猜猜我是誰三年級作文200字？猜猜我是誰三年級學(xué)生作文【篇1】 Hello,大家好!我是一位人見人愛,花見花開,車見車爆胎的音樂家,猜猜我是誰? 我有一雙強有力的鉗子,用來挖土的;還有一雙有力強勁的后腿,用來蹬土;我有一對可以飛上藍(lán)天的翅膀,它還會發(fā)出美妙的聲音呢! 我的住宅喜歡建在陽光充足、那么，猜猜我是誰三年級作文200字？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的猜猜我是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰優(yōu)秀作文 篇1
我是一個喜歡安靜又愛看書的小男孩，個子高高的，眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。
我喜歡讀書，在學(xué)校里，大家都叫我“書呆子”。
有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉(zhuǎn)動輪臘，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險啊。
我最擅長積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對答如流，同學(xué)們都非常羨慕我，我也非常得意。
怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰優(yōu)秀作文 篇2
遠(yuǎn)處，跑來一個短發(fā)女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱著歌兒，那優(yōu)美動聽的歌聲在田野上空回蕩。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的猜猜我是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜我是誰優(yōu)秀作文1
我是一個喜歡安靜又愛看書的小男孩，個子高高的，眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。
我喜歡讀書，在學(xué)校里，大家都叫我“書呆子”。
有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉(zhuǎn)動，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險啊。
我最神肆擅長積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對答如流，同學(xué)們都非常羨慕我，我也非常得意。
怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰優(yōu)秀作文2
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。
在日常學(xué)習(xí)、工作或是生活中，察如大家總是免不了要接觸或使用作文。那么，你對作文了解多少呢？下面是我整理的《猜猜我是誰》優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰優(yōu)秀作文1：
嗨，大家好！我是一個小主人的學(xué)習(xí)伙伴，你們能猜出我是誰嗎？
首先，我是一個長方體，長21厘米，寬16厘米，厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存，能容納大量的知識供小主人學(xué)習(xí)！
在小主人學(xué)習(xí)英語的時候，遇到不會讀的單詞或句子，用手點一下我，我就能正確無誤地讀出來，再點一下，我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀，單詞聽寫的功能，小主人和我一起學(xué)習(xí)英語，成績都進(jìn)步了呢！
我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學(xué)難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點我一下，答案就顯示出來了。是不是很神奇？
在語文學(xué)習(xí)中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點擊某個自然段，就可以聽到朗讀。點擊古詩文，還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件，能幫小主人來練字。昌稿我還有名師課堂，幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識！
學(xué)了這么多，小主人肯定累了，我準(zhǔn)備了趣味學(xué)數(shù)學(xué)，在游戲中輕松練習(xí)各種計算方法，增強口算的能力，希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績！
哦，對了！我還有一個趣味填色的軟件，當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了，可以畫畫，填色，放松一下大腦！當(dāng)然，小主人可以根據(jù)自己的需要，還能下載很多的軟件，因為我能裝的下海量的知識！希望有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一步！
這就是我，我是小主人非常喜愛的一個學(xué)習(xí)伙伴。
怎么樣？猜到她是誰了嗎？告訴你，她就是——Me！下面由我為您整理出的猜猜我是誰作文，一起來看看吧。
猜猜我是誰作文1
我有一頭黑色的長發(fā)，平時總是扎成一束馬尾辮，劉海這里會夾一個漂亮的發(fā)夾。一雙單眼皮的眼睛上面長了一對濃濃的眉毛。我的外表最大的特色就是瘦小。因為小的時候經(jīng)常感冒生病，還有我一直以來總是不喜歡吃飯。所以長得瘦瘦小小的，從來沒胖過。大人們看到我總是會說我骨瘦如柴，真是風(fēng)一吹就會吹走了。
我生氣時，總是會瞪大眼睛，小嘴巴翹起來，有時還在心里默默唱著歌安慰自己。我高興時會禁不住大笑，露出兩顆大大的前門牙，眼睛呢就咪成了一條線了。我的性格可以說是雙重性格。在老師或一些陌生客人面前我總是顯得很拘束，文靜。但在家人面前我就露出了活潑，好動的個性。媽媽總是說我性格上最大的缺點就是太膽小了，真是膽小如鼠呀。上課我不敢發(fā)言，想上洗手間了也不敢開口。不過，現(xiàn)在我正在慢慢努力改變，媽媽也表揚我了。
我現(xiàn)在很苦惱的事就是我的臉上長了兩個黑黑的小斑點，身上也有，這對愛美的我來說太痛苦了。
現(xiàn)在大家猜出來了嗎？那就是我——沈一隱桐朵！
猜猜我是誰作文2
我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭，也像一個蘑菇云！
我的眼睛平時是小的可憐啊！只到我生病了，眼睛才變大呢！真是奇怪！我的愛好是看書、畫畫、聽音樂、唱歌、運動……呵呵！很多吧？我也有喜歡的課程哦！有很多，音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合、體育、英語……我最愛書了！有這樣一句話：狗是人們的朋友。
猜猜我是誰相關(guān)作文如下：
一、《猜猜我是誰》
我有一個胖乎乎、粉臉含春的臉蛋，眉如秋月，鼻子微鼓，我的鼻子下面有兩排伶牙俐齒的牙，齊耳短發(fā)，這就是我的臉。我家有姐姐、爸爸、媽媽，他們是有趣的。
二、《猜猜我是誰》
我是在一個大大的工廠誕生的，我的身體下面長長的、上面圓圓的，外衣黑色的，材質(zhì)是玻璃和塑膠做成的，重量很輕。指旦
后來我被工廠的車子載到超市的九樓文具店里，在那里我看到中性筆哥哥、小尺弟弟、筆心盒爸爸等，后來我跟小尺弟弟聊得好開心。有一天，突然有一個小朋友先看我好不好用，再看價錢合不合理，后來小朋友把我放下來，過了一分鐘，小朋友的爸爸也跟來看小朋友要買的價錢，過了一下子小主人帶我到柜臺付完錢，就把我買回家。
第二天早上小主人把我放進(jìn)書包，下午我聽到一種“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的聲音，小主人就把我拿來帶到一間自然教室，自然教室的桌上都有一種植物，小主人拿起了我，眼睛離我一些距離觀察歷逗盯植物。
三、《猜猜我是誰》
我長著一對小小的眼睛又黑，又密的頭發(fā)，一張橢圓的臉，還有一個不算小的大肚子。
以上就是猜猜我是誰三年級作文200字的全部內(nèi)容，《猜猜我是誰》優(yōu)秀作文1：我是一個喜歡安靜又熱愛閱讀的小男孩，個子高高，眼睛大大的，圓乎乎的。我偏好穿著一件紅色上衣，上面印著黃色的老鼠圖案，搭配一條黑色的褲子。我對讀書有著濃厚的興趣，在學(xué)校里，同學(xué)們都戲稱我為“書蟲”。有一次，趁著媽媽在廚房忙碌，我迅速地從客廳取出一本書。
