我的故事作文500字初中作文？我的故事初三寫事作文500字篇一 我們的國家由五十六個(gè)民族組成的，我出生在新疆這個(gè)多民族的地區(qū)，我看見，聽見的都是民漢之間血濃于水的魚水深情，作為一名哈薩克族學(xué)生，更能在學(xué)習(xí)生活中感受到來自漢族同學(xué)的關(guān)心和幫助。那么，我的故事作文500字初中作文？一起來了解一下吧。
我家的故事作文500字
1、俗話說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”可是我要說：“不幸的家庭都是相似的，但幸福的家庭卻各有各的幸福?！蔽覀?nèi)摇职帧寢尯臀叶忌钌畹馗械剑盒腋５拇嬖?，是不論金錢的多少，不論地位的高低，也不受諸如環(huán)境等因素的影響，它來自我們的內(nèi)心，是我們對(duì)每一件細(xì)微小事的快樂體驗(yàn)。
我記得在我小時(shí)候，我們家三口總是分成兩派，我和媽媽一派，與單槍匹馬的爸爸之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。那是我兩歲左右，媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸一下。我聽后，就會(huì)高高興興、蹦蹦跳跳地過去，“啪”的一聲，不輕不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我，讓我喊“媽媽壞”，我反而會(huì)清脆地連喊幾聲：“爸爸壞、爸爸壞……”
有一天爸爸下班剛到家，就興致勃勃地拿出一只他在夜市買的荷包逗我。荷包顏色鮮艷，圖案漂亮，散發(fā)著醉人的芳香，我不由自主地伸手去要?？砂职帜煤砂哪侵皇指吒吲e起，另一只手的五指大大地張開，說：“喊我五聲好爸爸才行！”這時(shí)的我根本顧不了那么多，讓喊什么就喊什么。當(dāng)我從爸爸那兒拿過荷包，走到媽媽懷里，看到媽媽給我使眼色的時(shí)候，一下子就反應(yīng)過來了，趕緊又連喊了幾聲：“壞爸爸、壞爸爸……”
雖然我們家經(jīng)常發(fā)生這樣的小戰(zhàn)爭，但我們之間卻有著解不開的親情。
① 我的故事 500字左右的作文
樓道難
蜀道難，難于上青天；樓道難，難于上蜀道。
周日，小W邀我去他家拜訪，于是我懷著滿腔熱情來到了他樓下。可不曾預(yù)見，這七層的小樓卻設(shè)下了層層關(guān)卡。
樓道又窄又黑，除了偶爾幾束耀眼的光線從那小窗射入，沒有幾處見光的地方，隨時(shí)大白天，也只能看個(gè)大概。
我一鼓作氣上了二樓，這時(shí)，只聽“咯吱~”一聲門響，隨后便出現(xiàn)幾個(gè)女人的聲音，隨著我慢慢上樓，那聲音也越來越大了，我抬眼望去，仿佛看見兩個(gè)身影扭動(dòng)著向我走來，定睛一看，是兩個(gè)20多歲的少女并著肩，一邊下樓一邊談笑風(fēng)生。我往上走，她們向下來，于是到一層樓梯中間時(shí)，我們相遇了。我想找個(gè)空隙鉆過去，可她們二人卻牢牢實(shí)實(shí)如墻一般擋在我身前，我向左不是，向右也不是，于是只好期盼她們能讓出一個(gè)縫隙來。于是我便等啊等，等到花兒也謝了，可她們?nèi)匀徽f著笑著，視若無物，似乎無視我的存在，一直沒有讓開?！澳銈兙筒荒懿徊⑴艈幔繕堑辣緛砭驼?。”我暗暗地咕隆著。又等了許久，那兩人還是不動(dòng)，依然有說有笑。于是我終于讓步了，退到了樓梯的拐角處，說來也怪，我以為她們都定住了呢，可這時(shí)，卻動(dòng)彈了，只見她們?nèi)允钦f笑著，走到我跟前，目光直接跳過了我，朝下走去。
我的故事初三寫事作文500字篇一
我們的國家由五十六個(gè)民族組成的，我出生在新疆這個(gè)多民族的地區(qū)，我看見，聽見的都是民漢之間血濃于水的魚水深情，作為一名哈薩克族學(xué)生，更能在學(xué)習(xí)生活中感受到來自漢族同學(xué)的關(guān)心和幫助。
記得一次，我上課的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下就慌亂了起來，沒有筆，沒有文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字呀!這個(gè)時(shí)候，第一節(jié)課的上課鈴聲響了，語文老師進(jìn)了教室，讓我們寫抄詞本，全班同學(xué)都低頭認(rèn)真的開始寫起來，唯獨(dú)我在那里傻傻的看抄詞本，一個(gè)字也沒有寫，我正發(fā)愁呢，旁邊的漢族同學(xué)劉加好問我為什么不寫，我說我忘記帶文具盒了，劉加好熱情的說來用我的的吧!接下來的美術(shù)課，英語，和數(shù)學(xué)課，同學(xué)們知道我忘記帶文具盒，人人都伸出友愛之手，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮，還有美術(shù)課同學(xué)們都借我彩色筆，讓我完成了一幅美麗的畫。
這雖然只是一件小事，但是卻讓我深深體會(huì)到了困難的時(shí)候能得到同學(xué)們的幫助是多么溫暖呀!
我做為一名哈薩克族學(xué)生，我也以身作則當(dāng)看見同學(xué)需要幫助的時(shí)候積極伸出援助之手。記得有一次下大雨，我們班的陳月怡同學(xué)沒有帶雨傘，我看見了，我對(duì)她說：“我們一起打傘吧，我們一起走。
① 我的成長故事作文500字
在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個(gè) *** 墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行?！卑职止膭?lì)我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?！?
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時(shí)間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
我和書的故事作文500字初三6篇
書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘船，載著我們駛向知識(shí)的海洋。下面是我為大家收集的我和書的故事作文500字初三例文，希望你喜歡。
我和書的故事作文500字初三精選篇1
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書是知識(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。
我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣?？晌以绞沁@樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩?！?/p>
“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。
“你也要誠實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真。”話音剛落，我便飛快的捧起書本，一字一句認(rèn)真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會(huì)兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個(gè)夢想，就是長大后在山區(qū)開個(gè)書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
以上就是我的故事作文500字初中作文的全部內(nèi)容，我和書的故事作文500字初三精選篇1 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”書是知識(shí)的泉源,每個(gè)人都要多讀書,摘取文化的果實(shí),提高我們的情操。而第一步就是與書為友,與書為伴。
