我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字？一、夢(mèng)想的起源 小時(shí)候，我的夢(mèng)想多變，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒想當(dāng)老師，一會(huì)兒又夢(mèng)想成為演員。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)其他職業(yè)的興趣。每當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的旋律，我的心就會(huì)隨之舞動(dòng)，仿佛整個(gè)世界都沉浸在美妙的音樂(lè)之中。于是，我確定了自己的理想——成為一名歌手。二、夢(mèng)想的追求 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那么，我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
理想如同一盞明燈，照亮前行的道路；理想猶如一只風(fēng)帆，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因有了理想而變得多姿多彩。每個(gè)人心中都懷揣著不同的夢(mèng)想，我的理想是成為一名教師。我深深敬佩老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?nèi)紵约赫樟了?，辛勤耕耘，用心培育祖?guó)的花朵，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
如果我成為一名教師，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們遨游知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；我會(huì)帶他們走遍世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；我會(huì)領(lǐng)著他們走進(jìn)大自然，欣賞藝術(shù)的魅力。我會(huì)讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋、英語(yǔ)的世界里自由翱翔，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟他們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
如果我成為一名教師，我將用心去傾聽(tīng)他們的聲音，用愛(ài)去澆灌他們的心田，讓孩子們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心扉，分享自己的內(nèi)心世界，而不是感到距離感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之。為此，我將努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而不懈奮斗。
我深信，只要我們懷揣著夢(mèng)想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，我們都能成為自己心中的那個(gè)人。讓我們一起努力，用知識(shí)和智慧照亮前路，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，生命才會(huì)變得更精彩，人生才會(huì)更有意義。下面是由我為大家整理的“我的夢(mèng)想作文400字四年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文400字四年級(jí)（一）
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)前班時(shí)，看著老師教我們寫字，教我們唱歌、跳舞，教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師，是一件非常偉大的事情，從那時(shí)候起我就非常渴望自己長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師，教同學(xué)們知識(shí)，和同學(xué)們一起唱歌，跳舞。那時(shí)候，我和我的小伙伴一起游戲時(shí)，我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師，每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我早早地享受了當(dāng)老師的樂(lè)趣。
一直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師?，F(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師更偉大更了不起。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們老師為我們操勞著，每天都非常辛苦，這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
有時(shí)，我會(huì)幻想自己當(dāng)老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱歌，開(kāi)心地跳著，牽著小同學(xué)的手，讓他們走上臺(tái)階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們體會(huì)到老師愛(ài)他們。教他們知識(shí)，告訴他們一些人生的道理：堅(jiān)持就是勝利；遇到挫折時(shí)，應(yīng)該從摔倒的地主爬起來(lái)；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；做一件事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能半途而廢。
現(xiàn)在我懷揣著希望，向夢(mèng)想啟航，向目標(biāo)前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，盡管這些夢(mèng)想可能遙不可及，但只要我們不懈努力，夢(mèng)想就有可能成真。下面是一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文，超過(guò)了400字，供您參考。
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我的夢(mèng)想作文
夢(mèng)想，如同夜空中最亮的星辰，照亮我們前行的道路。每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，有的人渴望成為科學(xué)家，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；有的人希望成為歌手，用音樂(lè)感染人心；有的人夢(mèng)想成為飛行員，在天空中自由翱翔。
我，也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名軍人，身著戎裝，保家衛(wèi)國(guó)。這個(gè)夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，自從我看了《我是特種兵》這部電視劇后，更是堅(jiān)定了我的決心。軍人，代表著榮譽(yù)和責(zé)任，他們?nèi)找岳^夜地堅(jiān)守崗位，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都不曾退縮。我由衷地敬佩他們，他們手握鋼槍，守護(hù)著國(guó)家的每一寸土地，保護(hù)著人民的安寧生活。
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我不怕困難，不怕辛苦，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，我才能成為一名合格的軍人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為人民獻(xiàn)出愛(ài)心，成為國(guó)家的守護(hù)者。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，讓我們一起放飛夢(mèng)想，追逐屬于我們的未來(lái)。
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我的夢(mèng)想作文
夢(mèng)想，是人生的指南針，引導(dǎo)我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，用醫(yī)術(shù)拯救生命；有的人夢(mèng)想成為作家，用文字記錄世界；有的人夢(mèng)想成為護(hù)士，用關(guān)懷溫暖患者。
每個(gè)人心中都懷揣著夢(mèng)想，我也同樣。我夢(mèng)想成為一名教師，盡管這是一份收入不高，卻需要付出很多努力的工作。每天清晨，我需要早早地起床，準(zhǔn)備迎接新一天的教學(xué)任務(wù)；夜晚，還要花費(fèi)大量時(shí)間批改作業(yè)，備課。這樣的生活雖然辛苦，但每當(dāng)看到孩子們純真的笑臉，我便覺(jué)得這一切都是值得的。
我常常看到一些學(xué)生抽煙、打架、沉迷游戲，甚至夜不歸宿。每當(dāng)看到這些，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的痛心。與其默默地看著他們浪費(fèi)青春，甚至走上錯(cuò)誤的道路，不如努力引導(dǎo)他們，讓他們明白正確的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我將盡我所能，讓我的課堂充滿趣味與吸引力，激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，我還會(huì)積極聯(lián)系家長(zhǎng)與社區(qū)，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，組織各種有意義的活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
成為一名教師，確實(shí)不能帶來(lái)豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但教師這一職業(yè)真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢。教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)的名稱，更是一種使命，一種責(zé)任，那就是幫助每一個(gè)學(xué)生，讓他們擁有知識(shí)，踏上成功的道路。這是我最大的夢(mèng)想，也是我為之努力的方向。
我懷揣著多樣的夢(mèng)想，渴望成為老師，培育未來(lái)的希望；夢(mèng)想成為發(fā)明家，創(chuàng)造有益于人類的發(fā)明；又渴望成為警察，維護(hù)國(guó)家的安寧。
一個(gè)寧?kù)o的夏夜，微風(fēng)輕拂，我手握玩具熊，懷揣夢(mèng)想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我登上了華麗的舞臺(tái)，手中緊握著樂(lè)譜，正演奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》與《命運(yùn)交響曲》。琴聲時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔，全場(chǎng)觀眾都被這琴聲所打動(dòng)，掌聲久久不息。
第二天，我坐在書(shū)桌前，著手創(chuàng)作一首新曲。從清晨到深夜，我都在筆耕不輟，直至深夜11點(diǎn)。盡管時(shí)間已晚，我依然筆耕不輟。直到凌晨12點(diǎn)，家人的呼喚聲才讓我意識(shí)到需要休息。然而，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)創(chuàng)作。
直到第三天下午，曲子終于接近尾聲，卻在最后一部分遇到了難題。我立即給一位懂鋼琴的朋友打電話求助，她也束手無(wú)策。突然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了一首著名樂(lè)曲的一小節(jié)，于是借鑒其旋律，最終完成了長(zhǎng)達(dá)25頁(yè)的樂(lè)曲《快樂(lè)城堡》。
當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我深信，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
以上就是我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字的全部?jī)?nèi)容，我懷揣著多樣的夢(mèng)想，渴望成為老師，培育未來(lái)的希望；夢(mèng)想成為發(fā)明家，創(chuàng)造有益于人類的發(fā)明；又渴望成為警察，維護(hù)國(guó)家的安寧。一個(gè)寧?kù)o的夏夜，微風(fēng)輕拂，我手握玩具熊，懷揣夢(mèng)想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我登上了華麗的舞臺(tái)，手中緊握著樂(lè)譜，正演奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》與《命運(yùn)交響曲》。琴聲時(shí)而激昂，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
