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活著讀后感600字作文,活著600字讀書筆記

  • 600字
  • 2025-05-03

活著讀后感600字作文?司馬遷說有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說,活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕?!彼X得人活著的意義并非只是富貴,更應(yīng)該懂得生活,學(xué)會勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累,心里卻踏實(shí)了。那么,活著讀后感600字作文?一起來了解一下吧。

余華《活著》讀后感600字

讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。下面我給大家?guī)怼痘钪纷x后感600字,希望大家喜歡!

《活著》讀后感600字1

生活有如立體幾何圖形,它是多面的,而我們卻長了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會用語言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界,猶如編筐編簍。所以說閱讀一本書就是對另一個自己的認(rèn)知?!坝嗳A”的《活著》,似乎是在講述一個“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親,那是他的生活。

母親的溺愛也不過是父親責(zé)罰的擋箭牌,那個活著的“福貴”不過是個肉體,又或者說他從來沒活過。時間就是這么奇妙,歷史的變革讓“福貴”一無所有,然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根,發(fā)了芽,這才是一個有枝有葉的“福貴”,真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。

面對“活著”這個看似簡單而又沉重深刻的話題,這是一個讓我們學(xué)會思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”,當(dāng)然“福貴”也許沒有想這么多,他只是覺得“活的像個自個兒”。然而即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活的像個自個兒”?又或是說有多少人想過要“活的像個自個兒”!

面對富貴,面對貧窮,面對突如其來的災(zāi)難,如何“活著”!!也許只有經(jīng)歷過才能領(lǐng)悟。

對活著這本書的感悟600字

《活著》讀后感800字作文5篇

《活著》讀后感800字1

在老師的推薦下,我閱讀了《活著》這本書。最初,我對它的理解僅限于描述農(nóng)民生活的艱辛和對生存的不懈追求。然而,深入閱讀后,我有了全新的認(rèn)識。

故事以福貴的第一人稱視角展開,講述了他的的一生。從富有家庭的紈绔子弟到貧困的農(nóng)民,福貴經(jīng)歷了生活的起伏。他的家人一個接一個地離開,但他依然堅(jiān)持活著。這種對生活的執(zhí)著讓我深感震撼。福貴的經(jīng)歷讓我明白,生活本身的價值不僅僅在于生存,更在于如何去面對生存中的各種挑戰(zhàn)。

《活著》讀后感800字2

我一直在思考一個問題:人能否掌控自己的生死?在閱讀《活著》后,我對此有了更深的思考。

在故事中,福貴經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和失去。他的家人和朋友們一個個離他而去,但他依然頑強(qiáng)地活著。這讓我意識到,盡管我們無法掌控生死,但我們可以選擇如何面對生活。

《活著》讀后感800字3

在老師的推薦下,我閱讀了《活著》這本書。這是一本讓人深思的書,它講述了一個普通農(nóng)民的一生,以及他在生活中所經(jīng)歷的痛苦和掙扎。

福貴的故事讓我感受到了生活的艱辛。他的一生中,他失去了家人、朋友,甚至失去了自己的子女。然而,他依然堅(jiān)持活著。這讓我想到了生活中的我們,有時候我們會遇到困難和挫折,但我們不能因此放棄生活。

讀后感600字可抄

《活著》通過以作者聆聽福貴的敘述,平靜描繪了福貴的一生,也反應(yīng)出福貴那個年代農(nóng)民的生活狀況?;钪?,一個難以捉摸的詞語,就像這本書一樣。深奧。下面是我為大家整理的關(guān)于余華作品《活著》讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

余華作品《活著》讀后感1

《活著》,主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調(diào),講述了自己與身邊人的命運(yùn),父親氣極猝死,母親念兒而死,戰(zhàn)友中彈身亡,兒子抽血夭折,閨女難產(chǎn)而死,妻子抱病而終,女婿工傷致命,外孫吃豆噎死。在他的身邊,所有他傾注了情感的人,都離他而去,唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。

這是一個悲傷的故事,在我一口氣看完這本書的那天,我在微信上這樣說:“今天看完了余華的《活著》,起初看得仔細(xì),到后來已不忍深讀,實(shí)是難以承受這平白敘事里的悲涼,到最后竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力?在時間與命運(yùn)面前,人能有多少自主的空間?活著,要真切地活著?!痹谀菚r,我更大的感觸是感恩,謝謝命運(yùn)對我的寬容,讓我過得平凡,但也擁有了平凡的幸福。

后來,無意間看到《活著》的外文版中譯序言,余華在韓文與日本版序言里,巧合地提到了兩個詞,命運(yùn)和時間。

活著讀后感600字初中優(yōu)秀

《活著》讀后感心得600字1

《活著》讀后感心得600字2

《活著》讀后感心得600字3

《活著》讀后感心得600字4

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《活著》讀后感心得600字10

活著讓我學(xué)會什么作文600字

《活著》讀后感

在閱讀完余華的《活著》后,我深受觸動,這部小說以樸實(shí)無華的語言,勾勒出了一個時代的滄桑巨變,以及一個普通人福貴跌宕起伏的人生軌跡。

一、時代的烙印與個人的命運(yùn)

福貴的人生,是那個時代大多數(shù)中國人命運(yùn)的縮影。從地主家的少爺?shù)揭回毴缦吹霓r(nóng)民,他的生活軌跡見證了時代的變遷。從國民黨的戰(zhàn)亂到解放后的團(tuán)聚,從人民公社化運(yùn)動到大煉鋼鐵,再到文化大革命,這些歷史事件在福貴的生活中留下了深刻的烙印。他的經(jīng)歷讓我深刻體會到,個人的命運(yùn)往往與時代的洪流緊密相連,無法割舍。

二、生命的脆弱與堅(jiān)韌

書中最令我難忘的,是有慶因獻(xiàn)血而死的悲慘場景。這一情節(jié)不僅展現(xiàn)了生命的脆弱,更凸顯了在特定時代背景下,普通人的無奈與悲哀。然而,盡管生活給予福貴無數(shù)次的打擊,他卻始終保持著堅(jiān)韌不拔的精神,樂觀地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。這種對生命的熱愛和對未來的希望,讓我深受鼓舞。

三、親情的溫暖與力量

在小說中,福貴與家人的關(guān)系也是一條重要的情感線索。無論是家珍的默默付出,還是有慶、鳳霞等子女的孝順與懂事,都讓人感受到親情的溫暖與力量。

以上就是活著讀后感600字作文的全部內(nèi)容,1. 《活著》讀后感600字 《活著》講述了主人公徐福貴與命運(yùn)之間的復(fù)雜關(guān)系。他曾經(jīng)是一個嫖賭成性的人,但當(dāng)他輸光家產(chǎn)時,他的家人并沒有放棄他。他開始意識到,只要活著,貧窮并不一定是不幸的。盡管他的妻子生病去世,兒子被殺,女兒難產(chǎn)致死,女婿和孫子也相繼去世,但徐福貴依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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