我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文？我的夢(mèng)想作文1 ??夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎；夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺(tái)。那么，我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文？一起來(lái)了解一下吧。
大量閱讀積累素材是我們寫好作文的基礎(chǔ)，可是很多人卻沒(méi)有認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，而讓閱讀變的更加有意義的就是拿筆記錄，下面是我整理的我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀參考范文三篇，以供參考。
我的夢(mèng)想作文1夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎；夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺(tái)。
有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家；又有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家；也有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂；還有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名有權(quán)有勢(shì)有力的國(guó)家骨干。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰欺凌和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁；少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門功課的分?jǐn)?shù)不低于班級(jí)前十名，年年都可以當(dāng)上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書籍、報(bào)刊的陣陣墨香。
作家是文學(xué)的創(chuàng)造者，文學(xué)的創(chuàng)造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼?。‘?dāng)我正津津有味地閱讀著書籍的文字，汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內(nèi)心世界；當(dāng)我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng)作一篇文章時(shí)，才體會(huì)到作家創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的勞累、辛酸。
小鳥的夢(mèng)想，要飛上天空。小狗的夢(mèng)想，要四處奔跑。小魚的夢(mèng)想，要自由自在。小樹(shù)的夢(mèng)想，要快快長(zhǎng)大。各種動(dòng)物，各種植物，都有自己的夢(mèng)想?？墒俏业膲?mèng)想是什么呢?今日我就為大家整理了關(guān)于夢(mèng)想的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想：篇一
人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不一定很容易就能實(shí)現(xiàn)，但也不一定不能實(shí)現(xiàn)，只要肯努力?？傊?...長(zhǎng)話短說(shuō)，我的夢(mèng)想是---當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、教師及演員。
【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會(huì)把客廳墻壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)沙發(fā)，能自動(dòng)按摩的沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動(dòng)遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計(jì)一個(gè)衣柜，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設(shè)計(jì)更多的衣服。那時(shí)爸媽們肯定老了吧，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計(jì)一件給自己以后的女兒，一件小清新的花裙子，她應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂(lè)家，我總是一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰著桌子。
【并沒(méi)有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說(shuō)，我唱歌難聽(tīng)。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家整理的我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的指路明燈，引導(dǎo)我們?cè)谏拈L(zhǎng)河里前行，從而到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
在小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。毫不夸張的說(shuō)，我就是一天換一個(gè)夢(mèng)想。
不知不覺(jué)，幾年的光陰溜走了，我已經(jīng)背著書包向?qū)W校走去了，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我好像恍惚的覺(jué)得：夢(mèng)想，不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。但是那時(shí)，我把當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生看做自己的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我的班級(jí)從一樓搬到了三樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的年級(jí)也像樓梯一樣增高了我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。在那個(gè)樓層，到處都是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)快樂(lè)的年級(jí)。在那時(shí)，我才清楚的明白：夢(mèng)想，是需要付諸于實(shí)際行動(dòng)的。當(dāng)然，我早已經(jīng)改變了自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名授人以漁的老師了。
日月如梭，我已經(jīng)登上了四樓，成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在那個(gè)樓層，到處是一片安靜。在那時(shí)，我把成為全年級(jí)第一當(dāng)做自己的理想。我好像覺(jué)得自己忘了些什么，可是，我記起的只有學(xué)習(xí)這二字。直到有一天，我站在海邊，望著大海雄偉磅渤之勢(shì)，突然記起，我忘記的就是夢(mèng)想這二字。
以我的夢(mèng)想為題的精選優(yōu)秀作文7篇
我的夢(mèng)想是做一名受人尊敬的人名教師。小時(shí)候大人們問(wèn)我：你長(zhǎng)大后想干什么?今日我就為大家整理了關(guān)于夢(mèng)想的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想：篇一
我有一個(gè)夢(mèng)想，
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，給那些可愛(ài)的同學(xué)們傳授知識(shí)，
讓他們茁壯成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成國(guó)家棟梁。
我有一個(gè)夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，
給病人治病，減少他們的痛苦，
讓他們健健康康地迎接每一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，
為人們鋪路架橋建高樓大廈，讓他們美好幸福地生活。
當(dāng)然，我的這些夢(mèng)想要靠努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我要用夯實(shí)的知識(shí)鋪出通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路!
我的夢(mèng)想：篇二
2008年8月，我榮幸的成為能夠進(jìn)入奧運(yùn)場(chǎng)館的一名小自愿者，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，為來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)的外國(guó)小朋友做導(dǎo)游。
碧水藍(lán)天的北京，就像一塊晶瑩耀眼的寶石鑲嵌在東方大地上。比賽第一天，捷報(bào)頻傳，我國(guó)奧運(yùn)健兒屢獲金牌。我們的劉翔叔叔不負(fù)眾望，打破了世界記錄，再一次創(chuàng)造了奧運(yùn)神話。我盡情地為他們喝彩，為他們加油，內(nèi)心充滿了自豪，我把這么好的消息，盡快用電子郵件發(fā)給我的爸爸媽媽分享，與老師同學(xué)分享。
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我精心整理的我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)神奇的多功能遙控器，它有六個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕都有它特殊的功能。
第一個(gè)按鈕可以讓天氣轉(zhuǎn)化，這樣農(nóng)民伯伯就會(huì)有好的收成；第二個(gè)按鈕可以讓生病的人馬上好起來(lái)，這樣他們就不會(huì)在受病痛的折磨；第三個(gè)按鈕可以讓在地震中失去親人的人們重新找回自己的親人，從此過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子；第四個(gè)按鈕可以讓貧困山區(qū)的孩子們都能高高興興的背上新書包去上學(xué)，讓他們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)；第五個(gè)按鈕可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家馬上停止戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)和平；最后一個(gè)按鈕是為遇到困難的人設(shè)計(jì)的，只要按這個(gè)按鈕，所有的困難都會(huì)迎韌而解。
我不知道這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而為之努力！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇2
如果我有哆啦A夢(mèng)，我就可以用百寶袋里數(shù)不完的，去做我想做的事情。
首先，我想做的第一件事，就是坐著那可以隨心所欲的來(lái)去 時(shí)間之門——神奇時(shí)光機(jī)。
以上就是我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文的全部?jī)?nèi)容，我的夢(mèng)想：篇一 我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，給那些可愛(ài)的同學(xué)們傳授知識(shí)，讓他們茁壯成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成國(guó)家棟梁。我有一個(gè)夢(mèng)想 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，給病人治病，減少他們的痛苦，讓他們健健康康地迎接每一天。
