難忘的小學(xué)生活600字作文？1、題目：《難忘的小學(xué)》。2、全文：小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，那么，難忘的小學(xué)生活600字作文？一起來了解一下吧。
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
【 篇一 】
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時總會想起難忘的小學(xué)生活。
從一個懵懂的“小朋友”到一個日積月累的“大學(xué)生”。我不知走過了多少個春夏秋冬，從一年級到六年級我不知走過了多少個困難。是老師教我誠信;是老師教我努力;是老師教我成功。是母校撫育我長大，六年了，我一直不肯忘懷您。
在最后第一個多月，我該踏進(jìn)“可怕”的初中生活我好懷念小學(xué)生活。小學(xué)是個充滿童趣的知識天地，它非常的美好、快樂。總是回味無窮、無獨有偶。俗話說得好“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘?！毙W(xué)生活是很有趣的。我們只要永生記住它，就再也不會忘掉。
小學(xué)的時候，沒有很多課程，作于又少。到了初中，就像龍卷風(fēng)一樣快，躲閃都來不及。唉，從今往后，座位要重新編排，同學(xué)也無法見面，只能寫作業(yè)……
我們曾是并肩生長的兩棵小樹;我們曾是美好的童年;我們曾是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮没锇?當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我的祝福。難忘的小學(xué)生活無法時光逆轉(zhuǎn)的，“光陰似箭，日月如梭?！蔽覀儗⒏鎰e純真的童年、難忘的生活，進(jìn)入枯燥的初中生活。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
童年的腳印在校圓的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……小學(xué)生活的道路上珍藏著我們的友誼，珍藏著我們的夢想。
1、題目：《難忘的小學(xué)》。
2、全文：小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
寫作思路：回憶和描繪小學(xué)時期的學(xué)校環(huán)境和日常生活，通過講述幾個深印象的事件和體驗，展示這段時間的快樂、困難、成長以及學(xué)習(xí)的過程，最后以一種懷念和感慨的情感基調(diào)結(jié)束文章，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生活的難忘性。下面以《難忘的小學(xué)生活》為題目，分享3篇作文，供大家參考。
難忘的小學(xué)生活 作文1
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的被老師夸獎，心里總是很不甘心。
我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機(jī)會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī)，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的寫，穩(wěn)中求勝。
“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終于長舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的字……希望能通過吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。
轉(zhuǎn)眼我們就六年級了，在這六年的時光里我們度過了太多難忘的瞬間。下面是由我為大家整理的“難忘的小學(xué)生活作文600字六年級寫事”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文600字六年級寫事【一】
時間真是過得很快，沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過淚水、有過笑臉、有過汗水，這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié)，我想對老師們說，謝謝您們這六年來的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，您們都對我無微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點事，這些都來不開老師們的教導(dǎo)；您們教會我怎么做一名合格的小學(xué)生，教我們怎么去孝敬父母，教我們課本上的知識，真的很感謝老師們！希望您們在接下來的日子里，能工作順利，身體健康！
在這即將分離的季節(jié)，我想對同學(xué)們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨，初入學(xué)校的時候，就感覺到了一個陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時候我們好到會形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時候，我們也會爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭，但是也會互相幫助；在初入學(xué)校的時候，爸爸媽媽會擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。
以上就是難忘的小學(xué)生活600字作文的全部內(nèi)容，1. 開篇可以描述小學(xué)生活的一些特點,如快樂、純真、充滿好奇心等。 2. 接著可以分享一兩個難忘的小學(xué)生活經(jīng)歷,如參加班級活動、師生間的互動、課堂上的趣事等。 3. 可以談?wù)剬πW(xué)生活的感受和收獲,如結(jié)交了好朋友、提升了自信、培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識等。
