2004年高考作文？這篇關(guān)于2004年山東高考滿分作文：堅(jiān)定的心 靈空的耳，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！漢末，群雄逐鹿，英豪四起。曹操北踞中原，虎視江南，修書(shū)一封與孫權(quán)曰“與將軍會(huì)獵于吳?！眳菄?guó)朝野頓時(shí)人心惶惶，那么，2004年高考作文？一起來(lái)了解一下吧。
下面是今年高考江蘇卷作文題目：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
水有水的性格--靈動(dòng)，山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化毀鍵出不同的色彩。
請(qǐng)以“水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
[注意]①話題包括兩個(gè)方面，纖梁巧可以只寫(xiě)一個(gè)方面，也可以兼寫(xiě)兩個(gè)方面。②立意自定。③文體自選。④題目自渣輪擬。⑤不得抄襲。
這個(gè)是我的師兄寫(xiě)的作文，我覺(jué)得寫(xiě)的非常好！
2004年陜西高考滿分作文《昭君行》
呆呆地坐在車(chē)中，望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞?，不知遠(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。我的身后，是夕陽(yáng)下的古道，古道虧逗那頭的宮城，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我，還能回來(lái)嗎？
馬蹄聲聲，我心悠悠?；厥淄?，我第一次發(fā)現(xiàn)那夕陽(yáng)下的宮殿竟那么美，可是現(xiàn)在，我已不屬于那座宮殿，那里的一切快樂(lè)與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉，那里的一花一木都那么的嫵媚，那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風(fēng)賞月，彈琴唱歌。那時(shí)的我，多么的快樂(lè)！而現(xiàn)在卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北，長(zhǎng)安城中的快樂(lè)的歌舞中再也不會(huì)有我的身影了！
淚，從我的眼眶溢出。
呆呆地望著車(chē)窗外，那古道邊的蒿草在風(fēng)中不住地彎腰，它們也在為我難過(guò)。天邊飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，在我的車(chē)邊落下又飛去，嘰嘰喳喳似在說(shuō)著什么，它們?cè)趯?duì)我說(shuō)么？
馬蹄聲聲，我心悠悠。那鳥(niǎo)兒一定在安慰我，望著薄暮中的宮殿，我竟發(fā)現(xiàn)它有些衰敗，有些齷齪。我清楚地記得，在宮中，我的每一夜都獨(dú)自在冰冷的玉枕上度過(guò)，每一日都在猜忌與妒忌中度過(guò)，錦衣玉食，絲竹管弦之后，我面對(duì)的是毛延壽們的貪婪和盤(pán)剝，姐妹們孤獨(dú)的淚水。
2004年高考作文題集錦（完整版）1全國(guó)卷1： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 走自己的路，讓別人去說(shuō)吧?。ǖ。?常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。（波蘭諺語(yǔ)） 應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。（達(dá)·芬奇） 相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。（塞納克） 面對(duì)各種說(shuō)法，有人想：我該相信誰(shuí)的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請(qǐng)以“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”為話題。 自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。 2全國(guó)卷2：材料：一位老媽媽有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給染布店老板，一個(gè)嫁給雨衣店老板，老媽媽整天擔(dān)心，下雨天染布店那邊的生意會(huì)不好，晴天的時(shí)候雨具店那邊的生意又不好，每天都這樣擔(dān)心。后來(lái)有個(gè)人跟他說(shuō)：“你真幸福??！無(wú)論是下雨天還是晴天都會(huì)有生意！”那個(gè)老媽媽樂(lè)得不得了。以“快樂(lè)幸福與思維方式”為話題寫(xiě)一篇作文。3北京高考作文以“包容”為題寫(xiě)一篇不少于800字的作文，除詩(shī)歌外文體不限。4北京高職單獨(dú)招生作文“時(shí)尚”是社會(huì)在一定時(shí)間段流行的習(xí)俗和風(fēng)氣，有人也稱(chēng)之為“時(shí)髦”或“新潮”。在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，五花八門(mén)、形形色色的“時(shí)尚”競(jìng)相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。
我坐在小姐的身邊?？磳?kù)o的月光勾勒出姣好的面容，再皎潔再美的月光也無(wú)法和你相比啊，我貌美絕倫的小姐！然而你選擇了離開(kāi)。離開(kāi)那金雕玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車(chē)。
長(zhǎng)安城漸行漸遠(yuǎn)，只有那明月仍不舍地追隨。
你的決定震動(dòng)了整個(gè)皇宮！當(dāng)他們看見(jiàn)你驚世的容貌，都愣住不能言語(yǔ)。我的小姐啊，還記得當(dāng)你走入殿堂，滿朝文武的驚詫嗎？還記得元帝看見(jiàn)你時(shí)驟然蒼白的面容嗎？
你的決定震動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安城！看看那沿街駐足驚嘆的百啟差差姓吧，或者，想想臨行前的那個(gè)夜，連月亮也深躲在云后哭泣，不敢相信這樣的事實(shí)。
你曾說(shuō)你愛(ài)江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎一匹輕快的馬，打江南而過(guò)，讓歡笑融入滾滾的長(zhǎng)江水。可是，你出人意料地選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活慶笑。
馬蹄聲聲，像是在訴說(shuō)著什么。兩側(cè)是筆直的白楊，光潔的軀干剛直而美麗，或許，小姐，你是那白楊嗎？
月亮愛(ài)戀你的臉龐，或許，不僅僅是因?yàn)槟闳缁ǖ娜菝玻?/p>
曾親見(jiàn)別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進(jìn)毛延壽的手中，那畫(huà)布上的人兒立刻便增色萬(wàn)分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑，畢竟尋得元帝的寵愛(ài)才會(huì)有出人頭地之日。
但是，你卻拒絕了，拒絕卑劣的“捷徑”，拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭！那一刻，我分明看見(jiàn)眼中的白楊，堅(jiān)強(qiáng)而筆直。
2004年我高考作文題目是《閱讀的力量》。這個(gè)題目要求考生就閱讀的重要性和作用進(jìn)行論述，我主要圍繞這些方面寫(xiě)的：
閱讀的重要性：從以下幾個(gè)方面來(lái)論述閱讀的重要性：擴(kuò)大知識(shí)面、提高語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)思維能力、增強(qiáng)人文素養(yǎng)等等。
閱讀的作用：從以下幾個(gè)方面來(lái)論述閱讀的作用：?jiǎn)⒌现腔邸⑻找鼻椴?、增?qiáng)自信心、提高人際交往能力等等。
閱讀的方法：從以下幾個(gè)方面來(lái)論述閱讀的方法：選擇適合自己的閱讀材料、注重閱讀體驗(yàn)、善于思考和總結(jié)、多角度理解和分析等等。
閱讀的意義：從以下幾個(gè)方面來(lái)論述閱讀的意義：促答頃裂進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展、傳承和弘揚(yáng)人類(lèi)文明等等。
在寫(xiě)清閉作時(shí)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體驗(yàn)，舉例說(shuō)明閱讀對(duì)乎爛自己的影響和啟示。同時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)清晰、條理分明，邏輯嚴(yán)密，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
以上就是2004年高考作文的全部?jī)?nèi)容，我想他應(yīng)該是出生在一個(gè)缺少浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡而不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜與閃光。 大概與那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān)，他很穩(wěn)重內(nèi)斂，他不喜歡我的囂張我的任性。
