三年級優(yōu)秀作文300字猜猜他是誰？一、猜猜他是誰作文1：他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。他跳繩非?？?，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。那么，三年級優(yōu)秀作文300字猜猜他是誰？一起來了解一下吧。
三年級猜猜他是誰寫作文300字以上寫法如下：
第1篇
他，是一個帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時還會說話呢！比如，他有的時候會瞪著你，說明讓你安靜一點。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發(fā)達。
他，是一個頑皮的小男孩。記得有一次一個六年級的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經(jīng)之路上，然后飛快地逃走了。
這時，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉(zhuǎn)向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的笑了起來，笑得要去看醫(yī)生似的。
他，還是一個小書迷。一天晚上，這個小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。
可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個墨多多問題真多，怪不得叫問題多多呢！”這時，他爸爸走進了他的房間，示意他要睡了。但卻說：“爸，讓我再看一下吧！你先在我旁邊睡一下吧！”這時，房間靜得出奇，原來，爸爸已經(jīng)沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續(xù)看書了……
這個帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進一看，就能看見這個他是我！陳科亦！
第2篇
他，矮矮的個子，胖乎乎的身體，圓圓的臉龐上鑲嵌著一對又圓又大兩顆黑加侖一樣的大眼睛。
這個的話應(yīng)該就是你可以寫到底你可以寫她的樣貌然后還有銀行的一些別的東西然后就是很多別人描寫的了所以我覺得應(yīng)該是這樣然后在結(jié)尾的時候可以寫他是誰？
猜猜他是誰作文可以這么寫：
一、猜猜他是誰作文1：
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非?？?，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。
他咬緊牙關(guān)，雙手好像機器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊的成員。每當放學后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習踢足球，并且還多次代表我們班參加學校的足球比賽，為我們班足球隊立下了汗馬功勞。
這就是我的同學，就因為他熱愛足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
二、猜猜他是誰作文2：
我有一個非常要好的朋友，他是我的同桌，我們倆一樣大，今年都是10歲，我們還住在同一個小區(qū)里，每天一塊上學，一塊回家。
看到他的第一眼，你就被他的氣質(zhì)所吸引。他的眉毛又濃又粗，就像刷了兩道黑黑的墨汁，眼睛又大又亮，像兩顆黑葡萄，一對招風耳似乎讓他的聽覺更靈敏了幾分，圓圓的臉被太陽曬得紫紅發(fā)亮。
《猜猜他是誰》
他是一個活潑聰明的小男孩。高個子，短頭發(fā)，瓜子臉，長得白白的，瘦瘦的，帥氣極了！他喜歡游泳。一到暑假，他就一頭扎進泳池里，奮力向前游。岸上的家長總是不停地為他喝彩，伴著喝彩聲。
我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。
他十分助人為樂，記得有一次，上美術(shù)課時，我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過身來，說：“我們一起用吧！”我說：“十分謝謝你”。我把彩筆用得快沒水了，我拿去還給他，他卻說：“沒關(guān)系”。他真大方。他跟我分享他將來的理想是當一名醫(yī)生，治療病人的疾病，減輕他們的疼痛，救死扶傷。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰？
你說的這個的話，那么正常情況下，我覺得最重要的還是要寫出來，他的性格特點和他的外貌特點才是最重要的。
以上就是三年級優(yōu)秀作文300字猜猜他是誰的全部內(nèi)容，猜猜他是誰的作文1 圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。 他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。
