)我的那根通菜，還殘留著沒拔掉的黃葉子，還有沒掰斷的老桿。再看媽媽的那根，沒有任何雜葉，只有那綠的動人的葉子；而我的盤子，亂哄哄的，一拔完就隨手亂扔。媽媽的盤子，一根根菜擺放的整整齊齊的。
我慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的。媽媽卻臉帶微笑地對我說：“孩子，做什么事都要用心，不能偷工減料！”我喚嫌似乎明白了，拿起通菜，細心地挑起來，挑完后平整的放在盤子里。
爺爺教我釣魚
“
去釣魚嘍！”哈哈…你們不知道吧！今天爺爺要教我釣魚，我的爺爺可是個釣魚高手呢！他可是我們家的“釣魚健將”呢，就連一點點魚餌到他的手里就能釣到好多小魚呢，而我一燃乎條魚都釣不到！我今天就要拜爺爺為師，讓他來教我釣魚嘍！
我早早的就來到了公園，手拿魚竿，往河里一拋“停停停，你在瞎做什么呀？”爺爺說：“魚竿要放直！”我調皮地說：“是，師父！”說著，我便調整好魚竿的角度，這下0K了！爺爺又開始指導我：“要看好魚符，如果魚符動了，就說明有魚上鉤兒了！”我聽了“師父”的話，便目不轉睛的盯著魚符?？墒牵攘税胩?，還是沒動靜，于是我把魚竿往上一提，原來如此啊，等了半天，我竟然忘記放魚餌了！“你這個粗心的‘小傻瓜’，連魚餌都忘記放了！”爺爺撫摸著我的小腦袋，笑嘻嘻地說。接著，只見我從袋子里抓起一大把魚餌，爺爺連忙說：“用不著這么多魚餌的！只要一點點魚餌就可以啦！”聽了爺爺?shù)脑?，我便拿掉了許多。接著，我把魚餌鉤在魚鉤上，往河里輕輕一拋，放直魚竿，我坐在凳子上等了一會兒，只見幾條五顏六色的小魚游了過來，有黃的，有紅的，有黑的……他們爭先恐后的巧奪著美味的魚食，魚符開始動了起來，我趁著這個好機會，把魚竿往上一提，只見魚鉤上掛著一條紅缺爛白相間的魚兒，他在魚鉤上爭扎著，我把它從魚鉤上小心翼翼的放進了魚簍里，“沒想到我原來竟然是個釣魚天才??！”我得意洋洋地說。
今天下午，我無意間翻到了自己的小學畢業(yè)照，同學們和老師們的笑容看上去還是那么的熟悉。不過除了在照片上，我也看不見了。一年過得很快，快到讓我從初一的學妹變成初二的學姐了。我沒有做好任何做學姐的準備，但很多事情總是在你沒有任何準備時發(fā)生的，就像這件事。但這一年也很慢。時間總是這樣，總是讓人很無奈，但是我們卻不能改變什么，這就是命運對我們的不公。如果可以，我想回到小學期末的那段時間，雖然累，但是那是和同學們在一起的最后一運困段時光，和他們在旁坦念一起，你不會覺得累了，個別同學總是會在大家很疲倦時，時不時出來搞笑一下，讓你得到適當?shù)姆潘伞？上嵌螘r光我再懷念也不再能回去。
翻看了曾經班主任的朋友圈，她依舊還是那么的寵愛她的學生，總會把關于她的學生的一些事發(fā)到朋友圈。想想曾經，班主任也是這樣對我們的，她總是說我們就像她的孩子，她很愛我們，沒錯。事實也是這樣的，她從未因為一個學生的成績好壞，而特意對那個學生怎么樣！但其實在我們的眼里，她也像個長不大的孩子一樣，畢業(yè)的那天，寥寥的幾句話，她的眼眶便濕潤了。走樓梯時，還會摔倒，站起來后自嘲的跟我們說一句，我已經三十幾年沒摔過跤了。往事歷歷在目，可是，時光確實那么殘忍，只留下些許的回憶給我們，當我們想去緊緊握住它時，它卻總是溜走，只留下些許的記憶殘渣給我們。
以上就是誰教我什么作文500字的全部內容，1. 父母教會我作文500字 1在這世上,母親是我最親的人。 我的生命是母親給予我,讓我有機會體會世間的歷程。在我那充滿美好的記憶中,母親教會了我做人。 記得在那一年,班上的一位同學把我的筆記本弄壞了,我非常生氣。
