關(guān)于校園的作文開頭？1. 描寫學(xué)校的開頭和結(jié)尾 我們的校園宛如一幅精美的畫卷，每一處都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。從校門踏入，映入眼簾的是那郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的花壇，仿佛踏入了仙境。游泳池旁的紅色瓷片與藍(lán)色的天空相映成趣，跳水臺猶如藝術(shù)品般鑲嵌其中。清晨，校園被薄霧籠罩，陽光透過霧氣灑在大地上，那么，關(guān)于校園的作文開頭？一起來了解一下吧。
1. 美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，校園百花盛開，蜜蜂和蝴蝶趕來湊熱鬧，小鳥兒也在樹上歡快地歌唱。小草從土里鉆出來，大地變得軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。夏天的校園雖然炎熱，但同學(xué)們的熱情不減，操場上充滿了歡聲笑語。秋天，校園里黃葉飄落，仿佛下起了樹葉雨。冬天，校園被雪覆蓋，變成了銀裝素裹的世界。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
2. 我的學(xué)校
在美麗的靈山江畔旁，坐落著一所小學(xué)，它叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走到門口，大理石上的金字在陽光照射下閃閃發(fā)光。花壇里的茶花五顏六色，美麗動人。走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓里明亮的教室和辦公室映入眼簾。操場上綠油油的草坪和各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校不僅是知識的寶庫，也是我們智慧的家園。
3. 描寫學(xué)校的結(jié)尾
這雨來得急，走得也急，正如夏天的性格。它來時(shí)，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，人們心慌神亂。它去時(shí)，太陽撥開烏云，世界煥然一新。夏天的雨，雖然猛烈，卻也滋潤了大地，帶來了清涼。它讓我感受到了大自然的魅力，也讓我對生活充滿了期待。
4. 美麗的校園開頭
我的校園非常美麗，有漂亮的鮮花，高大的樹木，我在這里生活了四年。
我們的校園宛如一個(gè)巨大的花園，散發(fā)著迷人的芬芳。踏入校門，便能感受到一陣清新的氣息。沿著蜿蜒的小徑向前，高大的教學(xué)樓映入眼簾，在陽光的照耀下，顯得格外莊重。教學(xué)樓兩旁，樹木挺拔，猶如忠誠的衛(wèi)士，為校園增添了幾分莊嚴(yán)肅穆。
穿過教學(xué)樓，就來到了我們心中最美的地方——操場。這里綠草如茵，是同學(xué)們課間活動的樂園。每當(dāng)課間鈴聲響起，操場上便充滿了歡聲笑語，孩子們在這里奔跑、嬉戲，盡情釋放著童年的活力。無論是春日的暖陽，還是秋日的微風(fēng)，這里總能留下同學(xué)們歡樂的身影。
沿著操場繼續(xù)前行，不遠(yuǎn)處便是一排高大的松樹。它們挺立于校園之中，仿佛是忠誠的守護(hù)者，為校園帶來一片寧靜。每當(dāng)下課，松樹下的同學(xué)們常常圍坐在一起，分享彼此的故事，那些笑聲和話語，如同清泉般流淌在這片綠意之中。
走過松樹，就來到了教學(xué)樓的前門。教學(xué)樓的墻壁上，繪有一片生機(jī)勃勃的森林景象。那些活潑可愛的小學(xué)生，有的背著書包，有的正在玩耍，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。這些畫面，如同一幅生動的畫卷，記錄著同學(xué)們的快樂時(shí)光。
美麗的校園，你不僅是知識的殿堂，更是我們成長的樂園。在這里，我們學(xué)會了知識，也學(xué)會了珍惜友誼。每當(dāng)回想起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是充滿溫暖和感激。
1. 我們的學(xué)校
位于云南省昭通市城東南面的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我引以為傲的學(xué)校。這座學(xué)校是昭通市最好的小學(xué)之一，擁有優(yōu)美的環(huán)境和先進(jìn)的設(shè)施。我深感榮幸能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園，一條水泥路引導(dǎo)我們前行。路左邊是三塊玻璃制成的大櫥窗，展示著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大黑板，一塊用于寫“表揚(yáng)”和“批評”，其他三塊則是“通知”板。沿著水泥通道往里走，我們便能看見升旗臺，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂端飄揚(yáng)。旗桿后面有六幅宣傳畫，下面是七塊大黑板，展示著中、高年級的黑板報(bào)。
教學(xué)樓北面是寬闊、清潔的操場。草坪右邊有一塊跳遠(yuǎn)沙坑，紅色塑膠跑道左上方也有一個(gè)沙坑。我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，又像是同學(xué)們的游樂園，我深愛著我們的校園。
2. 三年級作文我們的學(xué)校結(jié)尾
在綠樹成蔭、高樓聳立的武功縣城東北角，有一所美麗的現(xiàn)代化學(xué)校，那就是我們的學(xué)校——武功縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨，當(dāng)陽光灑向大地，我們學(xué)校的金色大字在陽光下閃閃發(fā)光，非常美麗。校園入口處有一個(gè)花壇，里面種著五彩斑斕的茶花。走進(jìn)學(xué)校，另一個(gè)花壇映入眼簾，春天的花朵盛開，夏天雖然花朵不再那么美麗，但仍有生機(jī)，秋天花朵凋謝，冬天則在白茫茫的被子下休息，等待春天的到來。
示例：
學(xué)校非常美麗，特別是學(xué)校的花壇，一年四季都盛開著不同的花，花香彌漫著整個(gè)校園，讓人心曠神怡。教室里，同學(xué)們正在安靜地聽老師上課，他們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而踴躍發(fā)言，時(shí)而合作談?wù)?，真是一?jié)有趣的課。
清晨，初升的太陽把金色的陽光灑在了我們學(xué)校漂亮的操場上，一群活潑的同學(xué)早已在操場上運(yùn)動起來。有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊(duì)的同學(xué)們在上下翻飛的大繩里鉆進(jìn)鉆出，一定會被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
有的擺上畫架，畫畫盛開的花朵；還有的像快樂的小蝴蝶一樣，繞著花壇翩翩起舞。圖書室里，同學(xué)們安靜地閱讀，沒有交談、沒有走動，只聽見紙張翻動和筆尖滑動的沙沙聲。下課了，同學(xué)們來到操場上，打球、跳繩、踢毽子，玩得不亦樂乎，連路過操場的老師們都露出微笑，為他們點(diǎn)贊。
教室里，同學(xué)們正在安靜地聽老師上課，他們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而踴躍發(fā)言，時(shí)而合作談?wù)摚媸且还?jié)有趣的課。上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得像松樹一樣挺直。語文老師拿著教材和備課本急匆匆地走進(jìn)教室。
下課了，操場上可真熱鬧，同學(xué)們有的玩單杠，有的跑步，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)最喜歡開火車了。
寫作要具體突出校園的美，可以從校園的四時(shí)美景展開。開頭寫話文章舉例如下：
”你知道我們校園有多美嗎?來聽我具體介紹一下吧！
春天校園里是一片生機(jī)勃勃的景象。小草從松軟的泥土里探出了小腦袋，桃花張開了笑臉，她笑得那么美，那么甜，桃花散發(fā)出濃郁的香味，引來了穿著漂亮衣服的蝴蝶來嬉戲，還引來了穿著工作服的蜜蜂來采蜜。樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。早晨，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥的，一棵棵樹宛如一個(gè)個(gè)撐開的綠絨大傘。小草被炎熱的太陽曬得都快連頭都抬不起來了，小花也被曬得快要枯萎了。經(jīng)過一陣?yán)钻囉?，小草喝飽了水，變得更綠了，石榴花也變得更紅了，天空也被洗藍(lán)了，天氣也不再那么炎熱了。
秋天，樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子便像蝴蝶一樣，飛向大地媽媽的懷抱中，這又仿佛是給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣。
冬天的校園是一個(gè)銀白的世界。雪花漫天飛舞，光溜溜的樹梢上積了一層白雪。一陣西北風(fēng)，同學(xué)們趕緊躲進(jìn)溫暖的教室學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖來到操場玩了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可開心了！
我喜歡我的校園，喜歡它的一草一木?！?/p>
擴(kuò)展資料：
命題作文寫作技巧
1、抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。
以上就是關(guān)于校園的作文開頭的全部內(nèi)容，示例：學(xué)校非常美麗，特別是學(xué)校的花壇，一年四季都盛開著不同的花，花香彌漫著整個(gè)校園，讓人心曠神怡。教室里，同學(xué)們正在安靜地聽老師上課，他們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而踴躍發(fā)言，時(shí)而合作談?wù)?，真是一?jié)有趣的課。清晨，初升的太陽把金色的陽光灑在了我們學(xué)校漂亮的操場上，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
