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篇1：他感動(dòng)了作文500字左右五年級(jí)
時(shí)間入流水一般，有些事情會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘，但也有一些是會(huì)讓你至今難忘，有些是感恩的，有些是快樂(lè)的，有些是悲傷的……我也有一件事讓我至今感動(dòng)。
那天是個(gè)雨天，電閃雷鳴的。我像往常一樣坐班車回家，到了家，雨還沒(méi)有停，我便馬上寫作業(yè)。寫了半小時(shí)后，我肚子餓了，但心想還有作業(yè)，就沒(méi)有到冰箱去找吃的，便繼續(xù)寫了。終于寫完作業(yè)了，我趕緊去看看冰箱里有什么吃的，不過(guò)讓我很失望，除了下酒菜和大蔥就沒(méi)什么能吃的了，我只好回屋靜靜地等媽媽回來(lái)。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫著，好像在說(shuō)我都快餓死了，快給我吃的。我也想對(duì)肚子說(shuō)你別叫了，等一會(huì)媽媽回來(lái)就好了。
突然，傳來(lái)敲門聲，我心想肯定是媽媽，高興壞了，飛一般去開(kāi)門，快得腳底下直打滑。開(kāi)了門后，只見(jiàn)一個(gè)被雨澆得快成落湯雞似的人站在門口，是媽媽！只見(jiàn)她頭發(fā)上、臉上、身上……到處都是雨水，我都快認(rèn)不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽從手提袋里拿出一袋面包，可把我高興壞了，拿了面包就吃。就在我吃得高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房拖著疲憊的身子在做飯?？吹竭@，心想：媽媽為什么不到床上休息一會(huì)兒，而去廚房做飯呢？并且媽媽肚子也餓，還要把面包留給我吃，這到底是為什么呀？想到這，我的眼前濕潤(rùn)了，兩行淚水從我的眼里流了出來(lái)。
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于他怎么了作文范文500字，方便大家學(xué)習(xí)。
他怎么了作文范文500字1
他笑了
冬天，雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，給出行的人們帶來(lái)了極大不便。因?yàn)槭抢闲^(qū)，清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導(dǎo)火線。
這不，原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒，這還能是誰(shuí)做的?
“難道是樓上老陳，就因?yàn)樯洗伟阉能囄徽剂?，這次也竟將雪鏟到我車位上來(lái)?！边@么想著，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口，狠狠地敲著門，那架勢(shì)似乎要把門撞開(kāi)才甘心。
陳叔叔打開(kāi)門，朱阿姨二話不說(shuō)，將他拉到自己車位旁，大聲質(zhì)問(wèn)。吵鬧聲引來(lái)了許多圍觀的人，他們雙方各執(zhí)一詞，針?shù)h相對(duì)地寸步不讓。鬧到最后，兩家車都沒(méi)能開(kāi)出去，兩人都憤憤離開(kāi)，圍觀人群也漸漸散開(kāi)。
門衛(wèi)大爺嘆了口氣，又搖了搖頭：“唉，都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點(diǎn)小事鬧到這個(gè)地步呢?”說(shuō)完，邊走邊搖頭。
就當(dāng)我也準(zhǔn)備回家時(shí)，看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟，顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去，他單薄的身影好像一陣風(fēng)就能吹走。
【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲， 考 網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
1.五年級(jí)下冊(cè)作文他___了500字
我的媽媽是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，特別特別容易生氣。生氣厲害了，還會(huì)打人。那一次，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樘哿恕?p>我是一個(gè)十分馬虎的小學(xué)生，成績(jī)不怎么樣，我也找不到原因。但我媽不一樣，只要是我的缺點(diǎn)，她都能說(shuō)一大堆理由出來(lái)。說(shuō)得我體無(wú)完膚，啥優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。別人都說(shuō)“娃兒是自家的好”?？晌覌屇?，只要說(shuō)到別人家的孩子，那可是如數(shù)家珍，啥缺點(diǎn)也找不到，只有優(yōu)點(diǎn)。唉！我太難啦！有一次期末考試，在前三周，媽媽開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格訓(xùn)練，什么奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、閱讀都安排上。語(yǔ)文做累了做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做累了做英語(yǔ)……媽媽說(shuō)，只有這樣一直循環(huán)，才一定能考好。呵呵，誰(shuí)信呀。
當(dāng)成績(jī)下來(lái)了，我就知道，我完了！啊！我完了呀！我回到家，主動(dòng)拿起棍子交給媽媽，她生氣地說(shuō)：“哼，你還挺老實(shí)，卷子拿來(lái)給我看?！闭婵芍^，不看不知道，一看嚇一跳。那臉啊，頓時(shí)青一塊，白一塊，眼睛鼓起像“二筒”，巴心不得要把我一口給吞一下。
圍繞在我們身邊的感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)讓我們感受到了生活中的美好。下面是由我為大家整理的“他感動(dòng)了作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他感動(dòng)了作文500字【一】
感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，也可以是一雙向你伸來(lái)的手，在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。
人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。
在小時(shí)候，我可以說(shuō)是體弱多病，上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的?？?。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我患上了腮腺炎，發(fā)起了高燒，等到燒退了之后，我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但為了以防萬(wàn)一，我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。
踏進(jìn)校門，頂著門衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光，我快步走入了教學(xué)樓，原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。
我無(wú)地自容地走進(jìn)教室，在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課，老師投在我身上的目光都讓我不舒服，每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭，絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。
到了下課時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及，更別說(shuō)和我一起玩了，等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后，教室里只有我一個(gè)人時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
【篇一】五年級(jí)他感動(dòng)了作文500字
在一條繁華狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，堆滿灰塵的電風(fēng)扇，全身發(fā)黃的洗衣機(jī)……亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí)，突然“嗞啦”一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。
老人連忙從車上下來(lái)。豪車車主聽(tīng)到聲音，也走了出來(lái)。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。他走過(guò)來(lái)，用手摸了一下劃痕，看了看老人。老人低著頭，站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說(shuō)：“老板，對(duì)不起！真對(duì)不起！”車主心疼地又摸了摸劃痕，說(shuō)：“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決??？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō)：“對(duì)不起，多……少錢，我……我賠……”車主輕聲地說(shuō)道：“你撿拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠??？”這時(shí)，路人們?nèi)晃诉^(guò)來(lái)。有的.比比劃劃，有的小聲嘀咕著，都似乎在為老人擔(dān)憂。
男人走近了，老人后退了一步，緊閉雙眼，等待著那疼痛的一擊。這時(shí)許多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看這悲慘的一幕?？墒橇钊顺龊跻饬系氖掳l(fā)生了，車主繞過(guò)老人，來(lái)到三輪車旁，輕輕地敲了一下，然后說(shuō)了聲：“老人家，我們扯平了！”說(shuō)完，就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進(jìn)了三輪車?yán)铩?/p>
以上就是他___了500字優(yōu)秀作文的全部?jī)?nèi)容，1.五年級(jí)下冊(cè)他__了作文500字左右 “你想干啥！幫我做一點(diǎn)事都不肯！”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道，又是爸爸生氣了。爸爸的脾氣非常暴躁，我們家里，除了媽媽，我們姐弟三個(gè)都很怕他。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙。
