一次小實(shí)驗(yàn)作文400字？火山爆發(fā)小實(shí)驗(yàn)作文【一】“看！火山爆發(fā)了！”教室里傳來一陣陣興奮的聲音。原來，是我們的老師正在進(jìn)行火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始前，老師展示了我們的實(shí)驗(yàn)材料：火山模型、針管、小棒、勺子、一杯清水、兩瓶化學(xué)粉末。老師解釋說，紅色的粉末是碳酸氫鈉，白色的粉末是檸檬酸。實(shí)驗(yàn)開始了，那么，一次小實(shí)驗(yàn)作文400字？一起來了解一下吧。
# 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文400字 “火山噴發(fā)”
“火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山噴發(fā)”，這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。
按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢位瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！
這是為什么呢？我急忙抓過書查了起來，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。
為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩?/p>
一天放學(xué)后，科學(xué)老師布置了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我回家將小蘇打與白醋混合，然后點(diǎn)燃一根火柴放在混合液上方，觀察會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。
我迫不及待地回家，準(zhǔn)備了小蘇打、白醋和火柴。在小碗中倒入白醋，然后輕輕地撒入小蘇打粉。小蘇打粉與白醋接觸的瞬間，水面迅速冒出大量氣泡，就像是雪碧被打開后的泡沫一樣，同時(shí)還能聞到一股刺鼻的味道。
接著，我點(diǎn)燃了一根火柴，小心翼翼地將它放到小蘇打與白醋混合的液體上方一厘米處。令人驚訝的是，火苗瞬間被熄滅了。我又進(jìn)行了兩次同樣的實(shí)驗(yàn)，分別只用小蘇打或只用白醋，但火都沒有被熄滅。
通過這些實(shí)驗(yàn)，我逐漸明白，是小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體——二氧化碳，將火熄滅。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，先將小蘇打倒入小碗，再慢慢加入白醋。碗中發(fā)出“嗤嗤”的聲音，氣泡劇烈地冒出，像水煮開了一樣，同時(shí)一股難聞的氣味隨之而來。我再次點(diǎn)燃一根火柴，慢慢靠近水面，距離水面一厘米處，火苗再次被熄滅。
媽媽告訴我，小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了二氧化碳，這種氣體具有滅火的效果。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣，決定以后多做一些小實(shí)驗(yàn)，以更好地理解科學(xué)。
周五早上，譚老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。她事先準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需物品，包括一根火柴、一塊泡軟的肥皂、一把小刻刀、一個(gè)透明的塑料盆和一壺剛燒開的水。
實(shí)驗(yàn)前，譚老師演示了如何安全使用小刻刀，并將肥皂嵌入火柴尾部的小縫中。接著，她小心翼翼地將燒開的水倒入透明的塑料盆中。一切準(zhǔn)備就緒，譚老師將小火柴緩緩放入水中，然后神秘兮兮地說道：“奇跡就要出現(xiàn)了?！?/p>
我屏住呼吸，焦急地等待著。起初，小火柴似乎沒有任何反應(yīng)，我擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。然而，突然間，小火柴開始緩慢地在水中移動(dòng)。它就像一條受驚的小魚，又仿佛一艘袖珍快艇，快速地向前游去。
我興奮地大喊：“它動(dòng)了！”譚老師解釋說，這是因?yàn)榉试碓谒腥芑螽a(chǎn)生大量泡沫，泡沫產(chǎn)生的壓力將水向后推，從而帶動(dòng)火柴前進(jìn)。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我大開眼界，更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。我夢想著長大后成為一名科學(xué)家，和大家一起分享更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了實(shí)驗(yàn)的重要性，也深深感受到科學(xué)的魅力。我相信，只要保持好奇心，不斷探索，我們就能揭開更多科學(xué)的奧秘。
在實(shí)驗(yàn)課上，老師站在講臺(tái)上進(jìn)行第一次示范，同學(xué)們認(rèn)真地觀察，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)步驟。
今天，我要分享的是關(guān)于“火山爆發(fā)小實(shí)驗(yàn)”的作文，共計(jì)400字。
火山爆發(fā)小實(shí)驗(yàn)作文【一】
“看！火山爆發(fā)了！”教室里傳來一陣陣興奮的聲音。原來，是我們的老師正在進(jìn)行火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，老師展示了我們的實(shí)驗(yàn)材料：火山模型、針管、小棒、勺子、一杯清水、兩瓶化學(xué)粉末。老師解釋說，紅色的粉末是碳酸氫鈉，白色的粉末是檸檬酸。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用勺子挖了一勺檸檬酸和一勺碳酸氫鈉，將它們放進(jìn)火山模型里。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的甚至站了起來。老師說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”說完，老師拿起針管吸了一管水，把它擠進(jìn)火山模型里。瞬間，火山模型里冒出了紅色的泡泡，接著巖漿從火山口噴出來。同學(xué)們都發(fā)出“哇”的聲音。
老師告訴我們：“火山之所以會(huì)爆發(fā)，是因?yàn)闄幟仕岷吞妓釟溻c加入水后會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，形成巖漿噴發(fā)的景象?！崩蠋熯€告訴我們，雖然火山爆發(fā)會(huì)給人類帶來危害，但它也能帶來好處，比如把礦物帶到地面上，產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電，火山灰還可以作為肥料。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我非常開心，真是一舉兩得。
火山爆發(fā)小實(shí)驗(yàn)作文【二】
今天的科學(xué)課上，老師告訴我們，要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“火山爆發(fā)”！同學(xué)們都很好奇，不知道老師到底要做什么。
實(shí)驗(yàn)①
在星期六，我進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，名為“杯子裝水”。我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子和一張白紙。我先將杯子裝滿水，然后用紙蓋在杯子上，接著小心地將杯子倒過來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，水并沒有流出來。我感到很驚訝，一張紙竟然有這么大的力量嗎？爸爸告訴我，這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔谩．?dāng)水杯灌滿水并蓋上紙后，杯中的大氣壓低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。我又試了用半杯水，結(jié)果水一下子就流了出來。這是因?yàn)榘氡锩孢€有半杯空氣，大氣壓就可以幫助紙承受水的壓力。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了不能僅憑想象，要有根據(jù)，要通過實(shí)驗(yàn)來觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題，理解道理。
實(shí)驗(yàn)②
今天，我們?cè)诰C合實(shí)踐課上，老師首先給我們講述了一些理論知識(shí)，然后告訴我們：“現(xiàn)在還有十多分鐘就要下課了，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂?，好極了！”老師叫一位同學(xué)去拿來了實(shí)驗(yàn)用的器具，包括兩只水杯，一只打火機(jī)和一盞酒精燈。老師動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。我們靜靜地觀察著。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫“瓶子吃雞蛋”。老師點(diǎn)燃了酒精燈，然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小，雞蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。
以上就是一次小實(shí)驗(yàn)作文400字的全部內(nèi)容，周五早上，譚老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。她事先準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需物品，包括一根火柴、一塊泡軟的肥皂、一把小刻刀、一個(gè)透明的塑料盆和一壺剛燒開的水。實(shí)驗(yàn)前，譚老師演示了如何安全使用小刻刀，并將肥皂嵌入火柴尾部的小縫中。接著，她小心翼翼地將燒開的水倒入透明的塑料盆中。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
