五年級(jí)中秋節(jié)的作文？1.快樂(lè)的中秋節(jié)五年級(jí)作文300字 盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，我們?nèi)以诰频昃鄄椭?，就一起?lái)到惠豐湖看音樂(lè)噴泉賞圓月。此時(shí)，深藍(lán)色的天空中，一輪明月像個(gè)銀盤似的高高懸掛，把整個(gè)大地都照的亮堂堂的，那么，五年級(jí)中秋節(jié)的作文？一起來(lái)了解一下吧。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了！想到這，我的口水就不禁嘩嘩地往下流，又可以吃月餅嘍！
一大清早，我們?cè)缭绲木桶鸭依锎驋叩酶筛蓛魞舻模缓笕ナ袌?chǎng)買一些豬肉啊、香菜之類的東西，留到晚上做大餐。
終于到了晚上了！媽媽先煮雞，好用來(lái)拜祖宗。隨后又煮了蛋卷、雞蛋湯和青菜，廚房里像沸騰的水一樣熱鬧，每個(gè)人都忙上忙下的，一道一道菜從廚房里端了出來(lái)，那香味都能傳到一樓下面去了。
拜了祖宗后，我們就開始一飽口福了。正吃著吃著，爸爸突然打趣到：“你們知道今天看月亮要過(guò)多少錢嗎？”我想：“真奇怪，看個(gè)月亮還要給錢，給誰(shuí)呢？要給多少錢？”我們?nèi)f(shuō)不知道，爸爸說(shuō)：“十五的月亮十六圓（元）?。 倍旱梦覀兒逄么笮?。
吃飽飯后，我緊張地問(wèn)爸爸：“爸爸，今天晚上月亮?xí)?lái)嗎？”
“只要天氣好就會(huì)來(lái)。”爸爸回答。
我拿著一盒月餅上了樓頂，拉了個(gè)小板凳坐在上面，抬頭望天：今天天氣應(yīng)該不錯(cuò)，只見(jiàn)一輪明月鑲在夜空中，米黃色的月光撒向大地，幾絲輕云調(diào)皮地環(huán)繞在月亮身旁，幾顆星星落在夜空中，一閃一閃的。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我精心整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
天空中掛著一輪金色的明晃晃的圓月，深藍(lán)色的天空中襯托著一個(gè)大玉盤。啊！中秋節(jié)到了，人們團(tuán)圓的日子到了！這一年一度的中秋節(jié)終于被我們給盼來(lái)了！
站在樓底下，抬眼望去。幾乎每一家每一戶廚房的燈都打著，接著傳來(lái)的就是一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音與飯菜的香味。
我家也不例外，爸爸媽媽忙忙碌碌的準(zhǔn)備今天這一的特殊日子的晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上看電視。忽然妹妹問(wèn)我：“姐姐，中秋節(jié)是怎麼來(lái)的呀？”我感到很驚奇，一個(gè)這麼小的孩子會(huì)問(wèn)出一個(gè)這麼成熟的問(wèn)題，真是不可思議！于是我滿懷激情地告訴她：“中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，悠久的歷史，早在（周禮）一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，觀月拜祭，寄托懷情。再后來(lái)傳到民間，引起了民間的重視，便成了固定的節(jié)日“中秋節(jié)”。
好了，別談這些了。我們開飯吧！只見(jiàn)一盤大蝦，魚，雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。
十五的月亮十六圓，中秋節(jié)之際，圓圓的月亮上嫦娥和她的兔子就在其中，還有吳剛伐桂。下面是由我為大家整理的“中秋節(jié)作文400字作文五年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)作文400字作文五年級(jí)【一】
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥、弟弟他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子” 深情地說(shuō)：“妙哉！妙哉！此主意真妙！我先來(lái)一句?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。” “明月何皎皎，照我羅床幃?！?哥哥剛說(shuō)完，姐姐就對(duì)上了。“舉杯邀明月，” 我不緊不慢地說(shuō)，“對(duì)影成三人?！薄懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天?！?哥哥怪腔怪調(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕?！?哎呀！壞了！這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢？正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)﹕“妹妹，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦！十、九…”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺。
中秋節(jié)到了象征著團(tuán)圓，許多在遠(yuǎn)方的親人都迫不及待地想回家團(tuán)圓，真是“每逢佳節(jié)倍思親”。下面是我為大家整理的“五年級(jí)中秋節(jié)作文400字”，歡迎大家閱讀，僅供參考。
五年級(jí)中秋節(jié)作文400字（一）
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)。那一晚我們則在露天臺(tái)上賞月。
太陽(yáng)下山了，月亮來(lái)值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。
剛開始時(shí)，因?yàn)樵铝吝€沒(méi)有完全發(fā)揮他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有幾個(gè)影子。嗯，是誰(shuí)的呢？一定是嫦娥、玉兔、月桂樹和吳剛的影子！
仰頭看了太久，脖子不禁有點(diǎn)累了。我扭了幾回頭后，又再次仰望。月亮旁的星星特別亮，吸引住了我，我就聚精會(huì)神地看著它們：有些可以連成千姿百態(tài)的動(dòng)物；有些可以連成形態(tài)各異的植物；還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。
因?yàn)樘嘈切?，所以使我有一種眼花繚亂的感覺(jué)。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了！可能是太多人賞月，使她害羞了吧，在云里躲來(lái)躲去，真是惹人喜愛(ài)。月亮美，云也美。一塊一塊的，被風(fēng)吹散了，那形狀，真像另一個(gè)地球的大陸在漂移呢！
夜色加濃，還在賞月的人已寥寥無(wú)幾，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
又是一年一度的中秋節(jié)。今晚的月亮真圓，玉盤般的皓月當(dāng)空照，靜靜地瀉滿一地清輝，一切都顯得那么飄渺和美好。
在傍晚，下了一場(chǎng)雨，是整個(gè)大地變得清爽起來(lái)，到處都彌漫著清新的空氣。樹葉上的水往下滴落，發(fā)出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”，仿佛是那一場(chǎng)雨的余韻。
我和謝文靜與好了再東億百貨門口見(jiàn)，并買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩，提著燈籠在小巷了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感覺(jué)自己好像古代那時(shí)報(bào)時(shí)間的人。接著，我媽來(lái)了，她提議我們?nèi)ソ鸷訛?。在路上，我和謝文靜偷懶，把燈籠交給了媽媽提，自己卻在一邊說(shuō)笑。媽媽說(shuō)，有些燈籠用電池，比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢，燈籠只要好玩就行，用蠟燭的比用電池的好玩多了！這時(shí)，我們抬頭看了看天上，月亮真圓，就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些，但絲毫沒(méi)有減少月亮的光亮，月光瀉在地上，淺淺的、淡淡的，給整個(gè)大地，大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。
以上就是五年級(jí)中秋節(jié)的作文的全部?jī)?nèi)容，中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1 中秋到了，那個(gè)賴床的家伙已經(jīng)不賴床了，他慢悠悠的起了床，換上了休閑的服裝，刷了牙洗了臉，便興沖沖的纏在媽媽身旁說(shuō)：“媽媽，媽媽，月餅?zāi)兀俊痹嘛炦€沒(méi)買呢！等等吧，快了，小雨點(diǎn)。
