我是一條幸福的蚯蚓作文300字？1. 我是一條幸福的蚯蚓作文600字(幸福,作用)快 蚯蚓是對(duì)環(huán)節(jié)動(dòng)物門寡毛綱類動(dòng)物的通稱。 在科學(xué)分類中,它們屬于單向蚓目。身體呈圓柱形,兩側(cè)對(duì)稱,具有分節(jié)現(xiàn)象:由100多個(gè)體節(jié)組成,在第十一節(jié)以后,每節(jié)的背部中央有背孔;沒有骨骼,在體表覆蓋一層具有色素的薄角質(zhì)層。 除了身體前兩節(jié)之外,其余各節(jié)均具有剛毛。那么，我是一條幸福的蚯蚓作文300字？一起來了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的感動(dòng)話題作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話題作文300字 篇1
在我的記憶里，有許多讓我感動(dòng)的中國人，也的許多讓我感動(dòng)的事。有一件生活小事我們就像一個(gè)天上的星星都是一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)也不能沒有忘記。
那天，放學(xué)后，我像往常一樣在學(xué)校門口等媽媽接我回家，但左右等也沒有看到媽媽的身影?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被家人帶走。我一個(gè)人，我又害怕又害怕。眼淚都流了下來。就在我下定決心要一個(gè)人走回去的時(shí)候，學(xué)校門口的門衛(wèi)馬來找我，讓我不用擔(dān)心，現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，一個(gè)人在回家的路上太不安全了。先去他的值班室做作業(yè)，等我家人來接我。我告訴他我媽媽的電話。一直陪著我直到媽媽接我。
這雖然是一件小事，但體現(xiàn)了馬爺爺那顆愛心樣的心臟。我記得有一天他和我說：“做人要誠實(shí)，不偷，不躁進(jìn)，愿意幫助那些誰使用胡身邊的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，為別人做好事的難度?！?/p>
馬爺爺讓我懂得了中國許多學(xué)生做人的道理，人人都關(guān)心幫助別人，尊敬學(xué)習(xí)別人，那么這個(gè)世界會(huì)更美好！
感動(dòng)話題作文300字 篇2
人們常常贊美母愛的偉大，但我認(rèn)為，父愛也毫不遜色。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是我收集整理的珍惜生命作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜生命作文300字1
我常常在想，生命是什么呢？
有一天，媽媽讓我出去買早飯，我看到有兩個(gè)小孩在過馬路，一個(gè)是按照交通規(guī)則看到紅燈停下，看到綠燈再往前走。一個(gè)是看到綠燈和紅燈都跑著過馬路。一個(gè)是珍惜自己的生命，一個(gè)是糟蹋自己的生命。我想叫住這個(gè)不按照交通規(guī)則過馬路的這個(gè)小朋友，可是他跑得很快，我追不上他。我也不想追他。
有一次，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用聽診器靜聽我的心跳，我也仿佛聽到了。我聽見了那有規(guī)律的心跳，我知道，那心跳是父母給我的，他是屬于我自己的，也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我，我就有責(zé)任保管它，不讓它白白的流失。
人的一生很短暫，我們一定要珍惜生命，而且一定要好好的利用它，不讓它白白的流失。干出一番大事業(yè)。孝敬孝敬自己的父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，給予了我們快樂的生活。
我們一定要熱愛生命、珍惜生活。
珍惜生命作文300字2
夜晚我在玩電腦，突然又一只蒼蠅在我面前飛來飛去，我非常生氣，因?yàn)樗驍_我了。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
早上，推開窗簾，一陣清新。陽光斜射進(jìn)小屋，早晨，好清爽！
吃完早飯，背上書包去上學(xué)，迎著朝陽，撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊(duì)伍，舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時(shí)忘記趕著上學(xué)。對(duì)于我 奇異的目光不為所動(dòng)，繼續(xù)辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉惶而逃。
我早沒有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的腦海里。結(jié)束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書包，默默地看向窗外。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐決定去東坡領(lǐng)體驗(yàn)釣魚的樂趣。我們帶著期待的心情，沿著蜿蜒曲折的小路來到了湖邊。姨夫見我們來了，便熱心地幫助我們穿好蚯蚓，作為魚餌。我們各自拿著魚竿，開始了這次釣魚之旅。
剛開始的時(shí)候，我們的心情異常激動(dòng)，每一根魚線都繃得緊緊的，生怕錯(cuò)過任何一條魚的上鉤?？墒?，時(shí)間一分一秒地過去，魚竿卻始終沒有動(dòng)靜。姐姐安慰我說：“釣魚要有耐心，不要心急。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決定跟著姐姐的步伐，靜下心來慢慢來。
在姐姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整魚竿的姿勢(shì)，如何觀察魚線的細(xì)微變化。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)魚線緩緩下沉，魚餌剛剛被魚嘴碰到的時(shí)候，才是最好的時(shí)機(jī)。我開始有條不紊地操作，漸漸地，魚竿有了微微的顫動(dòng)。
那一刻，我的心都提到了嗓子眼，生怕錯(cuò)過魚上鉤的瞬間。終于，在我的努力下，一條小魚被我成功釣上來了。雖然魚很小，但它對(duì)我來說意義非凡。我小心翼翼地把魚從魚鉤上取下，捧在手中，心中充滿了成就感。
接下來的時(shí)間里，我們一發(fā)不可收拾，接連釣到了七八條小魚。姨媽在一旁鼓勵(lì)我們：“釣魚要講究方法，不能心急，要有耐心。”我聽后，更加堅(jiān)定了自己的信念。姨媽還告訴我們，釣魚是一項(xiàng)很好的鍛煉耐心和觀察力的活動(dòng)。
1. 我是一條幸福的蚯蚓作文600字（幸福,作用）快
蚯蚓是對(duì)環(huán)節(jié)動(dòng)物門寡毛綱類動(dòng)物的通稱。
在科學(xué)分類中，它們屬于單向蚓目。身體呈圓柱形，兩側(cè)對(duì)稱，具有分節(jié)現(xiàn)象：由100多個(gè)體節(jié)組成，在第十一節(jié)以后，每節(jié)的背部中央有背孔；沒有骨骼，在體表覆蓋一層具有色素的薄角質(zhì)層。
除了身體前兩節(jié)之外，其余各節(jié)均具有剛毛。雌雄同體，異體受精，生殖時(shí)借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭，繁殖下一代。
目前已知蚯蚓有2500多種，1837年被生物學(xué)家達(dá)爾文稱之為地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。蚯蚓在中藥里叫地龍（開邊地龍、廣地龍），《本草綱目》稱之為具有通經(jīng)活絡(luò)、活血化瘀、預(yù)防治療心腦血管疾病作用。
蚯蚓是無脊椎動(dòng)物。體長(zhǎng)約60~120mm，體重約0.7~4克。
最大的有1.5kg。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈長(zhǎng)圓筒形，褐色稍淡，約由100多個(gè)體節(jié)組成。
前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用。
在11節(jié)體節(jié)后，各節(jié)背部背線處有背孔，有利于呼吸，保持身體濕潤(rùn)。蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。
蚯蚓體呈圓柱狀，細(xì)長(zhǎng)，各體節(jié)相似，節(jié)與節(jié)之間為節(jié)間溝（intersegmental furrow）。
以上就是我是一條幸福的蚯蚓作文300字的全部?jī)?nèi)容，初三作文300字 篇1 還記得小時(shí)候 ,我總是會(huì)用牙齒把糖果咬的“嘎嘣嘎嘣”響,會(huì)在陽光下大聲的歡笑,會(huì)為了一個(gè)玩具熊追著滿大街跑。 現(xiàn)在,屬于我那糖果色的夢(mèng)幻童年早已消逝得無影無蹤,留下的只有燈光下做不完的習(xí)題。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
