四年級寫景作文400字？【篇一】四年級寫景的優(yōu)秀作文400字 頭門島那秀麗的風(fēng)景深深地刻在了我的腦海中,抹之不去。 想起上回暑假期間,我們一家前往讓人神往的頭門島。進(jìn)入頭門島崗哨驗(yàn)票后,汽車行駛在高低起伏的跨海大橋上,兩邊的海水是那么的湛藍(lán),遠(yuǎn)處海天相接的地方形成了一道亮麗的風(fēng)景線。那么，四年級寫景作文400字？一起來了解一下吧。
在我記憶中，有一幅令我難以忘懷的寫景畫面。那是一個秋天的下午，陽光透過稀薄的云層灑在大地上，給人一種溫暖的感覺。我來到了一座靜謐的小山村，整個村子被桃紅色的柿子樹覆蓋著，看上去像是一個紅色的海洋。
我漫步在村子的小道上，空氣中彌漫著新鮮的果香和秋天特有的清爽感。小路兩旁的田地被金黃色的稻谷填滿，隨著微風(fēng)輕輕搖曳。我深深地吸了一口氣，仿佛能感受到大地的飽滿和豐收的喜悅。
我繼續(xù)前行，來到了一片紅柿子樹林。樹上掛滿了晶瑩剔透的柿子，像一顆顆小小的紅寶石，讓人忍不住想要伸手拿下。紅柿子樹下有一片碧綠的草地，草地上散落著幾顆已經(jīng)熟透的柿子，似乎在等待著有緣人的到來。我蹲下身子，拿起一個柿子，輕輕一咬，果肉甜美多汁，滿口的香甜讓我陶醉其中。
夕陽漸漸西沉，天空染上了一抹淡淡的橙色。我來到村子的邊緣，看到了一片湖泊。湖面宛如一面明鏡，倒映著天空和山巒，形成了一幅美麗的畫卷。湖邊的蘆葦搖曳著，吹過來的微風(fēng)輕拂著我的臉頰，仿佛在給我講述著湖水的故事。
黃昏的時分，村子漸漸安靜下來，只有微弱的蟲鳴聲擾亂了寂靜。我靜靜地坐在湖邊的石頭上，凝望著湖面上的倒影。我閉上眼睛，盡情享受著大自然給予的寧靜和美好。
這幅寫景畫面讓我感受了大自然的魅力和力量。
【篇一】四年級寫景的優(yōu)秀作文400字
頭門島那秀麗的風(fēng)景深深地刻在了我的腦海中，抹之不去。
想起上回暑假期間，我們一家前往讓人神往的頭門島。進(jìn)入頭門島崗哨驗(yàn)票后，汽車行駛在高低起伏的跨海大橋上，兩邊的海水是那么的湛藍(lán)，遠(yuǎn)處海天相接的地方形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們抵達(dá)公路的盡頭，下車來到海島邊緣的礁石上，眼前的海水微微泛黃，越往遠(yuǎn)處瞧去，海水越藍(lán)，藍(lán)得像一條洗過的藍(lán)色飄帶。往上看，藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，往遠(yuǎn)處看天空微微有一些淡紫色?？粗h(yuǎn)處的風(fēng)景，仿佛水和云混合在一起了，海水載著云朵做的幾葉扁舟，慢慢向我們駛來……這時，水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線，慢慢地向著我們的方向移動。越到跟前，速度越來越快。臨近我們眼前時，就像一個調(diào)皮的孩子，猛地一下?lián)溥M(jìn)了礁石的環(huán)抱。浪花沾到我的腳上、裙子上，甚至臉上。一會兒礁石上的海水就變成了泡沫，慢慢的消失不見了。就這樣幾個海浪過后，我們便往后退了好幾米，媽媽說現(xiàn)在是漲潮了。
頭門島的海浪雖然不及錢塘江的大潮那么壯觀，它的風(fēng)景不及西湖的婀娜多姿，但它樸素的外表，清秀的模樣深深地打動了我，是我心中的仙境!
【篇二】四年級寫景的優(yōu)秀作文400字
我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。
【篇一】四年級寫景的作文400字
雁蕩山奇峰怪石，景色秀麗，她以靈峰夜景、靈巖飛渡、龍湫飛瀑三絕聞名天下。
雁蕩山四面環(huán)著青山，樹木茂盛，層巒疊嶂。抬頭看，山峰穿透云層，山壁一層一層的，像刀刻的波紋。我從門票上獲知，原來，這是在1.4億年前火山口 爆發(fā)，洶涌的巖漿流出冷卻而成的。沒想到吧，雁蕩山居然是個火山口。
最有名的要數(shù)夫妻峰了，兩座山峰高高聳立，他們?nèi)找瓜嗍?。不遠(yuǎn)處，有一座奇特的山峰，高高突起，像一只大烏龜。它四肢撐著山腰，伸長脖子，抬起頭，張大嘴巴，好像對著天大吼。還有的山峰像一根根大油條，掛在山崖上，頂上被一層綠色遮住，許多鳥兒在山上休息。雁蕩的奇峰怪石千姿百態(tài)、惟妙惟肖，大自然真是太神奇了！如果在晚上觀賞，朦朧的月光照耀下，像披上一層白沙，顯得更加神秘。
當(dāng)然，龍湫飛瀑也名不虛傳。那瀑布從高高的懸崖上飛瀉下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條白緞，怎么用也用不完。水珠落入潭中，濺起無數(shù)水花，讓人想起蘇軾寫的詩句：“白雨跳珠亂入船?！奔?xì)細(xì)的水花輕輕地飄灑下來，頑皮地跑到我們的臉上，讓我們感覺到一絲清涼。近看潭水深不見底，相傳有一條巨龍生活在潭底。也許，就是因?yàn)檫@個美麗的傳說，才稱它為大龍湫吧。
一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨(dú)特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山，我國的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色。同樣是水，長江、黃河源遠(yuǎn)流長，孕育了中華文明數(shù)千載?；驘煵ê泼?、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同，所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！庇捎谟^賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。 在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。其中，聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。
【篇一】四年級關(guān)于寫景的作文400字
暑假里，我和媽媽到濟(jì)南的千佛山去玩。從遠(yuǎn)處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會，我走上臺階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個大雪糕。我問媽媽：“這個雪糕花了多少錢？”媽媽回答我說：“16元。”這么貴，相當(dāng)于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢！可是被一位阿姨看見了，阿姨對我說：“小朋友我們要愛護(hù)花草。”這一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時候，我本來想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
以上就是四年級寫景作文400字的全部內(nèi)容，寫景作文400字篇1：春天的院子 春姑娘悄悄地來到人間,讓萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，百花盛開。我來到外婆家樓下的院子里的小池邊。我看到池邊里面有很多金魚，黑色、白色、黃色等等五顏六色的魚。池邊周圍有青青的花草，一陣風(fēng)微微吹過來，把花草吹得搖搖晃晃著，像小姑娘在跳舞飄蕩的。
