圍繞中心意思寫作文樂？圍繞中心意思寫作文《樂》如下：“樂”恰如那一汪晶瑩澄澈的清泉，如一只只可愛的小船?！皹贰本褪恰皹啡ぁ?，我在校園生活中的“樂趣”可是不少。校園走廊上傳來的笑聲，那便是我眼中的“樂”。樓道上，遠遠的，只見一人俯身拍手：“有男生進女廁所啦！”聲音響起，片刻，那么，圍繞中心意思寫作文樂？一起來了解一下吧。
圍繞中心意思寫樂作文如下：
“樂”這個字恐怕大家都很熟悉吧，“樂”字本身的含義就是快樂開心，我覺得我們班可謂“樂”多多。
一次，下課鈴響了，有的同學出去玩了，有的同學留在教室里。這時一個男孩從文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮與直尺。
他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可愛的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松開了橡皮不情愿地跳了幾下，就的呆在原地紋絲不動，他似乎覺得很好玩，又猛地加大了力氣在另一端用力一按，又快速松開，橡皮歡快地向窗外飛了出去，我忽然發(fā)現(xiàn)成了窗戶沒有關，可是為時已晚那可愛的小橡皮已經(jīng)飛了，“啊！我的的小可愛??”
他急忙吼道，“啊！??！快去撿??”其實已經(jīng)來不及了，因為這時上課鈴打響了，他撇撇嘴念叨：“小可愛，下課我去找你”，全班同學頓時哄堂大笑。
還有一次我們班，有一個外號叫“娘娘腔兒”同學，他的一舉一動，一顰─笑都會讓同學忍不住捧腹大笑。一天，陽光明媚，下課鈴響了，大家如同新生般的活過來，有一邊喝水，有的一邊和閨蜜出去聊大，忽然看見了一個男生。
只見他一腿搭在另一條腿上，身體擺成了一個妖嬈的姿勢，秀起了他的蘭花指，等會兒撫摸自己的大腿放在兩邊，然后給我拋了一個媚眼，用他那柔弱的聲音說：“妞，你看找美不美？”
“我？嗯??”我被他那聲音驚訝到了，喝進去的水全部吐了出來，全班同學不約而同地大笑起來，我拉著閨蜜的手，飛快的跑了出去，在我也默默的念道：“遠離神經(jīng)，珍愛生命，遠離神經(jīng)，珍愛生命!罪過罪過”。
樂圍繞中心來寫作文如下：
“樂”，一個簡單的字眼，卻藏著許多不同的含義。它能使人發(fā)自內(nèi)心的高興，同時也讓人久久不能忘懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時一個偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我便想試一試，可家里唯一的黃瓜被媽媽拿走了，我靈機一動想到了個好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的白菜也應該可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剝好，挑了幾片小的拿到臥室。
好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐著又容易掉，還得躺著，不一會兒，我便呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應該在臥室。爸爸來到臥室，看到滿臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前仰后合。
我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉了?？吹桨职謰寢?，我有點兒蒙，霎時間有點兒不知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們?nèi)叶紭妨恕?/p>
去年暑假，爸爸帶我去溪里捉魚，看到溪里一條條游動的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚?？梢淮未蔚刈ィ恳淮味贾徊钜稽c點，我吸取了前面的教訓，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定了一條大魚兒，我小心翼翼的走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到了！”
正當我得意之時，這只頭朝下的魚在我懷里掙扎著，只聽“啪”的一聲由于魚尾輻動太大，一下子甩到了我的臉上。
圍繞中心意思寫500字作文六年級樂范文如下：
在我們的生活中，有許多不同的情緒，其中最簡單、最純粹的就是“樂”。樂，像陽光一樣，照亮了我們的生活，讓我們的心靈感到溫暖和愉悅。
在我心中，樂不僅僅是一種情緒，更是一種生活的態(tài)度。記得有一次，我和朋友們在公園里玩耍，我們快樂地笑啊、跳啊，感覺整個世界都充滿了歡樂。那時候，我明白了，樂是一種可以感染和傳遞的力量。
樂，也是我們生活的調味品。每當我遇到困難或者不開心的事情時，我總是會選擇用樂觀的態(tài)度去面對。比如有一次，我在考試中沒有取得好成績，我感到很失落。但是，我告訴自己，這只是一次失敗，我不能因此而放棄。于是，我重新振作起來，努力學習，最終取得了好的成績。
樂，也是我們與他人建立良好關系的關鍵。當我們快樂的時候，我們總是會選擇去分享我們的快樂，這也就讓我們的朋友和家人感到快樂。有一次，我在路上看到一個陌生人在愁眉苦臉地走著，我走過去，給他分享了我的快樂和樂觀的態(tài)度。他聽了我的話，臉上也露出了微笑。
樂，是我們生活的動力。每當我們感到快樂的時候，我們總是會有更多的動力去追求我們的夢想和目標。比如有一次，我在看一部喜劇電影的時候，我感到非常快樂和輕松。
樂，圍繞中心意思寫作文內(nèi)容如下：
樂，是一種無法用言語表達的情感。它如同陽光普照，溫暖著我們的心靈；如同旋律悠揚，使我們的心情愉悅。樂，是一種態(tài)度，一種人生觀，一種生活的選擇。
在生活的瑣碎中，我們常常會找到快樂的源泉。那可能是一個清晨的微笑，一個午后的悠閑，或者是一個夜晚的寧靜。樂，是我們在平淡生活中的發(fā)現(xiàn)，是我們在平凡日子里的感悟。
樂，也是我們面對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度。當我們面對困難，樂觀的態(tài)度會讓我們看到問題的另一面。也許那是一個機會，也許那是一個轉折。樂，是我們對未來的希望，是我們對生活的熱愛。
樂，更是我們的力量源泉。無論是在工作學習中遇到挫折，還是在人生道路上遇到困難，樂都能為我們提供力量，幫助我們堅持下去。樂，是我們的動力，是我們的信念。
樂，是生活中的一道彩虹，是人生中的一抹陽光。它照亮我們的路，溫暖我們的心。無論在何時何地，我們都可以找到樂，感受到樂。樂，讓我們的生活更加美好，更加豐富多彩。
因此，讓我們每天都帶著樂的心情去生活。因為樂，就在我們的心中，就在我們的生活中。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟，我們就能找到樂。因為樂，是一種選擇，是一種生活的態(tài)度。
圍繞中心意思寫作文《樂》如下：
“樂”恰如那一汪晶瑩澄澈的清泉，如一只只可愛的小船?！皹贰本褪恰皹啡ぁ保以谛@生活中的“樂趣”可是不少。
校園走廊上傳來的笑聲，那便是我眼中的“樂”。樓道上，遠遠的，只見一人俯身拍手：“有男生進女廁所啦！”聲音響起，片刻，隱約見一男生尤其尷尬地從女廁所里躥出來，手半擋著自己的臉，生怕自己身份暴露。
一旁聽到這消息的女生，“噔噔噔”地跑到隊伍中，把手貼在自己朋友的臉頰旁說著這一秘密。她嘴角上揚，眉毛向上翹起，仿佛遇到什么樂事。
周圍聽到這話的人都捂著肚子彎著腰笑起來。像千萬個細胞都跳動起來，聲音似乎都要笑啞了，樓道上傳來的笑聲，似乎笑聲中藏著無數(shù)的“樂”。
往外瞧，山似乎跳動起來，紅葉落下仿佛在翩翩起舞，仿佛那也是支歡快的舞蹈。不會真有男生進女廁所了吧？我在心里偷偷樂著。
教室內(nèi)響起音樂時的笑容，那便是我眼中的“樂”。午休，校對完作業(yè)的老師終于肯“網(wǎng)開一面”讓我們聽首歌。聽到我們自己選歌，一男生帶頭嚷道：“巴啦啦小魔仙！”居然有許多人一起附和。
看著無奈的老師按下播放鍵，我們一邊嫌棄一遍跟著輕聲唱。聽著歌，一起唱著、鬧著，似乎連樹上的小鳥也在一起雀躍。
以上就是圍繞中心意思寫作文樂的全部內(nèi)容，樂，圍繞中心意思寫作文內(nèi)容如下：樂，是一種無法用言語表達的情感。它如同陽光普照，溫暖著我們的心靈；如同旋律悠揚，使我們的心情愉悅。樂，是一種態(tài)度，一種人生觀，一種生活的選擇。在生活的瑣碎中，我們常常會找到快樂的源泉。那可能是一個清晨的微笑，一個午后的悠閑，或者是一個夜晚的寧靜。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
