寫人的作文600字優(yōu)秀初中帶評(píng)語？寫人作文600字篇一 我家的鄰居有著一個(gè)即可愛有淘氣的小弟弟——小施浩。我非常喜歡這個(gè)可愛的小弟弟。他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁兒，一張調(diào)皮的嘴，看起來動(dòng)畫片里面的“蠟筆小新”，可愛 極了!有一次，小施浩來我家做客。那么，寫人的作文600字優(yōu)秀初中帶評(píng)語？一起來了解一下吧。
我的母親
我的母親是一個(gè)三十多歲的中年婦女，她雖然沒有很高的文化，但是我的母親在日常生活中的所作所為都值得我學(xué)習(xí)。
母親是一個(gè)很健談的人。差不多和我們一小區(qū)的阿姨們，都和媽媽是好朋友。就有一次，媽媽去商場(chǎng)里逛街。圓咐鏈母親就和別人說了兩三句話，那位阿姨就說媽媽的那雙嘴能說會(huì)辯，說得頭頭是到。母親經(jīng)常告訴我說，要善于和別人交談，只有這樣才會(huì)有更多的朋友，在生活中才不會(huì)孤單。我繼承了母親的所有秉性，并且比母親還要“更上一層樓”?，F(xiàn)在的我非常的愛說話，以至于上課的時(shí)候被老師批評(píng)。盡管是這樣，但是我仍然很高興，因?yàn)槲业膼壅f話我的朋友多了。仔細(xì)想一想，我總比那些不愛說話，性格內(nèi)向的人好些。
母親也非常喜歡微笑。母親說，微笑可以讓人的心情好起來。當(dāng)你和傷心的時(shí)候，兩個(gè)嘴角向上翹，嘴巴微微張開。一個(gè)微笑的表情就出來了。我聽了母親的話，每當(dāng)遇到傷心的事的時(shí)候，總會(huì)以微笑面簡(jiǎn)數(shù)對(duì)。
這就是我的母親，一個(gè)平凡又偉大的母親。橘孫我愛您，我的母親?。。?/p>
寫人的優(yōu)秀作文600字(一)
每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)偶像，他們時(shí)常浮現(xiàn)腦海激勵(lì)著我們。在我的四周，有許許多多的人，他們心目中的偶像都有些不同，有的是歌手，有的是藝術(shù)家，有的是舞蹈家。而我則有些不同，我的偶像是——我的爸爸。
從小，在我的心目中便有一個(gè)萬能的人，那就是我的爸爸。他總能在我需要他時(shí)出現(xiàn)，就像“及時(shí)雨”一樣。
小時(shí)候，媽媽為了方便，就給我剪了一個(gè)“蘑菇頭”，而她還說那是學(xué)生頭，就這樣我頂著一個(gè)“蘑菇頭”去了學(xué)校。就在我要上臺(tái)介紹自己的時(shí)候，一個(gè)男生突然說道：“這是誰啊，頭上還頂一個(gè)蘑菇?！焙逄么笮?。我站在臺(tái)上顯得很尷尬，最后還是老師幫了我一把。一下課，全班同學(xué)圍在我的身邊，指著我的頭發(fā)哈哈大笑。放學(xué)了，我飛快的跑回家中，撲在了爸爸身上痛哭。爸爸很著急，忙問怎么了，我一邊哭泣一邊描述今天的尷尬。聽完，爸爸笑了，抱住我說：“我們男孩子都比較調(diào)皮，無聊就會(huì)惹女孩子哭，如果你不理我們，我們就會(huì)無聊，就不會(huì)惹你啦。還記得以前我還小的時(shí)候……”就這樣，爸爸開始講述了他的故事，我也不哭了，坐在旁邊靜靜的聽著。爸爸安慰人很有一套，不過也是，不然媽媽怎么會(huì)嫁給他呢。
爸爸不僅很會(huì)安慰人，就連炒菜也很有一套。
寫人是學(xué)生較為熟悉的一種題材，但要把人寫得栩栩如生卻不容易。我們可以通過外貌和行為來描寫一個(gè)人，下面是我為您整理的關(guān)于寫人的600字作文和 評(píng)語 ，希望對(duì)您有所幫助!
寫人作文600字篇一我家的鄰居有著一個(gè)即可愛有淘氣的小弟弟——小施浩。我非常喜歡這個(gè)可愛的小弟弟。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁兒，一張調(diào)皮的嘴，看起來動(dòng)畫片里面的“蠟筆小新”，可愛
極了!
有一次，小施浩來我家做客?！岸．?dāng)——門鈴響了，我去開門!”我搶著老爸老媽說。我開門就見到鄰居的小施浩，臉帶微笑說了一聲：“今天我來你家做客，可以嗎?”我急忙地說：“可以，來請(qǐng)進(jìn)!”我見小施浩到我家來會(huì)有些悶，沒事干，我就跟他玩起了捉迷藏的游戲來……
游戲開始了!我們用猜拳決定當(dāng)角色，最后是我找他藏。他藏在一個(gè)神秘的地方，讓我很難找到他……那時(shí)我正在四周尋找他，突然聽見一聲疼痛音：“哎喲!”我聽了立即聽下了下來，我故意聽在那里認(rèn)真的思考：“他究竟在哪里呢?”小施浩看見我了，他小聲的發(fā)出了聲音：“嘻嘻，姐姐找不著我了!哈哈!”我聽了干脆趁熱打鐵順著聲音的方向，找到了小施浩所藏的地方。我專門走到小施浩藏的地方，東張西望!突然小施浩又傳來了一聲：“我在這呀!”我一蹲下來，果然小施浩剛剛停嘴下來。
篇一
葉老師是我們班的語文老師兼班主任，是一位帥氣的美男子。他的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味。
葉老師總是穿一件黑色西裝外套，白領(lǐng)帶，戴一副黑框眼鏡，一看就是標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)問家”的形象。葉老師的智慧也常令我欽佩不已。
辟如有一次，我寫了一篇作文，真可謂是糟糕透頂。但葉老師拿到這篇作文，二話不說，埋頭就改，三下兩下，就把這篇糟糕的作文改得精美絕倫。
如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)，葉老師總能說得他心服口服。一天上課，葉老師拿著一張名單走了進(jìn)來，但見他神情嚴(yán)肅，雙眉緊鎖。從他的神情中可以感覺到——他生氣了，但他未曾過多流露出來。我想是因?yàn)槿~老師愛學(xué)生，就像愛他自己的孩子一般，他怕我們?yōu)樗纳鷼舛鴵?dān)心，便故作鎮(zhèn)定，裝出一副若無其事的樣子，但心中卻早已是怒火重重。
他努力平息了心情，大聲宣告：“昨天的生字抄寫作業(yè)，有些同學(xué)非常不認(rèn)真，需要重抄一遍。”葉老師嚴(yán)厲的眼神在班級(jí)里掃了一圈，并特意“關(guān)照”了那幾位同學(xué)，緩了緩，接著語重心長(zhǎng)地說：“這是一種很嚴(yán)重的態(tài)度問題，歸根結(jié)底還是責(zé)任心不夠。像這樣的態(tài)度，就算以后考上了清華北大，或者考上哈佛，不過這幾乎也是不可能的，我是說如果，以后步入社會(huì)，也是無所作為的。
關(guān)于初中寫人作文評(píng)語集錦，初中寫人作文這個(gè)很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、媽媽在我走過的十五個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。
2、鍛煉自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實(shí)我的童年。
3、小時(shí)候身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。
4、我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。
5、就這樣，我們娘倆風(fēng)里來，雨里去，整整六年時(shí)間，從未間斷過鍛煉。
6、媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。
7、現(xiàn)在想起來，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來說是多么地重要。
8、信賴去年那次“戀愛風(fēng)波”，我永生難忘。
9、起因很簡(jiǎn)單：體育課上，我與一位女同學(xué)在教室里看書，只因?yàn)槲覀兌紣酆梦膶W(xué)，有共同的話題，就遭到了同學(xué)們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。
10、我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者給我?guī)讉€(gè)耳光，但這次媽媽沒有打我，并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛。
11、回到家中，媽媽顯得很平靜，以至我不由流下了感激的淚水。
12、正是由于有了她的那份支持，“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。
以上就是寫人的作文600字優(yōu)秀初中帶評(píng)語的全部?jī)?nèi)容，寫人的優(yōu)秀作文600字(一)每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)偶像,他們時(shí)常浮現(xiàn)腦海激勵(lì)著我們。在我的四周,有許許多多的人,他們心目中的偶像都有些不同,有的是歌手,有的是藝術(shù)家,有的是舞蹈家。而我則有些不同,我的偶像是——我的爸爸。從小,在我的心目中便有一個(gè)萬能的人,那就是我的爸爸。
