寫(xiě)人物的作文500字？1、我的姐姐 2、正文 我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對(duì)人特別寬容的姐姐。我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。有一次，那么，寫(xiě)人物的作文500字？一起來(lái)了解一下吧。
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發(fā)，雖說(shuō)媽媽有點(diǎn)肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經(jīng)常繡到很晚，根本沒(méi)有時(shí)間管我們。這一點(diǎn)我很生氣?？墒?，她又是那么的關(guān)心我，疼愛(ài)我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒(méi)有傘，只能躲著，可是沒(méi)有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺(jué)有一個(gè)東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽!這時(shí)，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說(shuō)話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的陪著我，我十分感動(dòng)。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說(shuō)她溫柔吧，她的確有時(shí)很溫柔?？墒撬遣桓吲d啊，我們誰(shuí)也勸不住她，要等她平靜下來(lái)才行。媽媽的性格真的十分多變，不過(guò)，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽?zhuān)曳浅Ｏ矚g她。
寫(xiě)人的作文500字 （一）
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，苗條的身材，白凈的皮膚，一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛清澈美麗，而她的全身散發(fā)著淡淡的香味。老師不僅長(zhǎng)得美，她的教學(xué)藝術(shù)更令人震撼。
上課鈴響了，本來(lái)一片混亂的教室立刻安靜下來(lái)，走廊中的腳步聲傳遍了整個(gè)教室，那腳步聲既輕盈又有節(jié)奏感。殷老師優(yōu)雅地走上講臺(tái)，滿(mǎn)面春風(fēng)地翻開(kāi)這次的試卷：“大家這次考得都不錯(cuò)，可是有一些同學(xué)錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，實(shí)在是太可惜了?！闭f(shuō)著，殷老師用她那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛掃視著大家，最終把目光停留在某些同學(xué)身上，好像在說(shuō)：下次要注意哦。當(dāng)課堂上有人不聽(tīng)講時(shí)，殷老師就會(huì)先清一清嗓子，之后用目光掃視著全班，好像在說(shuō)：上課時(shí)要注意聽(tīng)講。殷老師就是這樣溫和地對(duì)待她喜愛(ài)的學(xué)生。
不僅如此，殷老師還是一個(gè)十分幽默風(fēng)趣的人。每一次有同學(xué)寫(xiě)字少筆畫(huà)了，老師不是冷冰冰地說(shuō)：“連個(gè)字都寫(xiě)不好，還上什么學(xué)呀?！倍怯哪卣f(shuō)：“難道這個(gè)筆畫(huà)被你吃了？”那時(shí)全班人都會(huì)哄堂大笑起來(lái)。
記得有一次，老師的背疼得厲害，豆大的淚珠一個(gè)勁兒地往下掉，旁邊的一位老師正在幫殷老師按摩。可是我分明記得剛才的語(yǔ)文課上，殷老師為我們聲情并茂地朗誦課文，帶領(lǐng)我們討論課文里的人物，組織我們分角色表演課文里的情節(jié)。
不知道大家有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)身邊的人，他們都有哪些獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)和奇怪的愛(ài)好。下面是由我為大家整理的“描寫(xiě)人物的作文500字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)人物的作文500字初中【一】
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長(zhǎng)著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就吵著要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法，只好依著我。姥姥首先和面，只見(jiàn)她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來(lái)……面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說(shuō)：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了?！痹僖豢?，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿(mǎn)皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧?！遍_(kāi)飯了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊，猛咽口水。只見(jiàn)盤(pán)子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，??！真脆??！我大口大口地吃了起來(lái)……
我的姥姥手兒真巧啊！
描寫(xiě)人物的作文500字初中【二】
在我的生活中有這樣一號(hào)人物，她沒(méi)有漂亮的外貌，沒(méi)有完美的人生，甚至沒(méi)有稱(chēng)心的工作，可她有的是美好的向往。
我們班有個(gè)“辣妹子”，叫張琪。她個(gè)子中等，臉蛋黑黝黝的，大眼睛明亮有神。她穿著“耐克”運(yùn)動(dòng)裝，腳上一雙“風(fēng)火輪”跑鞋，一頭被風(fēng)吹得像亂草堆似的小短發(fā)。不仔細(xì)看，還以為她是個(gè)男生。
張琪可不好惹，你別看她是個(gè)女生。你若惹她，后果不堪設(shè)想。輕則被逐出班級(jí)，重則挨個(gè)大包沒(méi)氣撒。有人惹怒了她，就像雞蛋碰石頭——自不量力！只見(jiàn)張琪一個(gè)排山倒海，對(duì)方好不容易站穩(wěn)了腳，她又騰空踹來(lái)一個(gè)佛山無(wú)影腳，打得對(duì)方措手不及。為了保命，對(duì)方只好用三十六計(jì)——走為上計(jì)。
雖然張琪橫行霸道，但也有煩惱。她曾告訴我，她不想再做江湖領(lǐng)導(dǎo)者，想轉(zhuǎn)型做個(gè)淑女。不過(guò)，誰(shuí)能想象辣妹變淑女呢？我想她可能是在開(kāi)玩笑。
第二天，張琪真的換上了淑女裝。我這個(gè)天天膩在一起的超級(jí)好友都快認(rèn)不出來(lái)了。她穿了一條粉紅色連衣裙，一雙白色皮鞋，連背書(shū)包都不像以前那么“酷”了，一副乖乖女形象。
不過(guò)，俗話講得好：事不過(guò)三。張琪的乖乖女形象撐了不到三天，她告訴我：“做淑女太難了，我還是做回我的江湖領(lǐng)袖吧！”說(shuō)著，她又?jǐn)[弄著她那草堆似的時(shí)尚發(fā)型。唉，她也真是江山難改，本性難移。
不過(guò)，張琪還是很善良，只是有時(shí)候愛(ài)逞強(qiáng)，不服輸。但善良是好事，辣的性格也最好改一改，多試著去交朋友。
以下三篇，你任選一篇吧~
1.我的奶奶
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，臉上布滿(mǎn)了皺紋，走起路來(lái)慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說(shuō)：“寧玉，你長(zhǎng)高了?！蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了?！霸蹅?nèi)ス麍@摘柿子好嗎？那兒的柿子紅通通大個(gè)兒的。”奶奶和顏悅色地說(shuō)?！昂?！我去拿草帽?！蔽绎w奔上樓?！澳棠?，快點(diǎn)走吧！”我叫著?！昂昧?，走！”奶奶拖著沉重的腳步來(lái)到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠?！皩幱?，來(lái)，看這個(gè)柿子多紅呀！”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個(gè)最大的柿子，心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時(shí)，不由得害怕起來(lái)，“媽呀，這么高！”我感到一陣頭昏。我驚慌地喊“奶奶，奶奶?！闭l(shuí)知一聲反應(yīng)也沒(méi)有，我的嚇出了一身冷汗。從小到大爸爸媽媽從不讓我做事情，更不讓我爬樹(shù)，所以我膽子特別小。這可是我第一次爬樹(shù)呀，可奶奶哪去了呢？
“奶奶，你在哪呀？”我?guī)缀跻奁饋?lái)了，可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn)?，F(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀？沒(méi)辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪，我終于下來(lái)了，這可花了我九牛二虎之力呀！回去我非好好地批批奶奶不可。
以上就是寫(xiě)人物的作文500字的全部?jī)?nèi)容，寫(xiě)人的作文500字 （一）一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，苗條的身材，白凈的皮膚，一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛清澈美麗，而她的全身散發(fā)著淡淡的香味。老師不僅長(zhǎng)得美，她的教學(xué)藝術(shù)更令人震撼。上課鈴響了，本來(lái)一片混亂的教室立刻安靜下來(lái)，走廊中的腳步聲傳遍了整個(gè)教室，那腳步聲既輕盈又有節(jié)奏感。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
