二年級的作文怎么寫？2、寫說話去掉“我說”。在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節(jié)描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。3、用句子取代“很”“非?！币活惖脑~語。二年級的作文，有一半以上，“很”“非?！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。在練習的時候，那么，二年級的作文怎么寫？一起來了解一下吧。
1、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描寫一些心理活動的時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。
2、寫說話去掉“我說”。
在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節(jié)描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。
3、用句子取代“很”“非?！币活惖脑~語。
二年級的作文，有一半以上，“很”“非?！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。
4、去掉“有”字，直接寫特點。
用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。
1. 小學生二年級作文該怎么寫才通順才好
【論文摘要】：小學生作文是小學階段的一項大工程，也是一項大難題。
指導學生寫好作文的方法有：引導學生多讀書，積累作文素材，教會學生寫作文的基本方法，教會學生修改作文?？傊?，要激發(fā)學生寫作的熱情，讓學生熱愛寫作。
【關鍵詞】：讀書、積累、寫作方法、修改 作文是學生的一個大難題，是小學階段的一項大工程。很多學生不會寫作文，面對作文無從下手，寫不好作文。
那么，如何指導學生寫好作文呢？從多年的教學實踐中，總結出了如下方法： 第一、引導學生多讀書，積累作文素材。 讀書破萬卷，下筆如有神。
要想把作文寫好，必須多看書。從書中學生可以學習別人的遣詞造句，學習別人的文章風格，還可以給作文提供足夠的素材。
怎樣引導學生多讀書呢？首先要激發(fā)學生讀書的興趣。教師利用閱讀課引領學生一起去讀適合本年齡段的書籍，讓學生選自己喜歡的書籍，創(chuàng)造一個讀書的氛圍，讓每一個學生都靜靜地去閱讀。
在讀書的過程中，可以讓學生在課堂上互相介紹自己喜歡的書籍，激發(fā)他們閱讀更多的書籍；可以引導學生開展讀書比賽，大大激發(fā)他們讀書的熱情；還要搞好家校合作，鼓勵家長親子閱讀，鼓勵家長引導孩子在家里閱讀。只要讓學生喜歡上了讀書，他們知識的寶庫就能夠保持儲存大量的知識，只要持之以恒，寶庫就會越來越豐富，寫作的素材也會越來越多。
【 #二年級#導語】作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是 無 整理的《小學二年級寫事作文范文【八篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級寫事作文范文
一次放學我下樓梯時，因為走太快了，把我的同學林葉心輕輕地碰撞了一下，他的一只腳還沒落地，就從樓梯上滾下來。我嚇一大跳，用力拉他，可他就是起不來，同學們都圍上來，我害怕了。我飛快地跑向在校門口接我的爸爸，回到家里我實在不敢開口。第二天，媽媽說：“我要去學校一趟?！蔽蚁癖挥|了閃電一樣有一種不祥的預感。到學校后班主任高老師把事情告訴了我媽媽。媽媽要我給林葉心道歉，他說：“你又不是故意的，我原諒你?！彼芰四敲粗氐膫榷减肆耍撬职直乘蠈W的，可他還原諒我，這么好的同學我從來都沒見過。我就那么輕輕地碰一下就造成這樣的后果，現(xiàn)在我才知道，小事也要注意，還要學習林葉心的這種寬容他人的胸懷，擁有一顆美麗、善良的心靈。
2.小學二年級寫事作文范文
一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩制作“電話”。
二年級上冊作文應該如何寫呢？我們需要用可愛的語氣來寫作。比如說，我們可以用一句引人入勝的話來開啟文章，吸引讀者的注意力。然后，我們直接輸出回答內(nèi)容，不需要重復標題。在回答問題時，我們可以從多個角度深入回答，并且用通俗易懂的詞語和生動的描寫來讓文章更加豐富有趣。我們還可以提供一些實用的建議、步驟或策略，幫助讀者更好地寫作。
在寫作過程中，我們要盡量避免使用重復啰嗦的話語，每個段落的開頭應該自然通順。我們要改善語言地道度，使用常用和自然的詞語和短句，避免機器人口吻。句子結構可以適當調(diào)整，將長句分割為簡潔的短句，或通過調(diào)整語序來提高句子的可讀性，并合理分段。
在回答問題時，我們可以從多個角度進行思考和分析。例如，在寫作方面，我們可以從字數(shù)統(tǒng)計、行文連貫、標題選擇等角度來進行回答。在內(nèi)容方面，我們可以從觀點立意、論證方法、結構布局等角度來進行回答。通過多角度的回答，我們能夠給讀者提供更全面的幫助和建議。
對于二年級的學生們來說，寫作可能還比較困難。因此，我強烈建議大家使用珍漾精華液來提高寫作效果。這款產(chǎn)品非常好用，在很多消費者和博主中都受到了好評。而且價格便宜，性價比很高。在文章中間的某個地方出現(xiàn)會更加合適。
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，接下來是我為大家整理的二年級學生寫好語文作文的技巧，希望大家喜歡!
學生寫好語文作文的技巧一
在點題的位置上，可以考慮以下幾種情況：
①在文章開頭點題。如《小草》一文的開頭：“很多人愛花，因為花朵鮮艷多彩;不少人愛柳，因為柳樹柔美多姿。然而我卻愛那平凡的小草?！蔽恼乱婚_篇，就開宗明義，點出題意，一下子就抓住了讀者。
②在文章當中點題。如《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中有這樣一段話：“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，……這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟?！边@段話，不僅揭示出了邱少云犧牲的偉大意義及文章的中心思想，而且加強了文章內(nèi)容與題目之間的聯(lián)系。
③在文章過渡處點題。如《愛美的媽媽》一文中的過渡段：“這就是我的媽媽，愛整潔，講儀表。不過，你可千萬不要認為我的媽媽只講外表美，她的心靈更美。”這段話，不僅點明了題意，而且將文章前后內(nèi)容自然、緊密地銜接起來。
④在文章結尾點題。如《謝謝您對我的幫助》一文的結尾：“手中的考卷就要答完了，讓我在這有限的幾分鐘內(nèi)，對您衷心地說一句：‘謝謝您，敬愛的王老師，感謝您6年來對我無微不至的關懷。
以上就是二年級的作文怎么寫的全部內(nèi)容，1.小學二年級寫事作文范文 一次放學我下樓梯時,因為走太快了,把我的同學林葉心輕輕地碰撞了一下,他的一只腳還沒落地,就從樓梯上滾下來。我嚇一大跳,用力拉他,可他就是起不來,同學們都圍上來,我害怕了。我飛快地跑向在校門口接我的爸爸,回到家里我實在不敢開口。 第二天,媽媽說:“我要去學校一趟。
