我得到了理解作文500字？我學(xué)會了理解 在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道后，說：“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩呀，背文言文哪 ……”媽媽還沒說完，那么，我得到了理解作文500字？一起來了解一下吧。
周日，我們的家庭“戰(zhàn)爭”又一次爆發(fā)了。
“為什么總是我的錯，難道你們做大人的就都是對的嗎？”說著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來。
窗外吹進(jìn)一陣陣涼爽的清風(fēng)，剛才和爸爸媽媽爭吵的情形，就像連環(huán)畫一樣不斷在我腦海里浮現(xiàn)。
今天，我寫完作業(yè)，正在和爸爸媽媽玩成語接龍。這時，我的一個好友給我打了個電話，讓我去她家，我愉快的答應(yīng)了，趕忙去穿衣服，爸爸媽媽見我要出門，便問：“出去干什么？”我邊穿鞋，邊回答說：“一個同學(xué)邀我去她家。”這時爸爸的臉嚴(yán)肅起來，說：“不行，都六年級了，怎么還只想著玩啊！”“可在家不同樣是玩嗎？”我反駁到?！拔覀冎皇强茨憷?，讓你休息一下?！眿寢屨f。我心里雖然有一肚子氣，但還是用哀求的口氣，說：“我保證二小時內(nèi)一定回來?！卑职忠廊徽f：“不行就是不行。連完這局成語，馬上回屋復(fù)習(xí)?！蔽覄傄瘩g，媽媽又補上一句。“是啊，如果你不好好復(fù)習(xí)，考不上重點中學(xué)，以后可怎么辦啊?！蔽铱蘖耍瑑尚醒蹨I順著我的面頰流了下來。我說：“為什么，為什么只有你們大人做的是對的，而我們小孩卻一無是處呢?！闭f完，氣沖沖地跑回自己的房間。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個多小時過去了，電話不斷地響著，我仍舊沒接，淚水浸濕了一大片被單，我心里難受急了。
我學(xué)會了理解_500字
“真是豈有此理，問這么傻的問題！““真是豈有此理，某某有什么了不起！““真是豈有此理，你怎么亂發(fā)脾氣？““真是。。。““也許是世界變化太快了，不僅使得同時代的人，不同年齡的人難以互相了解，即使同齡人之間，也時常不知道對方腦子里想些什么？我們只好看看身邊的人搖頭，放下一句“真是豈有此理“，又匆匆上路，人與人之間少了些溝通，更顯得寂寞無助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦斷有誰聽“的無奈與悲哀，在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中，我不禁困惑：理解在哪里？
一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因為她去玩牌而不回家。我當(dāng)時非常的生氣，什么話都敢說，卻沒考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放松。當(dāng)時天正下著小雨，心情復(fù)雜，只得“一言九鼎“，就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回應(yīng)，因為溝通，我們理解了對方。
其實從某種意義上來說，理解可以只是簡簡單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多看似瘋狂的舉動，不再看不慣外表怪異的人，也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。
篇一：那一次，我學(xué)會了理解
當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時，你可能會越來越討厭他，甚至不理他。可是，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽光明媚，溫暖的陽光普照著大地，花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿；小草在陽光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時，也不見他來，到了11點，仍然不見他來，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話！哼！第二天，智偉來到我家，對我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走！”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了！我怎么不問個明白，怎么可以這樣糊涂！我應(yīng)該理解他呀！我要向他認(rèn)錯！
說干就干，我來到智偉家，向他認(rèn)錯，從此，我們有變成了好朋友。
那一次，我學(xué)會了理解。
篇二：學(xué)會“理解”
我們只是孩子、一個不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩！
我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對我們的恩情比海深。
同學(xué)們，你們幫助過別人嗎，在幫助別人時得到過感謝嗎？我想，大多數(shù)時候我們都能得到感謝，但也有個別情況下沒有得到別人的認(rèn)可。
記得我還在景華實驗小學(xué)上二年級的時候，剛開學(xué)，我的同桌由閆續(xù)文換成了趙林睿。我很想和他友好相處，但我發(fā)現(xiàn)很難。他總是要和我劃清界限，在桌子中間劃了一條“三八線”，我只要一不小心超過那條線，他就火冒三丈、張口就罵，有時還狠狠地打一下我的胳膊。
一天，我們正在考試，只聽見“啪”的一聲，趙林睿的鉛筆尖斷了，可他卻怎么也找不到自己的削筆器。趙林睿急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望。我看他急得都快要哭出來了。我想：趙林睿要是沒筆，考試一定考不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，雖然他對我很兇，但關(guān)鍵時刻還是要幫他一下。于是，我悄悄地把自己的削筆器推到他面前。趙林睿見了，非但沒有感謝我，反而在我耳邊狠狠地說：“你沒看見‘三八線’嗎，真煩人！”我聽了以后，心里很不好受。難道我借他削筆器還錯了嗎？他為什么要對我這樣做呢！后來，他的考試卷也沒寫完。我沒有告訴老師，但我一直想不明白。
在我們生活、成長的道路上，會遇到一些讓人捉摸不透的怪石。我想等我長大一點，我會搞清楚這是怎么回事的。
我學(xué)會了理解
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道后，說：“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩呀，背文言文哪 ……”媽媽還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什么用？在考試時，大多數(shù)還不是用不上。媽媽說：“最好的記憶也不如淡墨水?！?/p>
但是，在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，于是，有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試，它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r，里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎？于是我飛快地填起來，并且，后來卷子發(fā)下來時，許多同學(xué)只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白媽媽當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽到媽媽的念叨，笑了，因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
以上就是我得到了理解作文500字的全部內(nèi)容，我和智偉約好到師院打籃球,可是,我在師院等了1小時,也不見他來,到了11點,仍然不見他來,我只好回去了。 我到家里,心中充滿怨恨:說話不算話!哼!第二天,智偉來到我家,對我說:“桂棋,我……”“你不用找借口,你昨天不想來就直說嘛,用不著這樣,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智偉趕了出去。
