夸夸我的同學(xué)作文400字？記得有一次上語文課,我正在偷偷地玩筆頭,可被他發(fā)現(xiàn)了,他用手臂輕輕地碰了我一下,我抬起頭不滿地看了一下他,只見他瞪了我一眼,把嘴往講臺上一努,似乎在說:"快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想:馬躍濤是在提醒我,上課做小動(dòng)作是不對的,這會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),他真好。那么，夸夸我的同學(xué)作文400字？一起來了解一下吧。
夸夸我的同學(xué)作文400字
【第1篇】
我們班有個(gè)同學(xué)，叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生里跑得最快的呢！
王陳傲是一個(gè)熱愛班級的人。記得有一次二年級的時(shí)候，學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞，跳的是《春天在哪里》。從那以后，王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時(shí)候，在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒有音樂，王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校，你看，王陳傲是多么認(rèn)真??！終于，到了表演節(jié)目的那一天了，我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了，在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上，表演很順利，贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲，還獲得了獎(jiǎng)狀呢！這里面，王陳傲付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。
王陳傲不僅熱愛班級，而且樂于助人。有一次美術(shù)課，老師讓我們每個(gè)人畫一幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術(shù)本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音對我說："給你美術(shù)本！"我抬頭一看，是王陳傲！她給了我一個(gè)新的美術(shù)本！頓時(shí)，我覺得我的心暖暖的。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的同學(xué)，我也不例外。以下是我收集整理的幾篇關(guān)于我的同學(xué)的作文，希望對你有所幫助。
**描寫我的同學(xué)作文400字篇1：**
小明是我新認(rèn)識的同學(xué)，不久之后，他就成為了我形影不離的好朋友。他個(gè)子和我一樣高，身材略顯胖乎，卻十分可愛。他有著寬厚的嘴唇，喜歡開玩笑，性格溫和。
我們一起上體育課，看到他在操場上生龍活虎的樣子，我覺得十分有趣。盡管他跑步的樣子顯得有些笨拙，但他從不為此感到尷尬。他待人和善，對每個(gè)人都很好，有些人認(rèn)為他有點(diǎn)傻，但我認(rèn)為那正是他的可愛之處，他真誠地對待每一個(gè)人。
有一次，有同學(xué)故意捉弄他，學(xué)他走路的樣子，引得同學(xué)們大笑。我想要為他打抱不平，但他阻止了我，說：“不必了，和人以和為貴，大家都是同學(xué)?！蔽矣纱丝吹搅怂男貞?，他把別人對他的不友好當(dāng)作一?；覊m，輕輕地飄過。
他的學(xué)習(xí)成績很好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，聲音洪亮。遇到難題，他總是堅(jiān)持不懈地去解決。每次考試，他總是名列前茅。
我們互相支持，共同面對困難，分享快樂。他有許多美好的品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)我遇到困難，他就像我的加油站一樣，給我力量。
**描寫我的同學(xué)作文400字篇2：**
我的同學(xué)欣琪，簡直就像一位長著潔白翅膀的小天使，總是幫助我。
在我所在的班級里，有許多令我尊敬的同學(xué)，其中張凡夢同學(xué)是我的榜樣。她個(gè)子不高，皮膚也不算白，卻有著一雙明亮的眼睛，總是充滿活力。她的馬尾辮隨她走路時(shí)一搖一擺，顯得非?？蓯?。右手中指上的繭，是我們共同的見證，每當(dāng)提起它，我們都開玩笑說這是“友誼的見證”。
記得有一次，老師布置了抄寫古詩詩意的作業(yè)，我卻未完成。正當(dāng)我焦急地尋找?guī)椭鷷r(shí)，張凡夢主動(dòng)將語文書借給我。那一刻，我感受到了她的善良與樂于助人。翻看她的課本，密密麻麻的注解和解釋讓我驚訝不已。她解釋說，每次課前都會(huì)預(yù)習(xí)，給父母讀幾遍課文，并請他們簽字。
我由衷地感嘆道：“張凡夢，你真是太會(huì)學(xué)習(xí)了！”她回答說：“我會(huì)爭取把每篇課文都背下來?！碑?dāng)問她是否覺得累時(shí)，她笑著告訴我，父母辛苦掙錢讓我們上學(xué)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這點(diǎn)苦不算什么。她還引用了一句俗語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@句話讓我深感震撼，也明白了張凡夢學(xué)習(xí)的毅力和決心。
張凡夢的話觸動(dòng)了我，讓我決定向她學(xué)習(xí)。她能做到的，我也要努力做到。從那一刻起，我開始更加專注地學(xué)習(xí)，希望也能擁有一顆堅(jiān)韌不拔的心。
我的朋友代知言，有著不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，以及一雙睿智的眼睛。他的鼻子小巧，嘴巴能說會(huì)道。代知言不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，還十分關(guān)心同學(xué)。他最大的閃光點(diǎn)是勇于嘗試和樂觀的態(tài)度。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)難題，讓同學(xué)們感到困惑。大家你看看我，我看看你，無人敢舉手作答。這時(shí)，代知言勇敢地舉手回答，他的聲音宏亮且充滿自信。盡管他的答案被老師指出有誤，但他沒有因此氣餒，反而笑瞇瞇地坐下，繼續(xù)認(rèn)真思考。
而如果換成是我，沒有十足把握，我恐怕不敢主動(dòng)站起來回答。答錯(cuò)的話，我可能會(huì)陷入灰心喪氣的狀態(tài)，很長時(shí)間都無法平靜下來。
代知言的這種勇于嘗試和樂觀的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折，同時(shí)也需要接觸新的事物和環(huán)境。如果沒有勇于嘗試的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，我們可能會(huì)在困難面前停滯不前，甚至在挫折面前一敗涂地。這樣不僅會(huì)錯(cuò)失許多寶貴的機(jī)會(huì)，還會(huì)失去體驗(yàn)新事物的樂趣，拓寬視野，提升能力。
讓我們每個(gè)人都擁有勇于嘗試、樂觀向上的品質(zhì)。當(dāng)我們勇敢面對挑戰(zhàn)時(shí)，就能不斷成長，收獲更多的快樂與成就。
范佳薇是一個(gè)美麗且充滿魅力的女孩。她有著苗條的身材，高挑的個(gè)頭，雖然膚色略顯微黑，卻顯得更加秀美。她的眼睛尤其引人注目，猶如兩顆閃耀的黑珍珠鑲嵌在眼眶中，靈動(dòng)俏媚。加上一副淡紫色邊框的眼鏡，她看起來就像是一個(gè)“小博士”。有時(shí)，她還會(huì)用素色的頭花將柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，形成可愛的羊角辮，仿佛一位“小淑女”。
范佳薇不僅外表出眾，她還是一位樂于助人的好姑娘。記得有一次，我和她正在玩“木頭人”的游戲。突然，一個(gè)小女孩不小心絆倒了，看上去摔得很嚴(yán)重，一時(shí)半刻起不來。她準(zhǔn)備去扶小女孩，卻被我攔住了，我勸她：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！比欢?，她生氣地反駁道：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，如果你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說完，她徑直走向小女孩，將她扶起來，并安慰了幾句。小女孩一拐一拐地回了教室。那一刻，我的臉紅了，感到十分羞愧。范佳薇的善舉讓我明白，幫助他人是一種美德，自私自利只會(huì)讓自己感到不安。
還有一次，美術(shù)課上，我因?yàn)橥鼛使P而無法完成作業(yè)。這時(shí)，范佳薇毫不猶豫地將自己的水彩筆借給了我。然而，她因此受到了老師的批評。
以上就是夸夸我的同學(xué)作文400字的全部內(nèi)容，1.五年級夸夸我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)李宗澤是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，他好學(xué)，無論是語文，還是數(shù)學(xué)，他都充滿了濃厚的興趣。入學(xué)以來，他的成績一直名列前茅，但他一點(diǎn)兒也不驕傲，對待學(xué)習(xí)還是那么虛心。李宗澤不僅學(xué)習(xí)好，而且還喜歡幫助同學(xué)解決難題，我在家里經(jīng)常叫他“百事通”。記得又一次，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
