拔河作文？拔河比賽作文大全篇1 一天下午,剛回到教室,就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動(dòng)課?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍?！巴饷媾抨?duì)?！蓖瑢W(xué)們開心地跑出教室排隊(duì),沖向操場(chǎng)。 操場(chǎng)上,年級(jí)各班都已經(jīng)到了。那么，拔河作文？一起來了解一下吧。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的拔河比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河比賽作文1
今天下午體育課上，我們二年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學(xué)們就各往各那邊拉。
他們費(fèi)勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當(dāng)然是右邊的勝利了。對(duì)手輸了第一局心里很沮喪，當(dāng)然我們是很開心的了，同學(xué)的歡呼聲給了我們更大的力量。
接下來第二局開始了，左邊的因?yàn)榈谝痪州斀o了右邊，所以他們拼命往左邊拉 ，右邊的贏了第一局稍微有點(diǎn)得意，一不留神一個(gè)失誤就輸給了左邊，結(jié)果打成了平手。場(chǎng)上的歡呼聲更給他們勇氣 ，接下來的最后一場(chǎng)相信是最激烈的。
隨著最后一場(chǎng)比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會(huì)跳向左邊一會(huì)又跳向右邊，比賽進(jìn)入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊，右邊要?jiǎng)倮?，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解?shù)，耍了一點(diǎn)小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。
通過這次比賽，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，做任何事只要認(rèn)真，成功才會(huì)走向你。
拔河比賽作文大全8篇
眼看就要分出勝負(fù)，“加油”聲也變得更響了。兩支隊(duì)伍受到“鼓勵(lì)”，好像汽車加滿了油一樣，下面是我為大家?guī)淼陌魏颖荣愖魑拇笕?，希望能給大家提供幫助。
拔河比賽作文大全篇1
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動(dòng)課?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍?！巴饷媾抨?duì)。”同學(xué)們開心地跑出教室排隊(duì)，沖向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，年級(jí)各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)精神抖擻，因?yàn)榈谝粓?chǎng)是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運(yùn)動(dòng)員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽?！凹佑?，加油啊”同學(xué)們大聲叫到。過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學(xué)歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了上場(chǎng)比賽，過了一會(huì)兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁?。。?！加油?。。?！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們?cè)趺淳捅人麄儾盍?？我們班的胖子還比他們多呢！”同學(xué)們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的拔河的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河的作文1
團(tuán)結(jié)，一個(gè)誘人的字眼，只是一種精神，但與我們的生活緊緊相連。這讓我一下子想到了去年冬季，我們拔河時(shí)的那種情景。我和大家吧。去年冬季，體育老師把五六年級(jí)分成兩隊(duì)，同樣有胖的，有瘦的，有高的，有矮的，對(duì)哪一方都很公平。我們來到操場(chǎng)上，一條粗大的繩子壓在老師畫的線上。繩子上掛著一個(gè)毽子，只要兩方一塊拉，毽子拉在靠我們這邊的白線上，我們就勝了。否則我們就輸了。
“預(yù)備！”我們雙方都拿起了繩子，等待著體育老師吹哨?！班剑 崩蠋煹囊宦暽陧?，所有的隊(duì)員都開始拉了，可是繩子一動(dòng)也不動(dòng)。我方的排頭兵是小濤，他前腿弓，后腿彎，像一把繃緊的弓，他站的穩(wěn)穩(wěn)地，好像在地上生了根。小劉平時(shí)力氣很大，可是今天他卻像沒吃好飯。他用力往后拉，累得滿頭大汗，臉漲得像一個(gè)紫茄子一樣。小陳雖然個(gè)頭小，力氣也挺大，他也很堅(jiān)強(qiáng)，幾次摔倒，他都會(huì)站起來繼續(xù)拔。我們兩隊(duì)互不相讓，用上了吃奶的力氣，拉拉隊(duì)也在為我們加油。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的拔河優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河優(yōu)秀作文1
星期天下午第四節(jié)課，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)輕拂著大榕樹，鳥兒唱著單調(diào)清脆的歌曲。為了培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上進(jìn)行了拔河比賽，同學(xué)們都興奮不已，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
比賽前大家精力集中，非常認(rèn)真，手緊握繩子，雙腳岔開，目視前方，等待著三聲哨響。
“好，準(zhǔn)備！”體育老師的話音響起來?！皽?zhǔn)備！”聽到老師的話我立馬扭頭去告知隊(duì)友，生怕有人聽不到老師說的話。
三聲哨聲響過后，同學(xué)們拔得那叫一個(gè)熱火朝天。個(gè)個(gè)鼓起勁兒，憋紅了臉，整個(gè)人重心后倒，若是這會(huì)沒有手上的那根繩，雙方選手都得摔得四腳朝天。特別是我班班長，咬緊牙關(guān)，雙手抓繩，兩腳岔開，腳下似乎磨出了火花，眼角處因用力過猛而暴起青筋，活脫脫像一只黑熊一般。
我們使勁地拉繩子，同時(shí)嘴里整齊地叫喊著口號(hào)：“一二拉！一二拉！”
當(dāng)然了，拉拉隊(duì)也不例外，似乎比運(yùn)動(dòng)員都急，特別是李姜波同學(xué)，只見他站在繩子前端中間的位置，身體半蹲前傾，雙腳岔開，雙手彎曲到后邊，臉脹得通紅，拼了命似的大喊“加油！加油！加油”
“戰(zhàn)況”十分激烈，紅繩一會(huì)兒向“敵方”靠，一會(huì)兒向我方移，好在幾經(jīng)周轉(zhuǎn)之后，我方獲得了第1輪的勝利，但我隱約聽到后邊說要放水。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是我收集整理的拔河優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拔河優(yōu)秀作文1
記得三年級(jí)，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，那場(chǎng)比賽緊張激烈，扣人心弦。
第一輪比賽，是我們班對(duì)一班。一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場(chǎng)比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)比賽了。二班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了?！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ?，操場(chǎng)上頓時(shí)好像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo)，牽動(dòng)著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去，一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場(chǎng)邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。
以上就是拔河作文的全部內(nèi)容，寫拔河的作文350字篇1 上學(xué)的過程中，一定會(huì)上過一節(jié)節(jié)課和一次次的活動(dòng)。有些是難忘的，有些是快樂的，有些是沮喪的令我最難忘的一次活動(dòng)就是小學(xué)的一次拔河比賽。 那一天，操場(chǎng)上響起了一陣又一陣的加油聲。
