關(guān)于人物描寫的作文500字？1. 描寫人的作文500字 母愛,三月的陽光 人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香…… 也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。那么，關(guān)于人物描寫的作文500字？一起來了解一下吧。
以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。下面是我為大家整理的人物描寫的作文500字左右高一6篇，希望對您有所幫助!
人物描寫的作文500字左右高一1
“嘿，又來新生啦!”眼疾嘴快的“胖頭兒”從板凳上蹦起來嚷著。不要他提醒，女同學(xué)早都圍上來了?！皠e、別，我不是……”那“女生”急得連連擺手，“我，我是你們的老師!”話音剛落，全班都哄堂大笑起來。我也暗自好笑，仔細打量著她：一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后梳著一根“馬尾巴”，不高的身材穿著翠綠色的絨衣，稚氣十足!說她是幼兒園的小阿姨還差不多，可是說她是初中的數(shù)學(xué)老師，這簡直是在開國際玩笑嘛!班長笑著走過去伸手：“歡迎你成為我們中的一員!”她滿臉通紅，一個勁兒地直跺腳：“哎呀!真的!不騙你們的……”忽然，“馬尾巴”一甩，急中生智地掏出備課本，四下晃動著：“你們看……”“喲，還真是老師!”“咳，咳，”她佯作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子，揮了揮手，“好了，好了，上課吧!”
這堂課上得也沒什么新鮮的。好不容易下課了，“胖頭兒”、班長和我們幾個湊到一塊兒。
身邊有特點的人作文寫作思路：開門見山，指明時間地點人物。展開描寫人物特征，包括外貌、性格等，重點介紹與眾不同的特點，結(jié)尾發(fā)出感慨。下面分享3篇身邊有特點的人作文，供您參考。
身邊那些有特點的人作文精選篇1
神出鬼沒的爺爺。
清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長長的腿。這個渾身上下像細竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次，我獨自在家寫作業(yè)，聽見“吱嘎”一聲，門開了，我以為是媽媽回來了，但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看，奇了怪了！怎么沒有人哪？門的確開了，被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風(fēng)吹開的。
但我頭往那邊一轉(zhuǎn)，天吶！爺爺正坐在沙發(fā)上，是什么時候進來的？爺爺看著我怪異的表情，莫名其妙的說：“怎么了？我已經(jīng)進來了好一會兒！這個表情干嘛？”我吃了一驚，爺爺?shù)哪_步太輕了吧！
我繼續(xù)寫作業(yè)，可寫著寫著，覺得非常奇怪，爺爺怎么一點動靜也沒有。咋一看，沙發(fā)上空空如也，爺爺又悄無聲息地走掉了，我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤??！
爺爺過來吃飯時也一貫如此。
1. 描寫名人的作文 500字左右 急需~~~
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。
5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。
既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民?！?970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。
她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。
功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。 后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。
人物描寫的作文 篇1
他，不是國家工作人員，不是商人，不是某個公司的工作人員，他，只是一個生活在平凡家庭中的普通工人。他，沒有超能力沒有好的背景，他的一切都必須靠自己的雙手創(chuàng)造，他有三個孩子一個在上高中，一個在上初中，一個只上小學(xué)。有一個渾身是病的老婆。孩子要用學(xué)費、生活費、老婆要用治療費，每一筆錢都是他給的。那么他哪里來的錢呢？我說了，他只是一個普通的工人，每一分錢都必須依靠他的雙手去掙，他每天必須去給有錢人砌墻、搬磚，才能賺到錢，才能供給一家人使用。
他總是默默的付出。從來沒有在我們的旁邊呻吟過。
他就是我偉大的父親。
人物描寫的作文 篇2
我的媽媽外表看起很溫柔，其實她是很“暴力”的。
她長著又黑又亮的大眼睛，又紅又嫩的臉蛋，媽媽長得不胖也不瘦，身體很勻稱。但上面為什么說媽媽很暴力呢?因為有一次我作業(yè)沒有做完，因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓，我還寫了一份檢查呢!檢查的內(nèi)容是：星期四，我把語文試卷忘在托管所啦，但是我并沒寫完。下次我一定要把作業(yè)寫完。不過我也沒有跟媽媽匯報，因為我怕媽媽“罵”我。我長大之后如果我兒子也有著樣的事我會去鼓勵他的。通過這件事，我認為做人要誠實要勇敢。
你們覺的我媽媽是溫柔還是暴力呀?
人物描寫的作文 篇3
我的爸爸是一幽默的人。
我們的身邊總會有一些有明顯的特點的人，這是人們記住他們的關(guān)鍵。下面是由我為大家整理的“身邊有特點的人作文500字三年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點的人作文500字三年級【一】
我家有一只“母老虎”，她可不是真的老虎，而是我的媽媽。
媽媽有一對濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻看著我的一舉一動。還有一張能發(fā)出高分貝的嘴巴。一生起氣來腦門上好像有一個“王”字。
生活中，媽媽對我要求很嚴格。有一次我不小心把碗打碎了，我心里很害怕，我以為媽媽會批評我，沒想到媽媽沒有批評我，而是心平氣和地問我：“你沒事吧？下一次要小心一點?！笨墒菦]過幾天我又不小心把碗打碎了，我心想這一次，媽媽也不會批評我吧?？勺屛覜]想到的是媽媽見我又一次把碗打碎了，她瞪大了眼睛，汗毛好像也立了起來，這時的媽媽像一只厲害的老虎。媽媽把我打得哇哇大哭，說：“第一次犯錯誤，我會原諒你，但是不能犯兩次同樣的錯誤?！蔽业拖铝祟^，知道自己錯了。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求更嚴格了。雖然媽媽還要看小弟弟，但她從不放松我的學(xué)習(xí)。我寫作業(yè)時，媽媽會坐在我的旁邊，要是我一走思，媽媽就會批評我。我要是玩手，媽媽就會把我的手打得很疼。我的進步離不開媽媽的日夜陪伴。
以上就是關(guān)于人物描寫的作文500字的全部內(nèi)容，人物描寫的作文 篇1 他,不是國家工作人員,不是商人,不是某個公司的工作人員,他,只是一個生活在平凡家庭中的普通工人。他,沒有超能力沒有好的背景,他的一切都必須靠自己的雙手創(chuàng)造,他有三個孩子一個在上高中,一個在上初中,一個只上小學(xué)。有一個渾身是病的老婆。孩子要用學(xué)費、生活費、。
