生活處處是課堂作文400字？生活處處是課堂作文篇一 生活中，我們?cè)诨▍仓校R路上，公園里，常常會(huì)讓我們得到一些啟示，正如在課堂上了一節(jié)課，意味深長(zhǎng)。比如在公交車上，往往有很多老人因?yàn)闆]有位子拉著扶手站著，有時(shí)，那么，生活處處是課堂作文400字？一起來了解一下吧。
生活處處是課堂
生活處處是課堂，我們?cè)S多知識(shí)都在課堂上，有些知識(shí)可以不再課堂上學(xué)，課堂上豐富多彩，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入這個(gè)有趣的課堂吧！
星期六的早上，我看見家里又臟又亂，就求媽媽教我做家務(wù)。媽媽說：“我們現(xiàn)在來清潔吧！”我先去拿了一把掃把，媽媽說：“掃地要從后掃到前，不用太大力，但要掃干凈?！蔽揖吐爧寢尩脑捲噿吡宋业姆块g，掃完了我叫媽媽檢查一遍，媽媽說：“很不錯(cuò)?！边@是我開心極了。我在拿了一條布子，叫媽媽教我怎么擦干凈，帶著這個(gè)疑問就去問媽媽。剛見到媽媽也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷師”，看了一會(huì)兒，我終于知道怎么擦了，就趁他一個(gè)不留神，又溜回去了。我拿了一個(gè)盆子，擰開水龍頭，放了清水，再放一點(diǎn)洗潔精下去。走到房間，我拿起了布子擦了起來，每擦一到地方，我都會(huì)注意細(xì)節(jié)，都會(huì)檢查一遍。但有一張桌子有一條縫，很難擦干凈，怎么辦呢？媽媽就跟我說：“你用中指拿著布子擦就可以了?！睂W(xué)者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子，一學(xué)就會(huì)了。是很難，但只要我們用心去做，都會(huì)把它做好。
這是不是一個(gè)有趣的課堂？
篇一：這也是課堂
課堂不是只在學(xué)校中，其實(shí)生活中的每一件事物，也許都是課堂，只不過是人們無心去發(fā)覺罷了。
當(dāng)你看見車上十分擁擠，這時(shí)年輕人紛紛站起來讓座，其實(shí)，這也是生活中的一處課堂，在這課堂里，能教會(huì)你尊老愛幼的美好品德。
當(dāng)你看見馬路上掉了一個(gè)錢包，里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔，正當(dāng)你想走上去撿這個(gè)“天上掉下來的餡餅”時(shí)，一位小男孩走了過來，撿起那個(gè)錢包，交給了附近的警察叔叔，然后小男孩高高興興地走了，此刻，請(qǐng)你不要以為那個(gè)小男孩只是想受到警察叔叔的夸獎(jiǎng)罷了，其實(shí)，這也是生活中的一堂課，它能教會(huì)你當(dāng)一名拾金不昧的青年。
當(dāng)你看見一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草，她每扶起一顆就說一聲“對(duì)不起”時(shí)，請(qǐng)不要認(rèn)為，這只是一位無知的小女孩所做的一件傻事罷了，其實(shí)，這也是一處課堂，它能教會(huì)你愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色家園的好習(xí)慣。作文
我覺得，世間的每一處事物都是一堂課，學(xué)校里的課堂，是讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的，而生活中的課堂，則是充滿了人間哲理的一堂課，只要我們學(xué)好學(xué)校與生活中的每一堂課，那么我們一定能成為“世外高人”，在將來一定能好好報(bào)效祖國的。
篇二：這也是課堂作文400字
那天，我獨(dú)自一個(gè)徘徊在那條蔭間小路，發(fā)現(xiàn)往常那些翠綠的樹葉現(xiàn)已變黃正在空中飄落著，終有一天它們會(huì)落在地上。
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。 最近看到的兩則廣告，更讓人感到生活課堂的重要，因?yàn)檫@廣告賦予了我們?nèi)松恼芾?。中央電視臺(tái)播出的這則公益廣告，標(biāo)題是：“拋棄陋習(xí)，崇尚文明。” 第一段是在地鐵里，大家都圍著一個(gè)易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。這時(shí)，易拉罐踢到了一個(gè)青年人的腳底下。這個(gè)青年人不像其他人，繼續(xù)踢出去，而是撿起來扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽車上，年輕的人都坐著，車?yán)镏挥幸粋€(gè)老太太站著！而其他人則坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。這一回看到的，還是那位小青年，主動(dòng)出來讓位，并且把老太太扶到他的座位上。 看了這則廣告，我覺得我們都應(yīng)該為小青年的道德行為而贊美，相反，我們應(yīng)該為那些旁觀者的行為而譴責(zé)。要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會(huì)公德的熏陶下健康的成長(zhǎng)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會(huì)公德才能立足社會(huì)。 小學(xué)時(shí)，在上思想品德課上，老師講了這樣一個(gè)故事充分的說明了這一點(diǎn)，一家日本公司在招聘的時(shí)候，前來面試的幾個(gè)中國大學(xué)生，一走進(jìn)人事部，掃帚，拖把，倒了一地。
課堂，不光是在教室里，才是課堂，在社會(huì)上，在生活里，處處都是課堂，只要能使我們開闊視野，增長(zhǎng)才干，能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化,智能得到開發(fā)………
這些都是課堂.我就有幾次在這種“特殊”的課堂里上課
那是2年前.暑假.學(xué)校組織我們到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)生活.那時(shí),鄉(xiāng)村在我的印象里就是又偏僻,又遙遠(yuǎn)..而且那里又臟又沒有公園玩,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的休息時(shí)間..
可當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),我以為一向疼我的媽媽肯定不舍得讓她的寶貝女兒到那種地方去受苦.可媽媽說出的話使我大吃一驚“我覺得你們學(xué)校搞的這次活動(dòng)挺不錯(cuò)的,讓你們?nèi)ンw現(xiàn)一下鄉(xiāng)村的生活,去了解一下農(nóng)村人的生活方式也不錯(cuò).媽媽小時(shí)候也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,在那里.雖然人們很窮,但也生活得很快樂呀!我可一定不會(huì)讓你錯(cuò)失這次機(jī)會(huì).”聽了媽媽的話后,我也不知道該說什么好了,看來我暑假出門旅行的計(jì)劃又泡湯了.
到了要去鄉(xiāng)村的那天,媽媽幫我?guī)Я撕芏鄸|西,我到超市買了很多零食.整整裝了一大箱.我拖著沉重的旅行箱來到學(xué)校,看見同學(xué)也都大包小包提了一大堆.
坐在車上,我一點(diǎn)兒也不高興,而同學(xué)們卻高興地唱起了歡樂的歌,在車上的搖動(dòng)下,我漸漸地睡著了.
“下車了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好自己的東西.”我拖著旅行包.慢慢地下車了.
下車后,我環(huán)顧了一下周圍,四面都是高山峻嶺,在山里,隱約看見有一片田地和一些房屋
開始幾天,我覺得很無聊,可到了后來.我逐漸適應(yīng)了,在那里我學(xué)會(huì)了很多東西,我還認(rèn)識(shí)了許多當(dāng)?shù)氐男『?我和他們呢一起釣蝦.摸魚,還在山上采野果子,栽野花,可比我想象的要玩好多了..
看來,做什么事都不能光憑想象.要去實(shí)淺一下才行。
我們經(jīng)常要寫作文，生活處處是課堂400字的作文怎么寫呢?下面我為你整理了幾篇生活處處是課堂400的范文，希望對(duì)你有幫助。
生活處處是課堂作文篇一
生活中，我們?cè)诨▍仓校R路上，公園里，常常會(huì)讓我們得到一些啟示，正如在課堂上了一節(jié)課，意味深長(zhǎng)。
比如在公交車上，往往有很多老人因?yàn)闆]有位子拉著扶手站著，有時(shí)，老太太老奶奶叫大人們讓出自己的位子，大人們都很不情愿似的。但有些大人為了做好孩子們的榜樣，讓出了自己的位子。我看見了，心想：覺得自己很慚愧，作為一個(gè)學(xué)生，連這點(diǎn)道理都不懂。我連忙站起身，把自己的座位讓給了老奶奶。這是生活教會(huì)我們尊老愛幼，在公交車上給老太太老奶奶和小朋友讓出自己的位子。
在寬闊馬路上，有一位面容消瘦，皮膚枯黃的男孩呀，胳膊還僅有一只!有一些大人連看一眼都沒有，但有一些人卻會(huì)拿出自己的零花錢給那個(gè)男孩，只要每個(gè)人給他一點(diǎn)點(diǎn)錢，這樣就會(huì)積少成多，他就可以靠著這些錢平安的活下來。這是生活教會(huì)我們尊重殘疾兒童，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心，讓他們溫暖的過著生活，不要留著遺憾過生活。
生活處處是課堂，不僅僅是在教室。教給我們道理的人也不僅僅是學(xué)校里的教師、朋友，也許一個(gè)你根本不認(rèn)識(shí)的陌生人所做的善良的一舉一動(dòng)都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象。
以上就是生活處處是課堂作文400字的全部?jī)?nèi)容，篇一：這也是課堂 課堂不是只在學(xué)校中，其實(shí)生活中的每一件事物，也許都是課堂，只不過是人們無心去發(fā)覺罷了。當(dāng)你看見車上十分擁擠，這時(shí)年輕人紛紛站起來讓座，其實(shí)，這也是生活中的一處課堂，在這課堂里。
