五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元的作文？五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文1 學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí) 要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么,我一定會(huì)回答:“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦!”因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)后,上課時(shí)可以知道一些內(nèi)容,老師講的時(shí)候也就不會(huì)那么難理解了。 這周一升旗儀式上,五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。那么，五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元的作文？一起來了解一下吧。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文作文——我的心愛之物
我有許多掉落下來的乳牙，那是媽媽精心為我收藏的。媽媽告訴我，她收藏這些乳牙是因?yàn)?，?dāng)打開盒蓋觀看這些小小的乳牙的時(shí)候，會(huì)想起我童年時(shí)活潑、快樂的樣子。 這些乳牙指頭指甲那么小，它們有的是正方形的。
形狀各不相同，有趣極了。它們的顏色有的是黃色的，有的是雪白雪白的，還有幾顆牙齒是黃里帶黑的。用小手輕輕撫摸乳牙，硬邦邦的，光滑的。這些收藏起來的乳牙有的是它自己掉落下來的，有的是爸爸將乳牙拔下，還有的是請(qǐng)求牙醫(yī)拔了的。
記得爸爸第一次給我拔牙的時(shí)候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔當(dāng)初為什么要告訴爸爸，可是一言既出，駟馬難追。
爸爸先是把我搖晃乳牙用細(xì)線套上，我嚇得閉上眼睛，隨著＂啪嗒＂一聲，牙齒掉落在了地上，原來爸爸那住細(xì)線猛地一拔，將我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。
每當(dāng)我看到這十一顆已掉落的乳牙，會(huì)使我懷念另一顆普普通通的乳牙，因?yàn)槟穷w乳牙是請(qǐng)教醫(yī)生拔下的，我也不記得醫(yī)生拔下那顆乳牙后把它放置在哪里，只顧自己嘴里的疼痛。
當(dāng)媽媽詢問醫(yī)生在什么地方的時(shí)候，已經(jīng)晚了，醫(yī)生早已把它扔進(jìn)了垃圾桶，里面有數(shù)不勝數(shù)的牙齒，根本辨認(rèn)不清楚那顆是我的乳牙。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文園地一作文400字
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子們?nèi)ソ诸^觀光,小鴨子們聽了,心里樂開了花.的大街上人山人海,車水馬龍.一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群
憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景.它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的
汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
沒想到,不幸的事情發(fā)生了.不知道誰這么粗心大意,把下水道的蓋子忘了蓋上.忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道.這時(shí),鴨媽媽快速扇
動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)
巡警,就急忙奔去.
它急速奔向巡警值班的崗?fù)?沖進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆赂隆敝苯?向巡警求助.巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね?可鴨媽媽急了,它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發(fā)出
了哀求的聲音.巡警不明白到底是怎么回事,鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟
著鴨媽媽走了過來.
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警終于明白了事情的前因后果,只見已經(jīng)有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟不嫌臭試著
用各種方法來救小鴨子.掉入下水道的鴨寶寶一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒浮出水面,一個(gè)勁兒地吐著泡泡,很顯然,它們已經(jīng)體力不濟(jì)了.這時(shí)巡警立刻從路邊的商店
借了一個(gè)小鐵筐和一根長繩,接著,他把筐子和繩子接在一起放下去,那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里,把它們給撈了上來.巡警還端來一盆清澈的溫水,小
心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里,輕輕地為它們洗去身上的污漬.兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個(gè)澡后,加入了兄弟們的行列.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直
撲著翅膀感激地向巡警們點(diǎn)頭致謝.
不一會(huì)兒,鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了.路上的行人都停下來給它們讓出了一條路,街上的人們都目送它們遠(yuǎn)去.巡警也目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
在朝陽的照耀下的大街上更加美麗,絢麗奪目.
五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文 ：
（一）我愛書
如果有人問我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“讀書！” 是的，我很愛讀書。
我從小就愛看書。小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…… 是的，我很愛書。開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂…… 每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候，我會(huì)說：“書對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了！ 是的，我很愛書。印象中有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。
今天，我又趴在草叢邊，在無窮的靜謐中，忘了世界也忘了本身。
在我面前，空前變大了，小草成了大叢林。一只小螞蟻，零丁四下里走動(dòng)，發(fā)了然一塊小面粉以及水發(fā)酵制成的渣，我想它肯定是是位高妙的廚師，出來找一些工具做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，降臨洞窟里，紛歧會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位盤運(yùn)工，它們同心合利巴食品搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐厚的晚飯嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯噴鼻，我多慮進(jìn)去與它們一路分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有紀(jì)律，它們本身干著本身的工作：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那末當(dāng)真，那末目不轉(zhuǎn)睛。在小螞蟻上課時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……下學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向怙恃回報(bào)一天學(xué)的啥子，怙恃也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去很是患上意的小螞蟻，我想它肯定是是考了好成就吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻?zhàn)∶?，正好螞蟻差人路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻差人肯定是很開心，因?yàn)樗鼮槿罕娮隽艘患檬隆?
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我的讀書經(jīng)歷》
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了?！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源！
2、《我和書的故事》
書籍，是知識(shí)的寶庫。
以上就是五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元的作文的全部內(nèi)容，開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書。
